河南省开封市5县2022-2023学年高一下学期联考历史试卷
2023-2024 学年高一五县联考历史试卷
满分:100 分 时间:75 分钟
一、选择题(共 24 题,每题 2 分,共 48 分)
1.最初的文明分散在各大河流域,分别出现在两河流域、尼罗河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江
流域,呈现独立发展、多元发展的格局。其根本因素是
A.交通条件 B.生产力水平 C.历史传统 D.地理环境
2.史学家齐世荣说,亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服......无疑是古代史
上突破相互孤立隔绝的重大事件,但横贯亚欧大陆古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地
中海.....诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。他意在
强调
A.帝国扩张推动世界由分散走向整体
C.战争成为文明扩展的重要方式之一
B.和平交往是人类交往的主流
D.新航路开辟促进文明的传播
3.希腊人在辩论、抽象思维和逻辑推理等方面均取得了重大成就。他们还从巴比伦、腓尼基、犹太等文
明中汲取营养,最终成长为内涵丰富且成熟的文明,并对埃及文明施加影响,比如希腊人教会了埃及人
如何建造舰船等。到埃及文明后期,两个文明远远不再是父与子的关系,而是可以互相比肩的兄弟。据
此可知
A.埃及文化“希腊化” B.文明起源的多元性
C.文明之间有互鉴性 D.希腊文化博采众长
4.古埃及、古印度、古巴比伦的共同点有
① 都处于大河流域,农业发达
② 都建立了奴隶制国家,维护奴隶主贵族的利益
③ 都制定了较为完整的成文法典 ④都形成了严格的种姓制度
A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①
5.观察下图,图片
古代埃及文字 中国古代文字
A.体现了生产生活内容 B.反映了阶级对抗特征
C.说明了阶级分化本质 D.体现了文化多元特色
6.制作知识卡片是学习历史的方法之一,下面是某学生制作的某帝国的知识卡片,据此推断该帝国是
A.拜占庭帝国 B.波斯帝国 C.阿拉伯帝国 D.亚历山大帝国
7.中古前期,法国国王权力只限于王室领地,法国还没有统一的法律;13 世纪后,法国统一法律步伐加
●帝国建立于公元前 ·●地跨欧亚非三大洲 ●地方实行行省制度 ●·广泛推广希腊文化
快;16世纪后,国王的法令已经在全国各地具有普遍效力,法国也成为罗马法复兴运动的中心。据此判
断,这时期法国法律的发展主要是因为
A、王权的加强
C.工商业的繁荣
B.罗马法的传播
D.启蒙运动的影响
S.特许状是指中世纪欧洲国王赐予领主领地免受管辖的特恩权时所颁发的一种证明文书。12-13 世纪,
英国国王慷慨颁授城市特许状甚至以各种手段吸引手工业者和商人到自己的领地建立城市。据此可知特
许状
A.加速了封君封臣制度瓦解
C.证明了王权推动城市兴起
B.促使了民族民主意识觉醒
D.推动了封建庄园经济发展
9.从罗马法的基本法《十二铜表法》到《查士丁尼民法大全》,其法律发展原因涉及到地理环境、经济
状况、社会结构、政治格局、文化传统等多方面的变化,它们所提供的技术条件以及法律需求促成了
《民法大全》开拓法律的规范空间。这反映了罗马法
A.与时俱进并且为现实社会服务
C.原则与内容的不断更新与完善
B.适用于协调帝国民族区域矛盾的需要
D.最大限度扩大公民权以维护民主政治
10.阿拉伯帝国哈里发麦蒙于公元 830 年在首都巴格达创建了国家级学术机构智慧馆,下辖科学院、图
书馆和题译局,领导全国的翻译和学术活动。在这里收藏了数万册希腊文、古叙利亚文、梵文、希伯来
文等著作,为阿拉伯“百年翻译运动”提供了典籍和人才。这反映出阿拉伯帝国
A.推动了欧洲近代思想解放
