河南省“顶尖计划”2023-2024学年高三上学期第一次检测语文试题

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考生注意：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码

粘贴在答题卡上的指定位置。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写

在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35 分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

高尔基指出：“文学的第三要素是情节，即人物之间的联系、矛盾、同情、反感和一般的相互关

系。”情节由四个部分组成，即情节的开端、发展、高潮和结局。四个部分不能分为四个等份，发展是重

场戏，高潮是次重场戏，开端和结局又次。只有这样，才能准确地把握节奏，才能有美的价值，这是作家

们所共同遵守的创作原则。正如福斯特所说：“美感是小说家无心以求却必须臻及的东西。”结构是大于

情节的，叙述性文学的结构包括情节与非情节两个因素，它们一道构成了叙述性文学的节奏，决定着故事

的向前发展和发展的速度。我们可以将中国古典小说的情节分为对话型（包括旁白，心理活动）、行动型、

抒情型、叙述型，非情节分为静态型（环境描写，肖像描写）、评论型（有诗为证，有诗赞曰）等。

对话型，即依靠人物间的对话推进情节的发展，一般是依据人物言语节奏的快慢来区分的。比如诸葛

亮舌战群儒，虽无刀光剑影，却也有弓张弩发之势。旁白与心理描写，则可说是对话的补充形式。中国古

典小说的心理描写受戏曲的旁白影响较深。蒋干盗书，周瑜故作不知，故意旁白数语，用笔简练，既强调

了情节的发展，又丰富了人物的性格。而行动型的情节因素往往是把动作行为和言语的描写掺杂在一起。

抒情型的情节因素既不是指景物的描写，也不是指借助万物抒发壮志，而是指作品中抒情气息浓厚的

场面穿插。它们是情节的一个必不可少的部分，对调节情节、加强人物间的联系、丰富复杂的人物性格，

有着不可低估的作用。赤壁之战中的抒情场面在中国古典小说中有着独到之处，群英会周瑜醉里舞剑，高

歌：“丈夫处世兮立功名，立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉，吾将醉兮发狂吟！”孔明草船借箭，性命

