河南省郑州市部分学校2022-2023学年高二下学期期中联考语文试题 含解析
2022-2023 学年下期高二年级期中联考试题
语文学科
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
似乎在一夜之间,周围不少朋友都在讨论一款名为 ChatGPT 的人工智能聊天程序。有人用它即兴创作
诗歌,有人试图用它设计小说大纲,还有程序员用它解决工作问题……根据多家媒体引述的调查结果,
89%的美国大学生在用 ChatGPT 写作业——这个数据恐怕是言过其实了,但至少说明该程序在解答问题方
面具有显著优势。
人工智能聊天程序并不新鲜。比如,不少网络平台使用的人工智能客服。不过,很多人工智能客服带
给人的感受实在一言难尽,机械重复的话术、“礼貌”而毫无信息增量的反馈等,都让人“想摔手机”。
ChatGPT 诞生及其给人留下的“惊艳”印象,未必是因为它使用了许多具有突破性的技术,而是它搜集了
更多的素材,因此能够更加“聪明”地回答用户的提问。
对此,一些行业的从业者不乏“本领焦虑”。有人让 ChatGPT 写一篇时评,它洋洋洒洒写了几百字,
用户评价称“虽然不算特别出彩,但也中规中矩”。有自媒体运营者试图让 ChatGPT 分析某国产车品牌能
否打败国外竞品,结果程序输出了一篇有观点和简要论述的分析短文。对于一些大学课程的作业,
ChatGPT 也能“应对自如”。它的出现让人不得不承认:人工智能不仅能够回答“客观题”,还可以有模
有样地回答一些“主观题”了。
但是,大可不必就此认定 ChatGPT 是某些行业的“终结者”。目前,机器对于各类问题的理解,并非
真正的“理解”,而是基于海量素材的整理归纳。例如,有人用杜撰的学术概念“镜像等离子规范场”提
问,结果发现人工智能不懂装懂地卖弄“学识”。而在回答一些社会问题时,尽管人工智能输出了看似结
构完整的文章,但不少答案依然“驴唇不对马嘴”,或者充满了“正确而无用的废话”。
对于重复性的、记忆性的问题,人工智能确实越来越得心应手了。之所以大学生很快“爱上”这款程
序,是因为大学里不少作业并不真正考查学生的创新能力,只要重复教科书中的现成理论,再加上一点网
络上能搜到的案例即可。
人工智能看似“聪明”,实则只是无意识的表现。比如,比起创作一篇小说或写一篇原创散文,人工
智能更容易成为一个“诗人”,这是因为诗歌在形式上更加抽象,也更容易通过组合不同词语实现模仿;
还有人喜欢用人工智能作画,敲几个关键词,就能输出一幅基本功扎实的画作,但说实话,这些画充其量
只是替代了某些“艺术工厂”的流水线式生产。
当然,这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处。人工智能学者王咏刚就认为:“无论是 AI
对话、AI 写文章还是 AI 作画,大规模预训练模型固有的非确定性、发散性、天马行空的特点,恰好可以
成为激发人类灵感的好帮手。”人的灵感并非从天而降的,很多时候正是“站在巨人的肩膀上”,而人工
智能背后的庞大数据库,可以扮演“巨人”角色,让创造者站得更高、看得更远。
(摘编自王钟的《看似无所不能,ChatGPT 会不会成为行业“终结者”》,《中国青年报》2023 年02
月07 日)
材料二:
ChatGPT 是人工智能研究公司 OpenAI 研发的最新聊天机器大模型。现实生活中,各种应用软件里的
机器人客服,以及苹果手机的 Siri,国产智能音箱里的小度、小爱、天猫精灵等,广义上都是与ChatGPT
类似的人工智能产品。它们能够通过理解人类语言与互动者进行对话,还能根据聊天上下文进行互动等。
只不过,ChatGPT 学习能力最强,“智慧”等级最高,能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题,
致使其爆火全球。
ChatGPT 在和全球网友互动中,有着各种令人吃惊的成绩。参加了美国高校的入学资格考试
(SAT),成绩为中等学生水平;用《坎特伯雷故事集》风格改写了 90 年代热门歌曲《Baby Got Back》;
用《老友记》主角口吻创作了剧本对白;构思了简短的侦探小说;简要阐释了经济学理论;给出了消除经
