河南省洛阳市第一高级中学2022-2023学年高一下学期3月月考语文试题 含答案

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河南省洛阳市第一中学学校 2022-2023 高一下学期
语文 3月份月考试卷卷二
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡的
相应位置上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一．现代文阅读（共 3小题，满分 36 分）
1．（9分）阅读下面的文字，完成各题。
乡村英文
韩少功
玉梅是一个热心女人，与左邻右舍处得很热闹的。她家门前有一水泥坪，遇到邻家
的金花来借坪晒谷，二话没说，满口答应，让出了一片明净的场地。她还兴冲冲地忙前
忙后，将自家的大堂屋腾空，以便傍晚时就近收谷入门，避开露水和雾气，好第二天再
晒。
不料第二天一大早，她就立在坪前高声叫骂。先是骂鸡：养不亲的货呵？吃了老娘
的谷，还要上灶拉屎怎么的？就不怕老娘扭断你颈根拔你的毛？接着骂狗：你贱不贱？
老娘请你来了吗？老娘下了红贴，还是发了轿子？你三尺厚的脸皮赖在这里，有本事就
死回去发你的瘟呵！最后还骂到树上的鸟：你这老不死的贼！你上偷瓜下偷菜，偷惯了
一双爪子还贼喊捉贼。有本事你就到法院去告，叫十八路人马来抓呵。阴计烂肚的，算
哪门本事？……
她骂得鸡飞狗跳日月无光。远处的金花听得心疑，脸渐渐拉长了，上前来问：“玉
梅姐，你骂谁呢？”
玉梅没好气地说：“谁心中有鬼，就是骂谁！”
“没……没什么人得罪你吧？”
“谁得罪了，谁知道！”这就等于把话挑明了，把脸撕破了。
金花扭歪了一张脸，咚咚咚大步离去，叫来了帮手把稻谷搬走。她的尖声也在篱笆
那边隐隐传来：“……以为没有她一块坪，我就只能糠拌饭么？神经病，脑膜炎，一大
早踩了猪粪吧？”
帮手中的一位私下问玉梅，到底发生了什么事。原来，这天早上天气不错，玉梅打
算帮那妖婆子搬谷入坪摊晒，一心做点好事。却发现谷堆上画有一些弯弯曲曲的沟痕，
顿时就气炸了肺：呸，什么意思呵？留暗号不就是防贼么？留在她家屋里不就是防她
么？怕她认出来，居然不写汉字，还写成了英文，就是电视上那种洋字码！冤仇就这样
结下了。金花事后不承认什么暗号，声称对方血口喷人，居然诬她写洋字码！天地良
心，她要是写得了洋文，还会嫁进这个倒霉的八溪峒，还会嫁给一个烂瓦匠，还会黑汗
横流地晒谷？……但因为谷堆已散，谷堆上到底有没有英文暗号，真相已没法澄清了。
一些妇人曾经想从中调解，但最后都只能摇头作罢。
据玉梅说，那贼婆子曾经送给她一条花裤，说她个子矮一点，穿着正合身。她当时
还满心欢喜，现在算是想明白了：那哪是安什么好心，不就是嘲笑她的个头矮，要当众
揭她的疮疤么？
玉梅还说，那贼婆子曾经约她进城去看戏，抢先掏钱给她买了车票和戏票。她当时
还心怀感激，现在也算是想明白了：那哪是什么看戏？不就是要显摆娘家有人发了财并
且让她沾光，要当众给她的难堪吗？往事历历在目，件件滴血，桩桩迸泪，眼下都被玉
梅想得恍然大悟。两家非但断了往来，连鸡鸭也不再互访。……
数日以后，住在山坳里的公公找来了，什么话也不说，要玉梅跟着走一趟。她来到
了公公家的谷仓，顺着老人的手看去，发现那里的谷堆表面也有一些弯弯曲曲的沟痕，
与她不久前见到的完全一样。谷仓前有两三只地蟞虫，大概是爬过谷堆的，留下沟痕，
已被踩死了，散发出一种刺鼻的酸腥味。
公公嘟哝了一句，听不太清楚。但媳妇捂住嘴，愣住了，冒出一张大红脸。
她低着头回了家。去菜园里锄草，顺手把金花家的两块地也锄了。去扎稻草人赶
鸟，顺手在金花家的田边也戳了一个。
但金花没见到这一切，而且她那张门一直紧闭，悄无声息。玉梅事后才得知，收完
稻谷后，金花就外出打工了，去了很远的北方。
第二年，金花没有回来。
第三年，金花还是没有回来。
第四年的一天，人们悄悄传说，可怜的金花姑娘回不来了，不久前在一次工厂的火
灾中不幸遇难。丈夫怕她婆婆和女儿伤心，迟迟没有说破。不过，她女儿后来上学时骑
的那辆红色自行车，玉梅知道，大家也知道﹣﹣是用一个女人的赔命钱买的。女儿不知
道这个来由，骑车飞驰时经常放声大笑。
（选自《新民晚报》，有改动）
（1）下列对作品的概括和分析，不正确的一项是　 　
A．小说的人物语言描写形象生动，口语化。玉梅在坪前的指桑骂槐和金花在篱笆那边
的尖声回击，其语言都带着浓郁的乡村气息。
B．本文多处使用伏笔的手法，金花在玉梅骂后的回应、事后不承认暗号、曾给玉梅买
车票和戏票等情节都巧妙预示了金花的悲剧结局。
C．小说插叙“花裤”和“看戏”这两件往事，对情节的发展起推动作用。它使玉梅对
金花的误解加深，两人的关系更加不可调和。
D．小说以“乡村英文”为题含义深刻：一方面它是小说矛盾的触发点，情节冲突因它
而展开；另一方面它暗示了主题，具有象征意义，乡村没有“乡村英文”，有的是交流
中的误解和困境。
（2）小说着重刻画的玉梅是个怎样的形象？请结合相关情节加以分析概括。
（3）有人认为小说的最后三段可以删去。你认为是删好还是不删好？请说说你的看法
和理由。
2．（12 分）阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
在“10•17”世界消除贫困日到来之际，国家主席习近平指出，全面小康是全体中国
人民的小康，不能出现有人掉队。未来5年，我们将使中国现有标准下7000 多万贫困
人口全部脱贫。
中国科学院研究院杨多贵认为，消除贫困并不取决于一个国家的财富的多少，而在
于执政者的责任感和决心，以及强大的调控能力，全力推动扶贫攻坚工作。国务院扶贫
办副主任洪天云说，6 年时间减贫 7000 多万，意味着每年要减贫 1170 万，平均每月减
贫100 万，时间非常紧迫、任务非常艰巨。“为实现这个目标，从中央政府到各地方政
府都铆足了劲，已经出台和即将出台系列政策，推进各项工作落实。”
习近平在讲话中指出，我国坚持分类施策原则，因人因地施策，因贫困类型施策，
并特别指出了“五个一批”脱贫手段，即通过扶持生产和就业发展一批，通过易地搬迁
安置一批，通过生态保护脱贫一批，通过教育扶贫脱贫一批，通过低保政策兜底一
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