湖北省荆州市监利市2022-2023学年高二下学期2月调考语文答案

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高二语文试卷　参考答案　第１　　　　页　共４页
监利市高二年级 2月 调 考
语文试卷
参考答案及多维细目表
１．C
(“
创造性劳动的强烈意识和高超能力,
能够直
接决定创 造 出 精 品 佳 作”
错 误.原文“
文艺工作
者是否具有 ‘
创造性劳动’
的强烈意识和高超能
力,
直接决定了他能否在深入生活、
扎根人民的
基础上创造精品佳作”,“
强烈意识和高超能力”
“
直接决定”
的是他能否“
深入生活、
扎根人民”,
然后在这个基础上才有可能“
创造精品佳作”.)
２．A(“
说明文艺作品的生命力只能源自生活真实”
错误.原文“
只有建立在生活真实和艺术真实的
基础上,
文艺作品才有生命力”,
说明文艺作品的
生命力还可以建立在“
艺术真实”
的基础上.)
３．D(
材料二的观点是,
深入生活、
扎根人民,
是艺术
创造、
艺术进步的前提.D项«
山乡巨变»
是“
作
家在湖 南 体 验 生 活 期 间 的 杰 作 ”,
正 是 “
深入生
活、
扎根人民”
的“
艺术创造”,
能支持材料二的观
点.A项«
倚天屠龙记»
是依靠想象力的作品,
B
项«
流浪地球»
是科幻作品,
C项«
大秦帝国»
是历
史小说,
主要依靠文献资料而创作,
这三项都不
能直接支持材料二的观点.)
４．①文艺作品,
只有建立在生活真实和艺术真实的
基础上才有生命力.②«
三国演义»
内容的“
七分
史实”,
使得作品中的主要人物和主要事件基本
真实,
因而 能 够 感 动 读 者.③«
三国演义»
的“
三
分虚构”,
是作家把深藏在文献中的故事进行富
有想象力的提炼加工,
因而更能打动读者.(
答
对１点给１分,
两点３分,
三点４分.如有其他答
案,
只要言之成理,
可酌情给分)
５．①文艺工作者的创作,
要建立在生活真实和艺术
真实的基础上.②文艺工作者要有深入生活、
扎
根人民的基本态度,
又要有高于生活的标准来提
炼生活的 创 造 能 力.③文艺工作者要不断提高
“
脚力、
眼力、
脑 力、
笔 力”,
将生活真实转化为艺
术真实,
将生活之美转化为艺术之美.(
答 对 １
点给１分,
两点 ３分,
三点 ４分.如有其他答案,
只要言之成理,
可酌情给分)
６．A(“‘
他’
在嗓门开始变粗的时候,
第一次看到了
远洋巨轮”
错 误.原文“
他第一次看到那艘远洋
巨轮后过了多年”,
可见“
他”“
第一次看到了远洋
巨轮”,
是“
在嗓门开始变粗”
的“
多年”
之前.)
７．C
(“
凸显了小镇人际关系的冷漠”
错 误.“
他”
说
出事情真相,
却被拳打脚踢,
凸显的是小镇人对
“
他”
的偏见,“
他”
得不到身边的人的信任.)
８．①执着、
坚 定.为了证明幽灵船的存在,“
他”
连
续几年不停地对其观察.②敢于冒险.黑夜里,
“
他”
驾着小艇只身一人来到大海,
不顾个人安危
接近 远 洋 轮 船 这 个 庞 然 大 物.③富 有 智 慧.
“
他”
用自己小船的灯光引导远洋轮船脱离危险,
并带回镇子,
最终达到自己的目的.(
每点２分.
