江西省丰城中学2023-2024学年高三上学期10月段考试题 语文 参考答案和解析

3.0 envi 2024-12-10 4 4 439.12KB 4 页 3知币
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丰城中学 2023-2024 学年高三上学期 10 月段考语文答案
1．C【解析】原文在扩大建筑规模的方式上，是将“西方建筑、中国现代建筑”和
“中国古典建筑”并置，并且“文学”这个概念有所扩大，原文指“长篇小说”；另
外，原文并未提及中西方文学的叙述方式是受到了建筑方面的影响。
2．C【解析】A原文“冷淡处提掇得有家数，热闹处敷演得越久长”，意味“冷淡
处需提起、振作”而非“发挥”，同时“敷演处有规模、有收拾”，意味着“热闹处
开阖有度，能放能收”。B并非作者认为，是金圣叹认为；其次，《水浒》七十回中
间许多事体运用了起承转合之法，并非全书。D章回小说中嵌入诗词，是结构整体感
的一种追求，而非对称美。
3．D【解析】A通灵宝玉是道具，与下文诸多情节关联，“通灵宝玉”贯穿着宝玉
的一生；B刘姥姥是配角，三进荣国府，见证了贾府的兴盛衰亡，情节前后有关联；
C警幻仙是配角，其红楼曲点出书中重要人物并暗示了其命运，关涉下文情节；D林
黛玉不是配角，并且“林潇湘魁夺菊花诗”突显的是林黛玉的人物形象。
4．①所谓“相映”，就是“犯”，即宝玉与凤姐的出场有相似之处（2分）：都是先
由幕内传来声音，再出场（1分）。②所谓“不相犯”，就是“求避”，即相似中有
差别（2分）：一个围拥前来，一个单独而来（或答“一个随意说笑，一个只有一阵
脚步响”）。（1分）
5．①采用“缀段性”结构，各章回故事相对独立，不以因果律组织情节。
②采用“关联性”和“空间化”的结构模式进行叙事。
③诗词具有结构功能，以诗开篇，以诗作结，中间以诗为证，使整部小说富有整体感。
（答任意两点给满分）
6. B 【解析】施加化肥是以破坏土地为代价提升产量、增加收入，但不能更改生命
成长规则。
7. C 【解析】 “全文多采用了简短且富有力量的句子”不合事实，“紧迫感” “强
化了作者的嫉愤之情”也不成立。
8.①土地的力量：贫瘠的土地以其微薄的地力却能生长出美味的食物，这是大自然展
示出的力量。②人的力量：一方面，人们以不屈的韧性和勤勤恳恳的劳作在贫瘠的土
地上求生存；另一方面，人们被自己的欲望所驱使，过度透支土地，导致土地的死亡，
表现出极大的破坏力。(“土地的力量”和“人的力量”各 2 分。 “人的力量”有两
方面，各 1 分。)
9.“我妈”的特点：(1)有爱心，有良知，坚毅：妈妈剥瓜子给赛虎吃； 对土地的关
注，对过度使用化肥的忧虑；为了家庭幸福，勤奋耕种；不畏困难，.甚至亲自搬运
葵花籽。(2)执着追求利益，不计后果：明知土地承受压力，生态问题逐渐显现，仍
然冒险种地，不惜过度使用土地和自己的身体。(“我妈”的特点 4 分，一个要点 1
分。特点正确，没有分析最多扣 2 分)
10.CDG 【解析】“感慨自立”指情感激愤，能自持自守，这是对马知节少时精神、
品行的描述，至此语意完整，故应在“自立”后断开。“未冠”指不到二十岁，此处
可断可不断，但整个句子需断三处，故此处仍应断开。“彭州兵”是“监”的宾语(下
文“监兵潭州”对此处断句有一定提示作用)，故应在“兵”后断开。
（每涂对一处给 1分，涂四处及以上不得分）
11. B 【解析】“不少自屈”与“句读之不知”都是宾语前置的倒装句，两者句式特
点相同。
12. D 【解析】“为引诱敌人入内而大开关门”错误。马知节“张灯启关，宴乐累夕”
其实是故布疑阵，迷惑敌人，让戎寇不知虚实，不敢贸然进攻；“启关”的目的并不
