河南省信阳高级中学2022-2023学年高三下学期02月测试语文试题

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河南省信阳高级中学 2022-2023 学年高三下期 02 月测试
语文试题
注意事项：
1.本试卷共 14 页。时间 150 分钟，满分 150 分。答题前，考生先将自己的
姓名、准考证号填写在试卷指定位置，并将姓名、考场号、座位号、准考证号
填写在答题卡上，然后认真核对条形码上的信息，并将条形码粘贴在答题卡上
的指定位置。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答
案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择
题时，将答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在本试卷上无效。3.考试结
束后，将试卷和答题卡一并收回。
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3小题，9分）
阅读下面的文字，完成 1～3题。
“乐者，天地之和也；礼者，天地之序也。”礼乐文化是中华文明的根基与
灵魂。西周开国之初，周公制礼作乐，奠定了中国传统文化的基调。如今，在
新的时代环境下，中华礼乐文化仍然具有强烈的现实意义和时代价值。
当然，一提起礼乐文化，一些人可能会想到封建礼教，如“克己复礼”
“三纲五常”“男尊女卑”。这些都是传统礼乐文化中的消极内容。对于传统
礼乐文化，我们要在全面分析、研究的基础上，重新考订梳理、去芜存菁，既
要整理挖据其中积极、合理、有价值的思想资源，也要警惕其中消极、落后的
文化糟粕，并予以扬弃。比如，古代的礼制，过于强调人与人之间的等级差
别，具有服从、统一、强制等特点，这在一定程度上限制了人的自由与全面发
展，也不符合社会主义核心价值观中“平等”的理念。再比如，古时有很多繁
文缛节，见面、告别时要“三请三辞”，这些在现代社会容易让人望而生畏。
其实，有些礼仪流程在互相尊重的原则下，是可以简化变通的。总之，为满足
现代人的需求，我们要推动传统礼乐文化创造性转化、创新性发展。
在宏观层面，我们应有计划地建立和规范一些礼仪制度，如升国旗仪式、
成人仪式、入党入团入队仪式等，利用重大纪念日、民族传统节日等，组织开
展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。
在古代，礼乐文化是庙堂之上的“阳春白雪”，普通老百姓只能对其“敬
而远之”。在现代社会，礼乐文化要想在和谐社会关系、增强价值认同等方面
发挥实际作用，需要在微观层面，引导普通人将礼乐文化内化于心、外化于
行。
在推广普及礼乐文化方面，学校和媒体应该发挥更大作用。很多中小学把
礼仪文化教育融入“立德树人”的全过程，持续在日常生活中帮助学生确立符
合礼仪文化规范的行为方式。这些年，“高雅艺术进校园”活动也在持续开
展，提升了学生们的审美情趣，陶冶了学生们的道德情操。媒体方面，山东广
播电视台日前推出的全国首档中华礼乐传习节目《中国礼 中国乐》也进行了积
极探索。节目一方面在轻松愉快的氛围中解读传统礼乐知识，另一方面积极推
广适合现代人生活的中华新礼仪。比如，在《尊师礼》篇中，设计了“正衣
冠、献桃枝、敬茶、训诚、赠书”等现代拜师礼仪；在《相见礼》篇中，展现
了“拱手礼”“执手礼”“叠手礼”等符合中华审美的相见礼仪。
无论是传统礼乐文化，还是新推出的现代礼仪，要想在现代社会扎下根、
传下去，都要与现代人的生活相适应，与社会主义核心价值观相契合。《中国
礼 中国乐》中的《成人礼》篇，从花木兰从军出征保家卫国，讲到排爆英雄张
保国的女儿张汝佳女承父志选择当警察，让人看到“爱国”“敬业”等价值观
念从古至今其实一直是贯通的。
礼乐文化很古老，上下几千年；礼乐文化又很年轻，它活在当下，也用在
当下。“承百代之流而会乎当今之变”，重拾礼乐文化在现代社会的应用价
值，践行“人文化成”的使命任务，需要学校、媒体、专家学者等一起进行更
多探索。
（摘编自殷慧《今天我们需要什么样的礼乐文化》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.中华礼乐文化历史悠久，最早可追溯至西周初年，周公为之奠定了基调。
B.需要我们警惕的“三纲五常”“男尊女卑”等是传统礼乐文化中的消极内
容。
C.古代礼制中的某些特征与社会主义核心价值观中“平等”的理念不完全吻
合。
D.组织升国旗仪式、成人仪式等活动，可以增强人们的认同感和归属感。
2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（3分）