如有其他答案,
只要言之成理,
可酌情给分)
９．①小说的主旨是表现处于成长期的“
他”
以实际
行动证明自己的存在.②从形象塑造上看,“
他”
是一名被漠视的孤儿,
想做成一件惊天动地的事
来“
让他们知道我是谁”.③从情节上看,“
他”
所
讲的幽灵船,
没有任何人相信,“
他”
通过冒险把
幽灵船带回镇上,
从而实现了“
让他们知道我是
谁”
的目的.(
每点２分.如有其他答案,
只要言
之成理,
可酌情给分)
１０．B
(
可用排除 法确 定 答案:“
下”
指“
下 位”
即臣下
之位,
是“
在”
的宾语,
中间不能断开,
据此可排
除A、
C两项;“
目夷”
是人名,
是“
为之”
的主 语,
中间不能断开,
据此可排除 A、
D两项.)
１１．A(“
相同”
错误.“
孔子过”
的“
过”
是“
经过”
的意
思,“
而行无过”
的“
过”
是“
过失”“
过错”
的意思,
二者意义不同.)
１２．D (“
目夷逃往卫国,
他才听从父命”
错误.原文
“
乃逃之卫,
兹父从之”
意思是目夷逃到了卫国,
兹父随后也跟他到了卫国.这里的代词“
之”
指
代的是 “
目夷逃到了卫国”
这件事,“
从”
是“
跟
从”
的意思.)
１３．
(
１
)
现在陈国这些修城门的人,
不能在这里实行
其中的一条,
我所以不用扶轼向他们表示敬意.
(
得分点:“
行 一 ”、
状 语 后 置、“
不为轼”
每 点 １
分,
句 意 １分.“
行 一”,
实 行 其 中 的 一 条;“
于
此”,
状语后 置,
要按照现代汉语的习惯放在动
词“
行”
之前;“
不为轼”,
不用扶轼向他们表示敬
意,
要把“
表示敬意”
的意思补充出来.)
高二语文试卷　参考答案　第２　　　　页　共４页
(
２
)
便让人对他说:“
我借东西给别人,
总是忘了
它.我送东西给别人,
如同丢弃了它.”(
得 分
点:“
因”“
假”“
与”
每 点 １分,
句 意 １分.“
因”,
于是,
便;“
假”,
借;“
与”,
给,
送给.)
１４．①要爱国.孔子鄙视不爱国的人.②不随便接
受别人的馈赠.③要有礼让之心.(
每点１分,
意思 答 对 即 可;
如有其他答案,
只 要 言 之 成 理,
可酌情给分.如有其他答案,
只要言之成理,
可
酌情给分)
【
参考译文】
　　楚人攻 伐 陈 国,
陈国西门被烧毁,
于是便命陈
国的降民修理西门.孔子经过这里,
在车上没有手
扶横木表示敬意.子路说:“
按照礼节,
在车上遇见
三人经过时就要下车,
遇见两人经过时就要扶轼表
示敬意.今天陈国修城门的人数众多,
先生您为何
不扶轼表示敬意?”
孔子说:“
我听说过,
国家灭亡却
不知道,
这是 不 智;
知道了却不斗争,
这是不忠;
忠
于国家却不殉死,
这是不廉.现在陈国这些修城门
的人,
不能在 这 里实 行 其 中 的 一 条,
我所以不用扶
轼向他们表示敬意.”
　　曾子穿着破旧的衣服从事耕作,
鲁国国君派人
前去送给他采邑,
并说:“
请以此来置办衣物.”
曾子
不肯接受.使者返回,
再次又来,
曾子还是不接受.
使者说:“
不 是 先生 有 求 于 人,
而是别人奉送给你,
为什么不接受呢?”
曾子说:“
我听说:
接受别人东西
的人会惧 怕 别 人,
给予别人东西的人会对别人傲
慢.即使国君 赏 赐 我,
不对我傲慢,
但我能不惧怕
吗?”
曾子终于没有接受.孔子知道这件事后说:
“
曾参的这些话,
能够保全他的气节.”
　　孔伋居住在卫国,
他穿的乱麻絮成的袍子连罩
衣也没有,
二十天才吃了九顿饭.田子方听说了这
件事,
便派人赠送他狐白皮衣,
恐怕他不接受,
便让
人对他说:“
我借东西给别人,
总是忘了它.我送东
西给别人,
如同丢弃了它.”
