河南省鹤壁市高中2022-2023学年高二10月居家检测语文试题(宏奥班) 含解析

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2024 届 10 月居家检测语文试卷(二)
出卷人: 校对人:
一、选择题(每题 3 分,共 21 分)
1. 下列选项中,加点字词的解释正确的一项是( )
A. 于事而慎于言(敏捷) 致知在格物(推究事物的原理)
B. 君子于义(知晓,明白) 人皆有不人之心(忍受)
C. 文胜质则史(虚饰,浮夸) 恻隐之心(哀痛,怜悯)
D
.
天下仁焉(归顺) 恶得不禁恶而爱(鼓励)
【答案】C
【解析】
【详解】此题考查理解常见文言实词在句中的含义的能力。
A项,敏:勤勉。句意为:对工作勤劳敏捷,说话却小心谨慎。
B项,忍:狠心对待;不忍人之心:怜悯心,同情心。句意为:每个人都有怜悯体恤别人的心情。
D项,归:称赞,称许。句意为:天下的一切就都归于仁了。
故选 C
2. 下列句子中加点词的意义和例句相同的一项是( )
例句:自伐者无功
A. 此五霸之B. 十年春,齐师C. 坎坎檀兮 D. 其功
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法。理解文言实词的意思,可以采取因文定义法:
由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,因此可因文来定义,即根据具体的上下文语境
来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中,结合上下文意思去理解。可采取代入原
文法、课内回顾法、成语迁移法。
例句中的“伐”是动词,夸耀。
A项,“伐”是名词,功劳,功业。句意:这是五霸一般的功业啊。
B项,“伐”是动词,讨伐,攻打。句意:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。
C项,“伐”是动词,砍伐。句意:砍伐檀树声坎坎啊。
D项,“伐”是动词,夸耀。句意:屈原就夸耀自己的功劳。
故选 D
3. 下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 作为高速宽带的通信zài)体,太赫兹波具有极强方向性穿透能力,因此用于恶环境下的
距离保密xìn),也用于高宽带需求卫星讯领域
B. 苍海横流有力的中国共产党舵领航,同样需广大干部守住拒腐防变防线,以内无
保证外动,在顺境中戒骄戒zào),在境中屹立
C. 矗立黄浦江畔带有更深寓意的申园昭示着对自亲近,对人心的凝视次将街头踟chú
的都回到生活合了与日常的边界xià
D. 从继往经验看)就是选定尊崇摹仿榜样先临摹后突破先习后大成“颠扑
”的理,以,临摹学习的正,也是学习的捷jìng)。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生识记现语常用字字音、字的能力。
A.“通”的“应读为“xùn”。
B.苍海”的“为“”,“把”的“把”应读”。
D.继往”的“为“”。
故选 C
4. 判断正确的一项是( )
跌宕起伏形容事物多变,不定,也喻音调忽忽低和故事情曲折
心一形容性淡泊,不
无可辩驳:没有理由根据来定对的意见。形容事实确,理由充足
雷厉风行执行政策令严厉迅速,也形容办事声势猛烈速。
巧夺天工:人工的精巧形容技艺十分巧妙
亦步亦趋喻由于缺乏主张,以别人为为了讨,事事模仿或追随别人。
敢越雷池喻不敢越过某一界限
开门开门就能喻说话或写章直截当谈本题,不拐弯抹角
鹤立鸡群指像鹤站鸡群中一喻一个人的仪表或才能在周围里显很突出。
格物致知:推究事物的原理法则而结为理
A. 加点词语书写正确,解释也全正确
B. 加点词语书写正确,有一词语解释不正确
C. 有一词语书写不正确,词语解释全正确
D. 有一词语书写不正确,有一词语解释不正确
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生正确书写汉字、掌握成语含义的能力。
加点词语书写正确,解释也全正确。
故选 A
5. 下列语法分析不正确的一项是( )
A. “白树实在是不平的,我赞”这句话中的“白树”“平”“赞个词的词
别是名词、形容词、动词。
B. 艰苦奋斗”是中华民族传统美德,是中国共产党人的。”这句话中划横线语都是
语。
C. “我们学习党史,不感悟想伟力,当起赋予任。”这是一个选择句。
D. 吴孟超以高医术、高书写济世苍生。”这句话的主干是“吴孟超书写传”。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生掌握现语语法的能力。
C.“这是一个选择句”说法错,“不…………的是递进复句。
故选 C
6. 有成功人都要穿衣吃饭;我不是成功人以,我不穿衣吃饭。以下个选项犯逻辑
类似( )
A. 大学生;小卫生以,大学生卫生
B. 的;不是法以,不是的。
C. 名胜不是一天能够游览完的;黄鹤名胜;以,黄鹤不是一天内能够游览
的。
D. 英雄过美的;我是过美的;以,我是英雄
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生逻辑推理的能力。
,本,题 A→BA→
B”,只有 B合此结
故选 B
7. 例句推理相同的一项是( )
例句:以犹抱薪救火
A. 只有杂种水稻二代,某种水稻代是杂种水稻二代。
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