是“引诱敌人入内”，恰恰是将其拒之于城门之外。
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13.（1）继恩憎恨他不依附自己，派（他）守卫彭州，将疲弱的士兵交给他带领以抵
御贼寇。
（“附”“羸”各 1分，句子大意 2分。附：依附。羸：疲弱，瘦弱。王继恩无权
任命知州，故译文改译“知”为“守卫”。）
（2）知节任富所至之地，都凭威严、仁惠治理下属事情没有不成功的。
（“临下”“济”各 1分，句子大意 2分。临下：治理下属上这里是意译。济：
成功）
14.①表里如一。②忠心耿耿。③遇事敢言。
【解析】“从官”对蔬食的要求都阳奉阴违，只有马知节表里如一，与皇帝一同
始终坚持蔬食；他对皇帝赤胆忠心，敢冒大不韪揭露宰相等人的欺君罔上行为。 (每
答出一点给 1分。)
【参考译文】
材料一：
真宗时，马知节、韩崇训都以检校官身份签书枢密院事(即担任枢密使副官，掌
管办理军事文书事宜)。知节为人朴实正直，真宗到泰山举行封禅大典，从京城出发，
君臣一律素食。封禅典礼结束后，真宗慰劳宰相王旦等人说：“你们长久食素，不容
易啊。”王旦等人都两次下拜。唯独知节进言说：“食素者，只有陛下一人而已。王
旦等人在途中与我同宿，没有不私下食肉的。”又回头问王旦等人：“我说的话对不
对?”王旦(对真宗)两次下拜，说：“确实是知节所说的那样。”
材料二：
马知节，字子元。父亲马全义，国史中有传记。全义(殉国后)，太祖很怀念他，知节
才七岁时就受到皇帝召见，破格授予供奉官。少时情感激愤，自持自守，不到二十岁
时，监督彭州军队，有考练成熟的风范。景德三年签书枢密院事，升任枢密副使，大
中祥符七年罢职。天禧元年主管枢密院事，二年罢职。因病授予节度观察留后(三品
武臣寄禄官，无实际职事)，请求到京外做官，被任命为贝州知州。不久真宗怜悯他
瘦弱憔悴，只让他回镇(疗养)，而上党、大名的百姓已争相迎接他。享年六十五岁，
赠官侍中，谥号正惠。(知节)天性坦率正直，遇事敢言，不肯(因迎合别人)而稍微委
屈自己。雍熙年间统领博州军队，当时刘廷让在君子馆战败，知节修缮城池，整治武
器，储积粮草，属官都不高兴。不久敌人果然到来，因见(博州)早有防备才引兵退去。
李顺反叛时，(皇二下诏师师)与王继恩一同讨伐贼寇。继恩憎恨他不依附自己，派（他）
守卫彭州，将疲弱的士兵交给他带领以抵御贼寇。恰好援兵到来，贼寇因而溃散。担
任秦州知州时，州中曾以羌人酋长的二十余名亲属作为人质，超过二十四年了。知节
说：“羌人也是人，难道(他们)就不想回到故里吗?”(于是)将他们全都释放。羌人
感念他的恩德，直到他任期终了(“讫终”还可能指直到“羌酋”去世)都不再侵犯边
塞。(直到知节)担任益州知州时，才奏请用省校代替富民用船运送(物资)，自此蜀人
免除了破产的祸患。在延州任职时，敌寇到来，正值元宵(前后)，(知节)于是张灯结
彩，大开城门，连续几夜宴饮作乐，敌寇不知底细，于是引兵退去。(皇帝)下诏将澶、
魏等六州的粮食输送定武。当时外敌正在入侵，知节守卫镇州，说：“粮食送来，只
是资助了敌人。”只令在车船所至之地收取(粮食)，敌人一无所得，只好逃走。知节
任官所至之地，都凭威严、仁惠治理下属，事情没有不成功的。只是过于痛恨坏人坏
事，不能不招致怨言。
15．B【解析】B.“都是诗人自喻”错误，本诗第四句“斜根拥断蓬”的意思是“古
木倾斜的树根怀抱着蓬草”，描绘出秋日山中的寂寥之景。本句是实写古木之态，并
没有诗人自喻之意。
16．①“高木”点题，照应“古木”二字。
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