河南省驻马店市2022-2023学年高二上学期期末语文试题

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驻马店市 2022～2023 学年度第一学期期终考试

高二语文试题

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写（涂）在答题卡上。考生要认真核对答题

卡上粘贴的条形码上“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2.单项选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题请用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，

若在试题上作答，则答案无效。

3.考试结束，监考教师将答题卡收回。

4.本试卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。

一、现代文阅读（36 分）

（一）现代文阅读 I（本题共 5 小题，18 分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

为什么要高度重视文艺和文艺工作？这个问题，首先要放在我国和世界发展大势中来审视。人类社会

每一次跃进，人类文明每一次升华，无不伴随着文化的历史性进步。中华民族几千年的历史流变也证明了，

没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要举精神之旗、立精神支柱、建精神家园，同样离不

开文艺。当高楼大厦在我国大地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。社会主义文艺，从

本质上讲，就是人民的文艺。艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。文艺创作方法有一百

条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。我们要走进生活深处，在人民中

体悟生活本质、吃透生活底蕴。只有把生活咀嚼透了，完全消化了，才能变成深刻的情节和动人的形象，

创作出来的作品才能激荡人心。当然，生活中并非到处都是莺歌燕舞、花团锦簇，社会上还有许多不如人

意之处、还存在一些丑恶现象。对这些现象不是不要反映，而是要解决好如何反映的问题。古人云，“乐

而不淫，哀而不伤”，“发乎情，止乎礼义”。文艺创作如果只是单纯记述现状、原始展示丑恶，而没有

对光明的歌颂、对理想的抒发、对道德的引导，就不能鼓舞人民前进。应该用现实主义精神和浪漫主义情

怀观照现实生活，用光明驱散黑暗，用美善战胜丑恶，让人们看到美好、看到希望、看到梦想就在前方。

（摘编自习近平《在文艺工作座谈会上的讲话》）

材料二：

《平凡的世界》写农民、农村基层干部、农民出身的青年时刻意追求的一个显著特点，就是纵然在描

写中国乡村极端闭塞落后的一隅时，作者也始终竭力将这一隅放在更宏阔的背景下予以审视，由近及远，

见微知著，大胆而敏锐地捕捉乡村生活一隅和整个国家、社会、民族、世界的普遍联系，尤其注意捕捉荒

僻一隅所折射、所透露的整个国家、社会、民族和世界发展的某些根本性问题与趋势。

小说“故事发生的时间”严格遵循客观社会历史节奏，小说世界内部的年月与现实生活中许多重大历

史事件发生的时间往往分毫不差。作者追求的是真实的历史时空和虚构的小说世界高度统一。许多重大历

史事件和典型社会现象，如书中详细描写了1976 年1 月8日周恩来总理逝世在原西县引起的震动，其他如

9月9日毛泽东主席逝世，10 月21 日粉碎“四人帮”，1977 年9月决定 10 月公布恢复中断十年的高考，

1978 年11 月安徽小岗村等地率先推行农业生产责任制，1978 年底十一届三中全会召开，1980 年8月成立

深圳经济特区——凡此等等都有案可稽（全国和地区报纸杂志以及各类文件）。在空间概念上，西北某省

大致对应着陕西，黄原地区大致对应着延安，原西县大致对应着延川县。“对应”不等于重合，但如果没

有这种“对应”，小说虚构就会领时失去来自现实生活丰富厚重的内容和不可或缺的质感。

《平凡的世界》毕竟不是社会调查报告，它的有关历史、文化和社会问题百科全书般的“知识”绝非

生硬地作为框架包围或支撑着小说故事主体，而是巧妙地穿插于小说故事无比丰富的细节褶皱，在重点刻

