河南省名校联盟2022-2023学年高二上学期开学检测语文试题 含解析

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名校联盟 2022~2023 学年高二年级开学考
高二语文
考生注意:
1.本试卷满分 150 分,考试时间 150 分钟。
2.答题前,考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上
对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版必修上册、必修下册。
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
古代小说因地位卑下,作者常攀附经史等强势文体以自高,并在小说中谈文论艺,以示博学,提高小
说的品位,因此,小说中蕴藏着丰沛的文论资源,值得挖掘和利用。钱锺书先生早就注意到这一现象,他
在《读<拉奥孔>》一文中说:把它们演绎出来,对文艺理论很有贡献。可惜一直未受到学界重视。
谈文论艺所涉及的内容很广泛,诗文曲赋,小说戏曲、书画篆刻等无不应有尽有,或由作者直接介入发表,
或借小说中的人物代言,其中不乏精辟之见,其价值主要体现在艺术方面。
作为小说的有机组成部分,谈文论艺描写的艺术功能自是题中应有之义,当然,有不少描写游离于故
事情节之外,成为学术之汇流,文艺之列肆。将理论价值与文学功能完美结合,《红楼梦》堪称典范。
如第四十八回写香菱学诗,黛玉称自己喜欢山水诗人,主张写诗不必有太多的束缚,立意最为要紧,若
意趣真,平仄可以不拘,词句不必修饰。她的文学主张与宝玉相似,宝玉创作《芙蓉女儿诛》,
意所之,信笔而去,喜则以文为戏,悲则以言志痛,辞达意尽为止,何必若世俗之拘拘于方寸之间哉。
这些诗论继承明人意趣至上的主张,又表现了宝、黛的率真个性及对自由生活的向往。第四十回写
论画:这园子却画儿一照样儿往上一画,是必不能讨好的。这要看纸的地步远近
少,分主分该添的要该减的要藏的要藏,该露的要番话表现出宝
还凸显了她装愚守拙有机的个性。又如《六记陈芸李杜,称喜欢学诗的
落花流水之趣司马相如等作和《西厢记》等戏曲作品是她的枕头之物。其文学偏好正是她不为
礼教束缚的写。《楼梦》第回写重《石头记》的思缠绵和《西厢记》的
十分合她的个性。
儒林外史》中,鲁编修的文学观念截然相守认与其出一个斲削元气进士
不如出一个培养阴骘通儒,他教蘧公孙作诗要吟咏性情鲁编修则,随
你做甚么东西——要诗就诗,要赋就赋,——都是一条痕,一掌血;若是八章欠讲究
你做甚么来,野狐禅邪魔小把女儿当儿子培养姐每日涵玩,诗
正眼。这,就为蘧公孙婚姻幸埋下了笔。明末清初的很多小
提出诗性情,生常谈,但置于当语境中,挑战和理学的进步意义。
之,古代小说中的谈文论艺描写,是古代文艺理论生的一种特殊体成就不能与
其中渗诱着作者的创作经的学者之论更切实际可丰古代文艺批评理论,可借
考察文论的传播和接受状况;,一作为小说中不可分的部分,发着刻画人物性等艺术功能。
因而值得学界注。
(摘编万晴川《古代小说中的谈文论艺》,《日报2021 524 日)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 古代小说中
谈文论艺,有的是由文中人物说出,有的则是被作者直接表达出来。
B. 谈文论艺描写是小说的有机组成部分,小说讲究把理论价值与文学功能完美结合。
C. 蘧太守、鲁编修截然相反的文学观念,分别影响了后代,为后代的婚姻不幸埋下伏笔。
D. 古代小说中的谈文论艺描写值得学界关注,原因之一是其有助于刻画小说人物性格。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A. 文章直接引用钱锺书《读<拉奥孔>》中的话,证明钱先生早就关注到小说中的文论资源。
B. 文章先提出古代小说中谈文论艺的现象,接着从艺术方面分析其价值,最后进行总结。
C. 文章举《红楼梦》《青楼梦》等为例,证明了谈文论艺描写的艺术功能是题中应有之义。
D. 文章把《儒林外史》中蘧太守和鲁编修放一起做对比论证,是为证明蘧太守观念正确。
3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是( )
A. 古代小说作者借助经史等强势文体,并谈文论艺,是因为希望挖掘丰沛的文论资源。
B. 古代小说中谈文论艺的描写内容非常广泛包括诗曲赋等,都自故事情节中。
C. 小说提出诗贵的观念,与时的八股、理学针锋相对,有进意义。
D. 古代小说中的谈文论艺描写成就不如专论,比一的学者之论更专业更切实际
答案1. B 2. D 3. C
解析
1
本题考学生理解文章内容,选并合文中信息的能
B.“小说讲究把理论价值与文学功能完美结合”错误,文中是说“将理论价值与文学功能完美结合,
《红楼梦》堪称典范”,选项扩大了范围。
B
2
本题考学生分析论、论据和论证方法的能
D.不是“对比论证”,在文中于举例论证;不是“为证明蘧太守观念正确”,是说明文学观念不
人的性情也
D
3
本题考学生分析概括作者在文中的观点态度的能
A.“是因为希望挖掘丰沛的文论资源”错误,结合“古代小说因地位卑下,作者常攀附经史等强势文体
以自高,并在小说中谈文论艺,以示博学,提高小说的品位可知,是因为古代小说地位卑下。
B.都自故事情节中”错误,文中说“有不描写游离故事情节之外”,选项解文意。
D.比一的学者之论更专业错误,文中说“总体成就不能与论比其中渗透着作者的
,比一的学者之论更切实际”,并不在“更专业”的说法。
C
(二)用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
App 开屏广告脱胎App 开屏页App 发者为应对早期硬件算力止用户产系统卡顿
认知权宜但长期培养出的使习惯使开屏页逐渐为用关企业开发成开屏广
,用以开拓营收渠道现流量变现。在不影响使用体提下,适度的广告投放企业升效
、用户拓展认识传播效果。然而,一些企业开屏广告技术的逐渐走形变味种种
套路人不App 社会效应的好坏更取决于其的应用者、者。一些企业眼前
长期范,在大打擦边球App 开屏广,受
看法持续增多,最终损伤企业
字技普遍应用于人们作与生活多方面的当下,要多方共同
近年来,相能部断加强立监管力度,相继出了一业法企业作为理的
遵循主体,不能无为。企业坚持以用为中,以创社会价值为目标拒绝滥字技
害消费者合法权益理作为价值追求,重视用诉求抵制行象,人们一个
绿色App 开屏广
(摘编自《开屏广不能性》,《经日报2021 621 日)
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