济不平等的六点计划……ChatGPT 甚至能够按照预设的道德准则,从“人类反馈中强化学习”,以此识别
恶意信息并拒绝给出有效回答。
在某种意义上,ChatGPT 越来越像一个“真实的人”。理论上,只要算力足够强大,ChatGPT 与人类
的互动越多,它就将“成长”越快。虽然大型语言模型无法像人类一样思考,但基于模型算法得出的答案,
在传播理论的助推下,越来越具有迷惑性,也越来越真实。这意味着 ChatGPT 能够形成具备一定逻辑的
“思考”结果,而基于这一能力,已经有很多人开始通过ChatGPT 取巧逃避本应需要人类大脑思考而进行
的工作。
巴黎政治大学已宣布,禁止使用 ChatGPT 等一切基于 AI 的工具,旨在防止学术欺诈和剽窃;外国专
家表示 ChatGPT 将增加虚假信息风险;斯坦福团队推出DetectGPT,阻止学生用 AI 写作业。ChatGPT 面世
仅2个月,就已经影响到了人类社会。人们在畅想高科技的未来社会的同时,实际很难想象出下一代的人
工智能交互产品能够发展并影响人类到何种地步。
让人工智能不断进化演变,最终能够像人类一样思考,本是这一科研领域的终极目标。只要时间足够
长,人工智能必然能够发展具备科幻电影里所描绘的能力。但正如科幻电影里的人工智能总会超出人类控
制一样,当前基于大数据学习和给定模型下的人工智能始终存在着近乎无解的“黑箱”弊端——人们无法
理解算法背后的各种逻辑,以及在这些逻辑下运行程序将会对人造成的影响。
故而,虽然 ChatGPT 的出现并不令人意外,但还是让人类社会有点措手不及。可以预见的是,“真实
的人”群体只会在未来社会中越来越多地出现,充当各种各样的角色。也因此,每每有更为先进的人工智
能产品面世,人们都会想要从伦理、法律等多重角度审视。宏观层面对人工智能发展进行必要约束,已经
在人类社会取得共识。这正说明,能够始终保持独立冷静思考的人类,最终将会把控住人工智能乃至科技
发展的方向。基于这份清醒,人工智能的不断迭代发展就有望保持平衡,算法“黑箱”也最终有望破解。
(摘编自光明网评论员《ChatGPT 会影响到人类社会吗》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. ChatGPT 功能强大,火爆全球。多家媒体引述的调查结果表明,有接近百分之九十的大学生在用它写作
业。
B. 人工智能看似“聪明”,实际上只是无意识的表现,没有思考能力,只能机械地参与一些自动流水线式
的生产过程。
C. 作为一款更为先进
的
人工智能产品,ChatGPT 不仅能与人类进行互动,还能够按照人类预设的道德
准则加强学习,以此来识别恶意信息并拒绝给出有效回答。
D. 始终保持独立冷静思考的人类,最终将会破解人工智能的算法“黑箱”,把控人工智能和科技发展的方
向。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. ChatGPT 的诞生,给世人留下了深刻的印象,主要原因是它搜集了海量素材,能够更加灵活地回答用户
的高难度问题。
B. 一些大学课后作业可以用人工智能来“应对自如”地完成,这也给大学老师提出了警醒:以后老师布置
的作业是不是要更有新意?
C. ChatGPT 在算力足够强大的情况下,成长越快,与人类的互动越多,会越来越像一个“真实的人”。
D. 随着人工智能技术的不断发展,人类社会可能会面临人工智能超出人类控制的危险,所以我们有必要采
取一定的措施来规范和引导人工智能的发展。
3. 根据材料内容,下列哪组职业未来有可能在很大程度上被ChatGPT 取代( )
①媒体编辑;②律师助理;③会计师;④客服;⑤市场研究分析师;⑥特种警察;⑦艺术工作者;⑧外科
医生
A. ①②④⑤⑥ B. ②③④⑥⑦ C. ②③④⑤⑧ D. ①②③④⑤
4. 两则材料在论证方法上主要有何相似之处?请结合文本具体说明。
5. 近期,国内部分C刊发表声明:隐瞒 ChatGPT 使用情况将被退稿或撤稿。这种做法是否合理?请结合材
料,谈谈你对这一事件的看法。
【答案】1. C 2. C 3. D
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