画三类人物形象——干部、青年、农民暨农村基层干部——过程中自然而然地涌现出来。正如这三类人物

始终紧密地纠缠在一起，作为背景的丰富而准确的社会历史信息也和人物塑造高度融合。惟其如此，《平

凡的世界》才真正称得上是中国初期改革前后一幅气势磅礴的编年史式全景图。

难能可贵的是，作者不仅熟稔已然的历史，也敏感于未然的历史，尤其对初期改革逐步推行过程中出

现的诸多新的社会文化现象有相当出色的观察和富于前瞻性的思考。比如，小说频繁写到初期改革几乎必

然带来的各种乱象，包括地区发展严重不平衡、乡村贫富差异不断加大、集体涣散令人触目惊心。其他如

干部队伍和文艺界的急遽分化，科研机构如何更好服务于经济社会，如何正确对待高科技和“外星人”问

题……凡此种种也都尽收眼底。

路遥对上述种种历史和现实的思考其实并无多少自信。对历史复杂性以及包括自己在内整整一代人的

历史局限，他无可奈何地承认：是的，在我们生命结束之前，也许还不会看到这个社会的完全成熟，而大

概只能看出一个大的趋势来。但我们仍然有理由为自己生活过的土地和岁月而感到自豪！我们这代人所做

的可能仅仅是，用我们的经验、教训、泪水、汗水和鲜血掺和的混凝土，为中国光辉的未来打下一个基础。

（摘编自邯元宝《编年史和全景图——细读<平凡的世界>》）

1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A. 审视我国的历史流变和世界发展大势后，会认识到文化对社会发展的助推作用，党中央就高度重视文艺

和文艺工作。

B. 引用“乐而不淫，哀而不伤”“发乎情，止乎礼义”是为了说明文艺创作者在反映现实丑恶现象时应把

握好分寸和尺度。

C. 《平凡的世界》如实记叙周总理逝世、恢复高考等历史事件，说明作者遵循客观历史节奏，取得了“编

年史式的效果”。

D. 作为背景的社会历史信息和人物塑造高度融合，使路遥的小说成为中国初期改革前后气势磅礴的编年史

式全景图。

2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）

A. 两则材料都谈到了文艺创作中真实和虚构的问题，都肯定文艺作品要反映现实，但二者论述的重心并不

相同。

B. 把很小的题材放在广阔的社会历史背景下去考虑，是《平凡的世界》的写作特色，也是路遥创作意图的

体现。

C. 路遥虚构的小说世界在时间和空间上分毫不差地对应真实的历史时空，使小说具有反映现实的厚重感和

质感。

D. 路遥对历史的熟稔、对未来的敏感和对新的社会文化现象的思考，是《平凡的世界》能获得赞誉的原因

之一。

3. 下列选项，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（）

A. 孔子在《季氏将伐颛臾》中提出：“远人不服，则修文德以来之。”

B. 刘勰《文心雕龙》的《时序篇》：“文变染乎世情，兴废系乎时序。”

C. 白居易《与元九书》中说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”

D. 曹雪芹《红楼梦》第五回："世事洞明皆学问，人情练达即文章

。

4. 请简要分析材料二的论证思路。

5. 在中国特色社会主义建设新时代，文艺工作者应该如何履行自己的责任？请结合两则材料谈谈你的看法。

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，18 分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

在阿吾斯奇

董夏青青

云霭封锁了雪峰之间偶尔显露的天际远景。阴冷彻骨的北风越刮越大。雷声滚过，空气里潮乎乎的土

腥味刺鼻。

这两天他有些不太习惯。四月末，要是在南疆，白天早已经热起来。现在的北疆山上却潮湿阴冷，棉

被盖在身上都又潮又重。

“营长，来。”教导员冲他扬了下下巴，又转头看向列队站立的三班战士。

“跟你们介绍一下，”教导员说，“这是南疆军区的殷营长，他弟弟就是你们三班长。三班长还要在

总医院住一段时间，休养好了就回来。”

去年阿吾斯奇的雪下得早、下得多。连队自己烧锅炉，攒的煤渣子多了没地方放，入冬就找乡里派拖

拉机来运煤渣。拖拉机上山的时候没油了，小弟一听就拿上一桶油开上皮卡车去给拖拉机送。路上，小弟

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