湖北省沙市中学2022-2023学年高二下学期2月月考试题 生物 含答案

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2022—2023 学年度下学期 2021
二月月考生物试卷
命题人:李萍 审题人:黄德元
考试时间:2023 223
一、单选题(每小题 2分,共 60 分)
1.在用样方法调查某块草坪中的蒲公英种群密度时,拟定的设计方案中,合理的是(
A.若蒲公英个体数较少,样方面积可适当扩大 B.计数样方中蒲公英的数目即为种群密
C.只需取 1个面积为 1m2的样方 D.在蒲公英密集的地方取样
2.下列实例中,这体现了群落季节性的是(
A.冬候鸟秋天飞到南方越冬,使群落的组成发生了变化
B.不同种类的淡水鱼占据了不同的水层
C.森林中自上而下有乔木、灌木、草本
D.不同地段的种群呈现斑块状分布
3.大蓝蝶幼虫能够分泌蜜汁吸引红蚁将其搬回蚁巢,当蜜汁被吃完后,大蓝蝶幼虫则像红蚁幼
虫那样蠕动、发出红蚁的声音以保护自己,同时在蚁巢内四处移动吃掉红蚁的卵和幼虫,以
下分析错误的是(
A.大蓝蝶幼虫分泌的蜜汁是一种化学信息
B.大蓝蝶幼虫利用行为信息和物理信息保护自己
C.该现象说明信息传递只在异种生物间进行
D.信息传递在种群的繁衍中起重要作用
4.下列叙述不属于种群数量特征的是(  )
A.某地常住人口的男女比例为 1.071 B.近年来,某市 65 岁及以上的人口比例增大
C.小麦田中每平方米有 20 株杂草 D.由于薇甘菊的入侵,松树种群死亡率升高
5.施用农药 DDT 的地区,虽然占陆地面积的一小部分,可是在远离施药地区的南极地区,动物
体内也发现了明显高于环境含量的 DDT,这种现象说明了(
ADDT 是挥发性物质
BDDT 已加入全球性的生物地球化学循环
C.人类活动将 DDT 带到了南极地区
D.南极地区的动物也偶尔到施用农药的地区寻食
6.毛象是一种广泛分布于南方地的虫,嫩梢、幼叶。研究员对西双版纳植
的毛象种群进行了研究,该地只有季(5~10 月)
季(11 ~4月)。研究发现毛象成虫危害
要发生4~10 月,有 2个活动高峰期图所
),下列叙述错误的是(
A.在调查毛象的种群数量时,择病害较重的
物进行
Bb点对应数量小于 a点对应数量,可能是 b时幼
,食物来源减所致
C.调查结果说明毛象种群数量受干旱气温等非密度制约因素影响较大
D.为有效防治象,510 之前控制
的种群密度
7.一段时间内,某自然生态系统种群的增长速率变化
种群的数量变化如图所示。下列有叙述错误的是

A种群数量的增长模型肯定不同
B.不同时刻甲的种群数量可能
Ct4刻甲种群数量到环境容纳
D.若饲养鹿群,则t2开始捕获
8诗词之瑰宝,有的蕴藏着丰富的生物学知识,下列对诗的分析错误的是(
A杜甫诗句“一行白鹭,体现了种群的数量特征
B“银烛光冷画屏 轻罗扇扑流萤”,体现了生物间可通过物理信息进行交流
C“野火烧春风吹又,可说明生态系统具恢复力稳定性
D落红不是无情物, 化作春泥更花”,体现了生态系统物质循环的特
9.下列于种群和群落的叙述,不正确的是(
A.在理想条件下,影响种群数量增长速率的因素主要是环境容纳
B.森林中种生物的垂直分层现象不是由光照直接决定的
C.群落演替过程中,物种丰富度呈增大后定的趋势
D研究物种丰富度可在群落层上进行
10星杆藻针杆藻都需要利用硅酸盐合成细胞壁。独培养时,这硅藻的种
群数量能增到环境容纳量,而硅酸盐则保在较水平上(实中,要不地定期向培
养液中加入硅酸盐把两硅藻混培养时,初期两硅藻均能生和增50 天后,
针杆藻存活,星杆藻灭下列说法错误的是(
A.可通过抽检测的方法估算两类的种群数量
B.单独培养时,类的种群数量呈J”
C.实说明了生态位的重叠导致物种间出现竞争关系
D.若培养资源丰富类可能不发生竞争
11.自然条件下种群数量按照“S”形曲线模型,下列S”形曲线的说法,不正确的是(

A.种群刚迁入时有一个缓慢长期
B.种群数量为 K/2 时,种群的增长速
C.种群数量K时,种群的年龄结构属于
DS”形曲线的种群增率不变
12.某同学在分析食草的过程绘制下能量模型。下列相关叙述,正确的是(
A.有机肥中化学能的流向是被草吸、同化、利用
B流经该生态系统能量的一来过程①固定的
C羊所排粪便中的能量该属于同化的能量
D中的能量该来自羊“、繁殖”的能量
13.下列用生学的知识分析雾霾,说法错误的是(
A汽车排放尾气雾霾的一个重要因素少化石燃料燃烧可以缓解雾霾程
B.生物的物质循环是自的,雾霾气基本不影响城市生态系统的物质循环过程
C.冬季取暖排放污染物是雾霾的重要因素之一,林可雾霾的发生
D雾霾出现的原因之一是由于污染高而超过了生态系统的自调节能
14.将田地的杂草清除后,农田生态系统可能发生的变化是(
A流向人类的能量增加 B.群落物种丰富度增加
C.食物营养级数增加 D虫和庄稼的种间关系发生变化
15.下列于种群和群落的叙述,错误的是(  )
A.同一种群中不同个体既没有地理离,也有生殖隔
B.同一种群和群落中不同个体可以发生同进化
C.同一种群和群落中不同个体可以发生信息交流
D.同一群落中不同个体间有地理离,可能在生殖隔
16.下列有食物和食物的叙述,错误的是(
A.食物食、食动物分处于第二第三营养级
B.错杂的食物是生态系统持相对稳定的重要条件
C.能量在食物上的营养级之间只能单方向流
D.食物和食物是生态系统物质循环,能量动的渠道
17.以下于群落的结构,理解正确的是(
A.不同地段生物种类有,在水平方镶嵌分布现象
B.动物在群落中垂直分布物的分层现象无关
C箭竹竹笋、幼、成年垂直结构有明显分层现象
D.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象种鱼的食性无关
18是某种群数量的增长曲线,有叙述正确的是(
A.若某种群年个体数为 100,一年内生个体 20 个,死亡个体 10 个,年时个数为
110,则该种群的年出生率为 10%
B属于资源型又属于保护类生物的种群当模达K
适合发利用
C.若该种生物的息地被破坏后,由于食物的少和活
范围小,K变小
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