A.文章通过名句引出礼乐文化，继而在简述礼乐文化当下价值的基础上明确了
中华礼乐文化的当代意义和价值。
B.文章在论证时，既明确礼乐文化中存在消极的甚至令人望而生畏的内容，也
指出其中存在积极的有价值的东西。
C.文章以“高雅艺术进校园”活动为例，论证了学校和媒体在推广普及礼乐文
化方面所发挥的积极作用。
D.除了举例论证，文章还使用比喻论证的方法，这样安排既增强文章的说服
力，又增添礼乐文化的光芒。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.古代的繁文缛节如果加以创造性转化、创新性发展，就可以满足现代人的需
求。
B.假如要发挥礼乐文化在现代社会中的积极作用，那就要转变礼乐文化与普通
老百姓之间的传统远离关系。
C.山东广播电视台的《中国礼 中国乐》节目有助于观众了解传统的礼乐知识，
掌握一些适合现代人生活的礼仪。
D.古老的礼乐文化也很年轻，其中的一些价值观念与今人的思想也是贯通的，
但其在现实中的运用仍需更多探索。
（二）实用类文本阅读（本题共 3小题，12 分）
阅读下面的文字，完成 4～6题全科试题免费下载公众号《高中僧课堂》。
材料一：
3 月 23 日，国家发展改革委、国家能源局联合研究制定的《氨能产业发展
中长期规划（2021——2035 年）》（以下简称《规划》对外发布。根据《规
划》，“十四五”时期，我国将初步建立以工业副产氢和可再生能源制氨就近
利用为主的 氢能供应体系。燃料电池车辆保有量约 5万辆，部署建设一批
加氢站，可再生能源制氢量达到每年 10 万至20 万吨，实现二氧化碳减排每年
100 万至200 万吨。
氢能产业技术密集、覆盖面广、带动效益强，对减少二氧化碳等温室气体
排放、实现碳达峰碳中和目标具有重要意义，也将为我国经济高质量发展注入
新动能。
氢能是一种来源丰富、绿色低碳、应用广泛的二次能源。我国是世界上最
大的制氢国，国内氨能产业已初步掌握氢能制备、储运、加氢、燃料电池和系
统集成等主要技术和生产工艺，全产业链规模以上工业企业超过300 家。
但是，我国氢能产业仍然处于发展初期，面临产业创新能力不强、技术装
备水平不高、支撑产业发展的基础性制度滞后等诸多挑战。
（摘编自《推进氢能产业健康有序可持续发展》《人民日报》）
材料二：
在北京冬奥会开幕式上，以“微火”形态呈现的火炬成为许多人脑海中的
经典瞬间，而这一瞬间的“幕后推手”，正是氢燃料。同样，冬奥会上的接力
火炬使用的也是氢燃料，实现了冬奥会历史上火炬燃烧零碳排放。北京冬奥会
1000 多辆氢燃料汽车和配备的30 多个加氢站进行了示范运营，落实贯彻“绿
色办奥”理念。
氢，化学元素符号为H，在元素周期表中位于第一位，是最轻的元素，也
是宇宙中含量最多的元素，大约占据宇宙质量的75%。在地球上，自然条件形
成的单质相对罕见，因此，氢能作为一种二次能源，与煤、石油、天然气等传
统的化石能源不同，难以直接从自然界获取。既然如此，氢能为何又成了燃料
呢？
这是因为氢的热值很高（120.0MJ/kg），是同质量焦炭、汽油等化石燃料
热值的 2至4倍，也就是说燃烧相同质量的燃料时，氢所产生的热量是焦炭、
汽油等化石燃料的2至4倍；同时氢能具有能量密度高、存储形式多样的特
点，可以调配太阳能、风能等作为能源载体。
最重要的一点是，氨气仅仅含有氢元素，因此燃烧的产物中只有水，而传
统的化石燃料因为含有碳元素，所以燃烧时会产生大量的二氧化碳。
据国际氢能委员会预测，到 2050 年，氢能将承担全球18%的能源终端需
求，创造超过2.5 万亿美元的市场价值。
尽管氢能作为燃料有着如此丰富的优势，但关于它的开发和利用，却又充满诸多挑
战。氢能的开发和利用，可以分为制取、储运和终端使用三个环节。需要每个环节同时进
步，战胜各自的技术壁垒，才能实现氢气的最终利用。
（摘编自《氢能既然这么好，为什么现在才开始用？》《科普中国》）
材料三：
近日，我国首套自主研发的橇装天然气制氢装置在佛燃能源明城综合能源
站正式投用。该套装置满负荷条件下，4.8 立方米天然气可制取11 立方米氢
气，制氢纯度达到99.999%，单位产品消耗、装置紧凑度等指标均达到国际先
进水平，填补了国内行业空白。
该套装置由中国海油气电集团与合作单位共同研发，可即时生产供燃料电
池汽车使用的燃料氢气，具有集成度高、自动化程度高、制氢效率高、占地面
积小等特点，在一键开停车、一键负荷调整的智能化、数字化设计等方面处于
国际领先水平。
氢能具有零碳、高效、可储等显著优势，是我国能源绿色低碳转型的关键
一环。当前制约我国氢能产业发展的瓶颈，主要是满足燃料电池汽车使用要求
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