河南省环际大联考圆梦计划2023届高三上学期期中考试历史试题 含解析

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环际大联考“圆梦计划”2022~2023 学年度第一学期期中考试
高三历史试题
(试卷总分:100 分考试时间:90 分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共 32 小题,每小题 1.5 分,共 48 分。每小题列出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1. 商周时代的音乐创作达到一个高峰,当时乐舞作品的评价标准是“德成而上,艺成而下”。西周天子每
年正月初一向全国颁布的教学纲要“十有二教”中,第四项就是以“乐礼教和,则民不乱”。据此可知,
商周时期的音乐( )
A. 明确宗法等级秩序 B. 有利于社会秩序的稳定
C. 是典型的贵族文化 D. 促使君子庶人日趋平等
【答案】B
【解析】
【详解】根据“乐礼教和,则民不乱”可得出西周的音乐即是礼乐制度工,是维护等级的工具和手段,有
利于社会秩序的稳定,B项正确;西周通过宗法制明确宗法等级秩序,排除 A项;C项不能体现,排除 C
项;西周的音乐维护的是等级,而不是平等,排除 D项。故选 B项。
2. 战国时期,出身破产平民的吴起、刚刚被解放不久的奴隶申不害、出身没落贵族的商鞅、出身普通平民
的李斯都被各诸侯国委以相、将等要职。这反映出当时( )
A. 宗法分封制开始走B. 家思想为显
C. 贵族政治官僚政治转变 D. 争霸争愈演愈烈
【答案】C
【解析】
【详解】根据“战国时期,出身破产平民的吴起、刚刚被解放不久的奴隶申不害、出身没落贵族的商鞅、
出身普通平民的李斯都被各诸侯国委以相、将等要职。”可得出战国时期平民阶层通过立军功个人的
进入统治阶层了血缘政治制,反映出贵族政治官僚政治转变C项正确;材料没有体
现宗法,排除 A项;材料与,排除 B项;D项不是材料主旨,排除 D项。故选 C项。
3. 西汉末史干预地方行政事务;东汉时,和安帝顺帝桓帝均曾要求亲预
逐渐获得选劾奏等人事权力甚至染指兵权此可知,东汉时期( )
A. 地方豪强受B. 央集权逐渐加强
C. 史制度明显异D. 监察官员品级
【答案】C
【解析】
【详解】材料“西汉末史干预地方行政事务......逐渐获得选劾奏等人事权力
至染指兵权。”体现了刺权力大,东汉时期史制度明显异化,C项正确;材料没有地方
豪强,排除 A项;材料体现的是权力化,体现不出中央集权逐渐加强,排除 B 项;材料体现了监
察官员权力变大,没有到品级高,排除 D项。故选 C项。
4. 记载东汉豪强田庄控制大量依附。每年春耕前后,庄园主赈赡穷乏,务施九族,自亲者始”。
秋收前后,“存问九孤寡老病不能自存者,贫困死者合宗人,合族收葬日,
请召宗族、婚姻宾旅讲好和礼,休农息役”。这一现( )
A. 削弱了地方B. 导致农民人身依附关系减弱
C. 加快了土地租佃关系D. 进了地主土地私有制发展
【答案】A
【解析】
【详解】根据“东汉豪强田庄控制大量依附。每年春耕前后,庄园主……合族收葬。”可得出,东汉
地主豪强通过各手段凝聚宗族,了地方强大的势力削弱地方制,A项正确;
料主旨与人身依附关系减弱,排除 B项;土地租佃关系主要是涉及土地兼题,与材料主旨
排除 C项;当时已经土地私有,排除 D项。故选 A项。
5. 唐玄宗天宝末年,西北地区流传:“北斗七星高,哥舒(西度使哥舒瀚)夜带刀至今窥牧
,不临洮”。此民可以军镇设置( )
A. 有利于边疆地区B. 有利于镇压安
C. 导致藩镇割势力强D. 成国家外重内轻局面
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“西北地区流传‘北斗七星高,哥舒(西度使哥舒瀚)夜带刀至今窥牧
,不临洮’”可知,反映了唐代西北地区节度使的设置有利于维护边疆地区全,A项正确;据
学可知,生于 755 年-763 年,不涉及西北地区,排除 B 项;藩镇割侧重的是对中央统治
威胁,不符合题意,排除 C项;外重内轻强调地方对中威胁,不符合题意,排除 D项。故选 A项。
6. 贸易几乎民间经营甚至南宋海上战来源也征调还积极鼓励本国民
众经营海贸易,通过市舶条了与海商的分利制。据此可知代( )
A. 弃了重农抑商的传统 B. 实行兵民合一的政策
C. 扭转了积贫积弱局面 D. 民间商业资较为活跃
【答案】D
【解析】
【详解】结合学知分析题干信息积极鼓励众经营海贸易,通过设立机构、制定法规来管理
(一定度上)民间贸易贸易的民和民船众,以贸易几乎
民间经营上战来源也征调,民间贸易发展代民间商业资较为活
D项正确;重农抑政策动,弃重农抑商的传统,排除 A项;材料提及南宋征调
并非是平时民,战时作战,不民合一政策,排除 B项;发展民间
扭转宋积贫积弱局面,排除 C项。故选 D项。
7. 师爷名,起自明,代,是帮助官员事务的文人学因师爷与机
要;起稿,代案卷,批复奉命出使,联特殊,故
主官为,师爷”。此可知明时期( )
A. 冗费B.
C. 八股取士弊端严D. 制度完备
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料师爷......起自明,代,是帮助官员事务的文人学......
与机要;起稿,代案卷,批复奉命出使,联特殊”可知,“师爷
帮助官员多数事务,这是于明时期八股取士盛举入官员应有的行政事能
C项正确;冗费是在时期,排除 A项;材料中没有体现,排除 B项;选制度
完备制,排除 D项。故选 C项。
8. 中国代的相制度结于明太祖相制度后,明代设立内事。年,对西
始设立军机渐渐了内。大学为了职务,军机臣拥实权。结合学知可以
判断( )
A. 相制度除后相消失 B. 取缔后中机构在不
C. 军机处取使中策权 D. 制的确使君制达到
【答案】B
【解析】

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