河南省TOP二十名校2023届高三上学期12月调研考试历史试卷(含解析)
2022-2023学年高三年级TOP二十名校十二月调研考
高三历史试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,考试时间90分钟,卷面总分100分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。
3.全部答案写在答题卡上,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中只
有一项是符合题目要求的。
1.夏商时期,王的重臣多出自诸侯,他们是各地宗族势力的代表,形成了“国有
共主,而政归于四方”的局面。周初则出现了明显的不同,周王所分封的诸侯来
自王室、功臣、先代贵族,形成了“封建亲戚,以藩屏周”的局面。这一变化
A.扩大了大一统国家的规模
B.加强了中央对地方的政治统治
C.确定了初步的政治管理秩序
D.推动了“天下为家”时代的到来
2.“公室”指诸侯国君,“私家”指诸侯国大夫。春秋末期,晋国的郤氏“其富
半公室,其家半三军”,鲁国的季氏“富于周公”。当时已有人预感到“大夫皆
富,政将在家”。据此推知,当时
A.小农经济的主体地位开始确立. B.新型社会关系正在孕育
C.卿大夫对政权的掌控日益牢固 D.社会转型已经得到实现
3.表1为西汉末年的社会状况统计表(部分)
表1
人物 身份 事件
翟方进 汉成帝时丞相 强占民田未遂,竟将当地的水利工程毁掉,使得田地枯旱
王立 汉成帝舅父 侵占南阳草田数百顷
董贤 汉哀帝宠臣哀帝一次赏赐土地2000顷
挚纲 哀帝时的富商大贾以雄厚的经济力量吞并农民土地无数
这表明,当时
A.官商勾结的现象异常严重 B.自然经济走向衰落
C.自耕农经济发展受到阻碍 D.君主专制遭到削弱
4.魏晋南北朝时期,道教把遵守礼仪放在教义的首位,辅之以服丹练气之术,在
北魏时期,地位一度超过佛教。而佛教因这一时期战乱不断,经由各族统治者的
有意提倡,一度发展成为当时最有影响的宗教。儒学开始吸收道教和佛教的精神,
有了新发展。可见,当时
A.思想领域多元交融 B.佛教成为主流统治思想
C.儒学复兴得到实现 D.统治者提倡百家争鸣
5.唐玄宗统治初期,他大胆任用“善应变”的姚崇出任中书令,迅速打开了局面。三年
后,唐玄宗又启用“善守法持正”的宋璟取代姚崇出任中书令,社会经济持续发展。又
是三年后,宋璟被文学之士张说取代中书令的职位。据此可知,唐玄宗的举措
A.推动了官员选拔制度的完备 B.完善了三省六部制度
C.促使中央官制出现重大调整 D.适应了国家治理的需要
6.北宋政府的商税征收,除正税之外,还有杂税。计算商船所载货物多少,向船主征收
力胜钱;场务监官私召巡丁,沿路拘拦商人到场、务纳税。真宗景德年间,商税为450万
贯,仁宗嘉佑三年,商税增加到2200万贯。据此可知,当时
A.商品经济发展迅速 B.私营商业已据主导地位
C.政府鼓励商业发展 D.商税成为财政主要来源
7.元世祖实行军民异籍、军民分治的政策。军队的调遣、军官的任命,都由枢密院直接掌
握。同时,设北庭都元帅府、宣慰司管理西域地区军政事务。元朝的做法
A.为建立大一统国家作了准备 B.基本奠定了近代中国的版图
C.巩固了多民族国家的统一 D.提升了西域地区的战略地位
8.明朝晚期,文坛产生了“公安派”。他们认为“古有古之时,今有今之时”,反对复
古派以各种戒律对创作中心灵作用的扼杀。他们受“童心说”的影响,在创作上主张
“独抒心灵,不拘格套”。这些主张
A.旨在张扬李贽的反叛精神 B.推动了心学理论系统化的实现
C.迎合了士大夫阶层的诉求 D.体现了思想界反对专制的倾向
9.乾隆时期,浙江一些地区“尺寸之堤,必树之桑”,所获之利比种稻往往多出四五倍。
福建、山东、直隶等地,“上腴之地,无不种烟”。当时有所谓“大商贾一年之计,夏丝
秋烟”的说法。这种现象
A.改变了粮食生产的主体地位 B.推动了农业多种经营的发展
C.促进了经济重心的不断南移 D.助推自然经济逐步走向解体
10.1861年底,太平军攻克宁波。两个月后,怡和洋行宁波支店的负责人格林慨叹:
“过去两周,一箱鸦片都没有卖得出去。”沈梓在《避寇日记》中写道:“余生三十年,
目不见赌,独有此时。窃思长毛号令,清时地方官所不逮也。”这些现象可用于佐证太
平天国
A.突破了封建秩序 B.重视社会风俗的整顿
C.顺应了时代潮流 D.践行了《天朝田亩制度》
11.图1和图2为清末老照片。
这两幅图片可以用来说明当时
A.民族资本主义工业的初步发展 B.湘淮系官僚集团开始崛起
C.中国早期现代化取得一定成果 D.重工业基础薄弱局面改变
12.武昌起义之后,士绅、商会在各革命政权中都占有不少重要职位。湖北广济的
农民成立了代表自己阶级利益的政党——农林党。妇女们也成立了女子参政团,
女子自由党等党团组织。这表明,辛亥革命
A.提高了人民参政议政的意识 B.推动了民主科学思想的传播
C.颠覆了传统社会的等级观念 D.建立了以革命派为主体的政府
13.对图3、图4所示事件的内在联系解读正确的是
A.两者均践行了“工农武装割据”思想 B.反对国民党专制统治是两者的
共同目标
C.前者为后者奠定了一定的群众基础 D.解决农民土地问题是两者的核心
问题
14.1935年12月,毛泽东指出:(我们)这个政府的成分将扩大到广泛的范围,不
但那些只对民族革命有兴趣而对土地革命没有兴趣的人,可以参加,就是那些同
欧美帝国主义有关系,不能反对欧美帝国主义的人们,只要他们愿意,也可⋯⋯
以参加。这一主张
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