河南省豫北名校2024届高三毕业班一轮复习联考（二）语文答案和解析

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2024 届高三一轮复习联考（二）新高考卷

语文参考答案及评分意见

1.D 【解析】“并不表明他们在发明上就是稀有天才”错，这是对“它也夸大了诸如瓦特

和爱迪生之类稀有天才的重要性”的曲解，这句话还是承认他们是“稀有天才”。

2.A 【解析】“不要怀着特定的目的去发明”错，文章并没有否定怀着特定的目的去发明

的观点。“发明只能是修修补补不断完善后才能运用的”说法太绝对。此外，因果关系也

不成立。

3.B 【解析】A是先有发现，才有运用；B先有需求，再有发明；C先发现激光，后才

有运用；D说的是望远镜的改进，没有说需求。

4.①“相当多的”表明许多发明符合“需要乃发明之母”观点，一部分发明不符合这个观点；

②“其他的”指的是除了人们耳熟能详的例子外的重大发明；③“许多”“大多数”表明发明

中更多的是当初并不存在需求。④这些都是对“发明”数量的准确和必要的限制，体现了

议论文语言的严密性和准确性。（评分参考：每点 1分，共 4分，意思对即可）

5.①先提出“需要乃发明之母”观点，并进行解说，再列举曼哈顿计划、轧棉机和蒸汽机

的发明等事例加以证明；②指出以上例子让人们误以为其他的发明也是为了满足需要，

再用许多发明是先搞出来再找应用证明，提出“发明常常是需要之母，而不是相反”的观

点。③接着用爱迪生发明留声机到最后才发现录放音乐的主要用途、发动机

直到第一次世界大战后卡车才取代马车和瓦特的蒸汽机另作他用的事例加以证明。④最

后，指出“需要乃发明之母”观点的局限，即把发明的通常作用和需要弄颠倒了，和夸大

发明天才的重要性，再用瓦特改进纽科曼的蒸汽机的事实，批驳瓦特看到蒸汽从水壶嘴

冒出来而发明蒸汽机的观点。

（评分参考：①②各 1分，③④各 2分，共 6分，学生围绕论证过程、论证方法等进行

阐述，意思对即可）

6.A 【解析】“这美景让他创作出大量优秀作品”错误。原文是“我常趁这时候写点东西。

但我写的并不多”。

7.B 【解析】“夸张”错，并没有使用夸张手法。

8.①处表达了对重庆独特的地形地貌的惊喜之情，对各种颜色和各种风格的山的赞美之

情。②处表达了跟孩子们一起生活的快乐之情，对未来美好生活的期待之情。

（评分参考：每点 2分，共 4分，意思对即可）

9.①题目上，文本一题目为“夏日书简”，即夏天写的书信，点明了时间和事件；文本二

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题目为“重庆一瞥”，指短时间内看到重庆的大略情况，直接点明了地点。

②选材上，文本一以写信的方式，选取自己在重庆的一段生活经历来写，描写了美丽的

山地风景；文本二选取自己对重庆整体印象来写，如亲身体验到重庆的大，认同重庆热

闹，从亲眼见到重庆雾景后觉得重庆并不俗气。③主题上，文本一通过记叙战争背景下

自己对理想信念的坚持，赞扬了孩子们的热情；文本二看到重庆人面对轰炸的淡定和不

屈，感悟到他们的安慰和希望。

（评分参考：每点 2分，共 6分，学生围绕题目、选材、主题三个方面进行阐述，言之

成理即可酌情给分）

10.C F H

（评分参考：每处 1分，共 3分，三处以上不得分）

【解析】“知敌之可击”“知吾卒之可以击”“而不知地利”三个句子句式相似，“所

谓……,……也”是判断句式，进行断句。句意：人们通常所说的，知道了敌人可以打，

也知道了自己部队能够打，但不知道利用有利地形条件，胜利的可能性只有一半。

11.B 【解析】意思不同，后者是“崤山以东”的意思。

12.D 【解析】“放松了对晋军的警惕”错误，也命令驻莒、梁父二地的部队，整修护城

墙，选练兵马，养精蓄锐以等待晋军的到来。

13.(1）准确地判断敌情并赢得胜利，考察地形险易，计算道路远近，这是高明的将领必

须掌握的方法。（评分参考：“料”，估量，预测；“上将”，智慧谋略高明的将领；“道”，

方法。关键点各 1分，句意 1分）

（2）我认为天时不如地利，扼守大岘山（以阻截敌人），是诸种对策中最好的对策。（评

分参考：“以”，认为；“策”，计策；“策之上也”判断句，关键点各 1分，句意 1分）

14.慕容超失败在（不懂得利用地势条件）:①有大岘山的天险而不知道扼守；②放任敌

人顺利越过大岘山。（评分参考：答出一点给 1分，两点 3分，意思对即可）

参考译文：

材料一：

地形是用兵的辅助条件。准确地判断敌情并赢得胜利，考察地形险易，计算道路远

近，这是高明的将领必须掌握的方法。懂得这些道理去指导作战的，就必然胜利，不懂

得这些道理去指挥作战的，就必然失败。

材料二：

大凡对敌作战，全军必须占据有利地形条件，这样就可以用较少的兵力抗击兵力众

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