系于一旦，却拉着鲁肃谈笑，只顾饮酒取乐。凡此种种，它们把情节拉长了，同时又把情节丰富了；既使

情节舒缓了，同时又使情节更有韵味了。

叙述型的情节因素是情节发展的最基本模式，也是赤壁之战发展的最基本模式。

再来看非情节因素。中国古典小说，人物肖像的描写一般是漫画性勾勒，通常是用画脸谱的方法以突

出人物性格；环境的描写没有大段的景物描写，却长于抒情，对环境作简洁的交代。评论型是用前人的诗

词，或作者假托一人，大都用韵文的形式。

《三国演义》赤壁之战描写的成功，就在于情节内部的节奏严谨和非情节因素对内部节奏的补充，所

有这些造就了赤壁之战独特的节奏。

（摘编自张强《论〈三国演义〉赤壁之战的叙事节奏》）

材料二：

如果叙事人在叙述历史人事时有意变换叙事时间和历史时间之间的比例尺度，那么叙述就会出现疏密

张弛，呈现出某种带有规律性的叙事节奏。明清时的演义评点家们则常爱用急与缓、浓与淡等方面的对比

效应来形容演义小说的叙事节奏。如毛宗岗即借用绘画色彩的浓淡来作譬喻：“《三国》一书，有近山浓

抹，远树轻描之妙。”（《读三国志法》）可以说，绝大多数演义小说的叙事节奏基本上都是由轻描淡写

的概述和浓墨重彩的场景反复交替构成的。

与概述相对，场景在演义中一般多用于一些能见出作者叙事旨趣的戏剧性情节关目，但是就现存演义

对“热闹处”敷演的效果来看，却多半令人生厌。其所以如此，盖因叙事者为了突出其心目中的英雄，或

为了以戏剧性取悦读者，过于频繁地描写了一个又一个的战争场面，诸如攻城劫寨、出奇设伏、争锋厮杀、

布阵斗法等，但都大同小异。所以毛宗岗说：“每见他书所记劫寨之事，不过‘杀入寨中，并无一人，情

知中计，望后便走’等语耳。层层叠叠，数见不鲜。”（《三国演义》第九十三回总评）

因此，高明一点的作家就比较注意省俭笔墨，将之留供一些重要场合使用。如《三国演义》所写大小

战争约有四百场，但真正浓墨重彩、肆笔渲染的却只有官渡、赤壁、彝陵等几个大战役和一些相对次要的

战役，于是全书便显得跌宕起伏、节奏分明。当然，如果叙事人仅将浓墨重彩涂染在一些重要的战争场面

之上，而不追求内容、节奏的变换，那么这样的节奏有时也仍然会让人觉得单调和腻烦。所以，精明的叙

事人在龙争虎斗、雷轰电激的战争场景之间又别出心裁地穿插了一些花明草媚、温柔旖旎的场景，以“舒

其气而杀其势”。毛宗岗说：“《三国》一书，有笙箫夹鼓、琴瑟间钟之妙。如正叙黄巾扰乱，忽有何后、

董后两宫争论一段文字……令人于干戈队里时见红裙、旌旗影中常睹粉黛，殆以豪士传与美人传合为一书

矣。”（《读三国志法》）

不过，从根本上讲，叙述事件都无一例外地要受制于叙事人的主观因素。以《三国》中的“当阳之

战”为例：历史记载，这场战斗的胜利者是曹操。作为演义小说的叙事人，是不能随意变更或掩盖其真相

的，但是又不愿正视、实叙之。于是，叙事人便在叙事的时间节奏上巧做文章：一方面只是匆匆勾勒刘备

败走新野等大败，另一方面则描绘了“赵子龙单骑救主”“张翼德大闹长坂桥”等大败中的“小胜”；他

以高度同情的笔调虚写了大败，同时又以热烈兴奋的心情实写了“小胜”。

（摘编自纪德君、洪哲雄《明清历史演义小说的时间处理艺术》）

1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A. 小说的情节中发展是重场戏、高潮是次重场戏，而开端和结局在小说节奏方面的作用比发展和高潮小，

小说家往往通过把握节奏来表现小说美的价值。

B. 毛宗岗评论《三国》“有近山浓抹，远树轻描之妙”，是通过绘画艺术中近处景色浓、远处景色淡产生

的对比效应来论述小说《三国》的叙事特点。

C. 如果场面描写只为了突出叙事者心目中的英雄形象或使情节具有戏剧性等，就会出现概述的特征，描写

出诸如攻城劫寨、出奇设伏等大同小异的战争场面。

D. 材料列举《三国》“当阳之战”的例子，是为了证明叙事者叙述的事件隐藏有叙事者的主观因素，即演

义小说的叙事者会根据自己的看法改写史实。

2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）

A. 小说的结构大于情节，小说叙述情节能够完善小说结构。高尔基认为情节是文学的第三要素，体现的是

人物之间的联系、矛盾、同情、反感和一般的相互关系。

B. 中国古典小说中，对话型和行动型情节中

的

人物语言描写有差异，前者除了人物对话，还包括人物

的旁白和心理活动，而后者会把人物的动作和语言结合起来进行描写。

C. 叙述型的情节因素是情节发展的最基本模式，《三国演义》中赤壁之战的情节就是叙述型情节，具体特

点是景物描写具有抒情性、情节概述和丰富场景反复交替。

D. 小说在描写战争场景时为了避免让人觉得单调、腻烦，有时会注重内容、节奏的变化，如《三国演义》

在叙述赤壁鏖战时，加入了曹操欲取二乔的内容。

3. 下列选项，最适合作为论据来支撑材料一第三段观点的一项是（）

A. 诸葛亮舌战东吴主降派，一口气驳倒七名文士，为孙权、刘备联合抗击曹操奠定了基础。

B. 孙刘和曹操双方积极准备战事，战争即将爆发，但庞统挑灯夜读、曹操宴长江横槊赋诗。

C. 曹操率领八十三万大军进攻江东，把战船连锁，以求渡过长江天险与孙刘联军决一死战。

D. 周瑜接到曹操的挑战信后毁书斩使，以表白抵抗的决心，引发曹操与东吴在三江口交战。

4. 请结合两则材料，简要概括《三国演义》采用了什么方式来控制小说的叙事节奏。

5. 请结合材料一，简要分析《林教头风雪山神庙》使用了哪些具体的手法来推动情节发展。

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4小题，16分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

吴老爹

台静农

羊镇的十字街，还是以前那样扰攘着。

这是好几年以前的事了，十字街右边一家油盐店的吴老爹，现在谁也不知道他了。他十四岁的时候，

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