2023届江西省赣州市高三第二次模拟考试 语文答案

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2023 届高三适应性考试语文试题参考答案
2023 年5月
1.C 扩大范围，原文是“其中秦泰山刻石、经石峪摩崖刻经、张迁碑均为中国书法传世经典”。
2.B“‘五山’中‘文化山’最重要”不对。
3.B（A“是泰山封禅第一人”不对，原文是“第一次有史可查的封禅活动”，另外，“宋代之后的皇帝
却更偏信致祭”无中生有；C“伯牙在此山弹奏”不对，原文说《高山流水》“琴曲亦与泰山颇有渊源”，
伯牙弹奏琴曲，钟子期听后评说其琴声“峨峨兮若泰山”，并非在泰山弹奏；D“敢于质疑”不对，这是学
者周郢开创性地提出的观点，不存在对其他观点的质疑。）
4.D（A两重特性是既“充满希望、朝气蓬勃”，又有些“焦虑紧张”；另外，选项也强加因果。B
原话是“男生抑郁风险略高于女生，而女生焦虑风险略高于男生”，“重点院校的本科生比专科生更抑郁
更焦虑”应改为“……焦虑抑郁风险更高”。C说法太绝对，并非充分条件关系。）
5.A 材料并未涉及其受焦虑影响，从材料中也看不出其内心的抑郁挣扎。
6.①从个人兴趣角度：培养兴趣，保持对世界的好奇心；②从文化角度：学习中国优秀传统文化，找
到心灵寄托和归属感；③从榜样角度：引导青年学生从先进模范人物身上汲取精神力量，确立发展的方向，
勇担时代使命。④从创新角度：创新能激发青年人的青春活力。（每点 2分，答对 3点，即满分，共 6分）
7.A“反衬”不对。
8.①诗人：闻一多写了大量新诗，出版诗集《红烛》与《死水》，在中国新诗史上有重要地位，是真正
的诗人。②学者：闻先生治学严谨，在楚辞、唐诗、古代神话等方面，有深刻而独到的见解，是著名的学
者。③民主战士：闻一多积极抗日，思想不断进取，谴责特务制造惨案，与国民党作殊死斗争，是出色的
民主战士。（每点 2分，共 6分）
9.㈠特色：①教学态度严谨，在笔记本上认真备课，有思想美、逻辑美与才华美；②教学方法多样，
讲古代神话，图文并茂，讲唐诗，和印象画派联系起来；③教学考评标准独特，有创新与独到见解，拒绝
平庸、只抄书、无创见。（每点 1分，共 3分）
㈡启示：①教学态度要严谨，内容要深刻；②教学方法要灵活多样；③教学评判标准要合符创新。（每
点1分，共 3分）
10.DIM（义救亡赵／威却强秦兵／不务为此／而务爱粟）
11.C（A正确；B带领/举起；C给/结交、亲附；D使……亡/逃亡。）
12.A（“秦国会把垣雍归还给魏国”有误，“魏王也不答应”也有错，魏王最后是听从了）
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13.⑴秦国担心大王改变原意，所以用垣雍来引诱大王。（赋分点：恐，担心；变，改变；故，所以；
以，用；饵，引诱。各 1分，共 5分）
⑵大王不如听从赵国，来使秦兵退却，不听从，秦兵就不会退去，这就中了秦国的计策。（赋分点：
省略句，补上“大王/齐王”；听，听从；却，使……退却；是，这；计，计策。各 1分，共 5分）
参考翻译：
秦、赵长平之战时，平都君劝魏安王说：“大王为何不实行合纵呢?”魏王说：“因为秦国答应让韩
国把垣雍归还给我们。”平都君说：“我认为归还垣雍不过是一句空话。”魏王说：“这是什么意思?”
平都君：“秦赵长久地相持在长平城下，不能决出胜负。诸侯若和秦国联合，赵国就会灭亡；若和赵国联
合，秦国就会灭亡。秦国担心大王改变原意，所以用垣雍来引诱大王。秦国如果战胜了赵国，大王敢向秦
国索取垣雍吗?”魏王说：“不敢。”平都君说：“秦国如果不能战胜赵国，大王能让韩国交出垣雍吗?”
魏王说：“不能。”平都君说：“所以我说归还垣雍是句空话。”魏王说：“对。”
秦军在长平进攻赵军，把赵军打得大败，率兵回国。于是秦国派人向赵国索取六座城邑并讲和。赵国
的主意还没有拿定。楼缓刚从秦国前来，赵孝成王与楼缓谋划说：“给秦国城邑怎么样？不给怎么样？”
楼缓辞谢说：“这不是臣下能够知道的事情。”赵王说：“即使这样，请试谈一下您个人的见解。”楼缓
说：“如今臣下刚从秦国来，如果我说不割城给秦国，那不是好计谋；如果说割城给秦国，那么恐怕大王
认为臣下是为秦国说话。所以不敢回答。假如让臣下为大王谋划此事，不如给它。”赵王说：“好吧。”
秦国攻打赵国的长平，齐、燕两国起兵救赵。秦王盘算道：“如今齐、燕前来救赵，如果他们团结一
致，寡人退兵；假如他们一盘散沙，就乘势攻打他们。”这时，赵军粮食告急，派人向齐国借粮，可是齐
王不理睬。苏秦对齐王说：“大王不如听从赵国，来使秦兵退却，不听从，秦兵就不会退去，这就中了秦
国的计策。而且赵对于燕、齐两国来说，正是御秦的天然屏障。这正像牙齿跟嘴唇的关系，没有了嘴唇，
牙齿就会感到寒冷。今日赵国罹难，明日灭亡之祸就会降临到齐、燕身上。因此救援赵国就好比捧着漏瓮、
浇灭烧焦的锅一样，实在是十万火急。再说救赵是一种高尚的义举，击退秦国，也可以张扬名声，不去显
示正义张扬威名，却一味地吝啬粮食，这确实是战略决策的错误啊。”
14.C“作用却相同”不对。李诗“休洗红，洗多红色浅”比兴，形象点明岁月消磨，红颜易老，
要珍惜青春时光，为下文送别嘱咐张本。《氓》“桑之未落，其叶沃若”与“桑之落矣，其黄而陨”比
兴，形象地写出了女子从年轻貌美到体衰色减的变化，揭示了男子从热爱女子到厌弃女子的过程。
15.①建功立业的进取心态。②王诗：省悟悔恨。③李诗：劝勉期盼。（每点 2分，共 6分。若王
诗只写“思夫之愁”或李诗只答“依依不舍”之类，得 1分）
16.⑴呕哑嘲哳难为听 如听仙乐耳暂明 ⑵不敢言而敢怒 日益骄固 ⑶海日生残夜 江春入
旧年（每对 1处，得 1分，共 6分。漏字、错字，不得分）
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