孔伋辞谢不接受.田子
方说:“
我有您没有,
为什么不接受呢?”
孔伋说:“
我
听说:
随便给 人 东 西,
不如把它当成废物丢在山沟
溪谷中.我虽然贫穷,
但也不愿意把自己当作山沟
溪谷,
因此不敢承受.”
　　宋襄公兹父是宋桓公的太子,
宋桓公还有个后
妻所生的儿子叫公子目夷,
桓公很宠爱他.兹父因
为父亲宠爱目夷,
想要让他立为嗣君,
就向宋桓公
请求说:“
请让目夷立为嗣君,
我做他的国相来辅助
他.”
桓公问:“
为什么呢?”
兹父回答说:“
我的舅家
在卫国,
很 疼 爱 我,
如果最终立我为嗣,
就不能前
往,
不能再 去 卫 国,
这是背弃了母亲.况且我知道
自己才能也不足以居于目夷之上.”
桓公没有准许,
他便坚决向桓公请求,
桓公便同意了他.桓公将要
立公子目夷为嗣君,
目夷推辞说:“
兄长立为嗣君而
弟在下位,
这是符合礼义的.如果弟弟立为嗣君而
兄在下位,
就不符合礼义.不符合礼义的事却要我
来做,
我将要 出 逃.”
于是他就逃到了卫国,
兹父随
后也跟他到 了 卫 国.过了三年,
桓公生了病,
派 人
召回兹父,
说:“
如果你不回来,
将使我忧愁而死.”
兹父这才返回,
桓公又立他为嗣,
让他做太子,
然后
目夷也回国了.
１５．A(“
欲扬先抑”
错误.歌女演唱时能听到“
清歌”
却“
不见如花面”,
是虚实相生,“
虚”
指“
如 花
面”,
歌女的美貌;“
实”
指隔帘听到的“
清歌”.)
１６．①«
凤 栖 梧 »
主 要 运 用 典 故 来 表 现 歌 声 之 美.
“
梁尘”“
梧 桐”“
孤 凤”“
玉 山 未 倒”
等都属于用
典,
词人化用典故,
不仅能引发读者的想象,
而
且使描写的歌声具有画面感.②«
李凭箜篌引»
主要运用比喻的修辞手法来表现李凭弹奏箜篌
的高超技艺.诗人用“
昆山玉碎凤凰叫”“
芙 蓉
泣露香兰笑”
等比喻句来描写琴声,
以声写声,
构思独特,
具有形神兼备之妙.(
每 点 ３分,
点
明手法１分,
具体分析１分,
效果 １分.如有其
他答案,
只要言之成理,
可酌情给分)
１７．
(
１
)
士不可以不弘毅　任重而道远
(
２
)
出师一表真名世　千载谁堪伯仲间
(
３
)
校尉羽书飞瀚海　单于猎火照狼山
(
每答对一空给１分,
有错别字该空不给分)
１８．①一穷二白　②鲜为人知(
默默无闻)
　 ③刮目
相看(
另眼相看、
肃 然 起 敬 )(
每答对一处给１
分,
有错别字该处不给分.如有其他答案,
只要
言之成理,
可酌情给分)
(
①一穷 二 白,
比喻基础差,
底子薄.此处前面
有“
李恒德负责筹建我国第一个核材料专业”,
后面有“
一切都要从零开始”,
可见“
当时中国在
核材料研究方面”
是“
一穷二白”.②鲜为人知,
很少被人知道.此处前面有“
为了国家利益,
他
从未就这些研究成果公开发表过一篇论文”,
后
面有“
他是一名默默奉献的开拓者和奠基者”,
因此“
他 的 真 实 工 作”
只能是一直“
鲜为人知”.
③刮目相看,
指别人已有进步,
不能再用老眼光
去看他.中国在核材料研究方面原来是“
一 穷
二白”,
现 在 “
在这一领域跻身世界先进行列”,
因而获得了“
国际同行”
的“
刮目相看”.)
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