C.引领了世界文化发展潮流
B.实行了文化扩张的政策
D.融合了东西方文化遗产
11.1535 年,奥斯曼帝国和法国签订双边特惠条约,授予法国商人一系列特权。1604 年,英国和威尼斯
人也签署条约,规定英法商人只付商品价值 3%的关税,而当地商人却要付7%~10%。这些条约的签订
A.阻断了东西方传统商路
C.促进了“三角贸易”的开展
B.加速了欧洲商业格局的调整
D.反映了商业革命的出现
12.西非的帝国和阿兹特克人、印加人的帝国,都因征服其他部族形成,并且像古代其他地区的帝国一
样,实行君主专制。美洲的阿兹特克人和非洲南部的津巴布韦修建了宏大的建筑,以突出统治阶级的与
众不同。印加人还像波斯、罗马等帝国一样,修建了贯穿帝国的道路,建立了比较完善的交通和通信系
统。材料意在说明
A.世界历史发展的多元性
C.古代帝国建立的必然性
B.非洲和美洲文明的一致性
D.人类历史发展具有统一性
13.以下四项表述可以从史实直接推断出结论的是
史实 结论
A公元前后,在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国
公元前后埃塞俄比亚地区进入
文明时代
B
1112 年,法国琅城居民起义,1128 年,法王路六世颁发特
许状,同意琅城实行自治
武装暴动是西欧城市获得自治
的主要方式
C
15 世纪晚期都铎王朝建立以后,英格兰逐渐形成较为强大
的王权 此时欧洲民族国家已经形成
D
15 世纪末16世纪初,印加国家发展到鼎盛全国分为四大政
区,由贵族充任长官统治
印加帝国实现了对整个美洲的
统治
A.A B.B C.C D.D
14.阿兹特克文明有高度密集的人口,产生了初级的文字和阶级分化,而且他们的生计活动富有创造力,
利用浮动园地和水利设施达到了很高的生产效益和生态维护效能,但没有使用金属工具,也不会使用畜
力甚至没有发达的陶器制作。据此可知阿兹特克文明
A.依然处于原始社会 B.无法建立中心城市
C.尚未进入国家阶段 D.文明演进动力不足
15.从 15 世纪80 年代起,西欧就渲染土耳其人的暴行,夸大土耳其人的野蛮,制造反抗土耳其的舆论。
而事实上西欧人对奥斯曼帝国统治下人民的生活了解很少。西欧人对土耳其的敌意是由于
A.海外扩张的需要 B.人文精神的发展
C.社会制度的对立 D.宗教改革的推动
16 自古以来,人类在不断的迁徙中求生存、谋发展并实现不同文明的交融,下图所示迁徙活动的影响是
① 创立了加纳、马里和桑海文明古国
③将农牧业和冶铁技术传播到迁入地
②在非洲南部建立起大津巴布书国家
④ 使迁入地成为西方文明的源头之一
A.①②
B.②③
C.①④
D. ③④
17.哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,他是一个恶魔。哥伦布“发
现”新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。上述看法不同的原因在于
A.价值观念不同 B.依据史实不同
C.逻辑分析错误 D.研究方法错误
18.贾雷德·戴蒙德在《枪炮、病菌与钢铁》中写道:“美洲印第安人的大规模死亡,并不是因为欧洲
人用枪炮屠杀了他们,而是欧洲人带去的病菌几乎灭绝了他们。”这说明
A.美国人对疾病传播负有责任
C.印第安人社会习俗落后
B.文明的链接具有双重性
D.新航路拓展了人类的生存范围
19.如表为东南亚海域沉船数量(单位:艘)及来源地统计表,据此可知
沉船编年 中国 东南亚葡萄牙 荷兰 西班牙 其他 总计
第一期(约1480-1567) 3 8 2 0 0 0 13
第二期(约1570-1590) 5 3 3 0 60 17
第三期(约1590-1650) 4 0 11 14 5 1 35
第四期(约1690-1730) 3 1 1 11 1 0 17
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