湖北省A9高中联盟2023-2024学年高一上学期期中联考历史试卷答案
A9 高中联盟 2023 年秋季期中联考
高一历史试卷参考答案
一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项符合题目要求。
1.A【解析】根据材料信息“这种陶尊刻划符号,在相距千里之遥的山东莒县陵阳河遗址、
大朱家村遗址、山东诸城前寨遗址都有发现”,可见原始聚落间存在文化的交流与传播,A
项正确。材料并未对比中外文明,无法得出中华文明早于世界其他文明的结论, B 项错误;
材料中并无体现阶级分化的信息,C 项错误;“密切”这一程度通过材料中无法得出,D 项
错误。故选 A 项。
2.C【解析】设问要求是“共同体现”,需找到几则史料的共性。根据材料“皆有等衰”、
“天子有田,诸侯有国,大夫有采”、“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力”、“有天下
者、有一国者、有五乘之地者……”都体现了明显的等级差别,可见 C 项正确。B 项不能
全面反映材料信息;A、D 在材料中未体现。故选 C 项
3.C【解析】根据材料信息,对商鞅变法的评价有褒有贬,A 项既不符合材料亦不符合史实,
错误;B 项说法在材料中无法体现;变法效果可以根据对当时与后世影响评判, D 项错误;
《汉书•食货志》站在百姓立场上,认为商鞅变法弊端更多,《史记•李斯列传》则从国家
层面认为商鞅变法带来很多积极影响,不同的角度影响了对商鞅变法的评价。故 C 项正确。
4.B【解析】根据“领地不能再作为封邑进行分封”“普遍的做法是任命地方官来管理各个
地区”,可见“新”在实行县制取代分封制,B 项正确。A、D 项并非材料信息;诸侯纷争
是时代特征,并非“新型国家”的特点,C 项错误。故选 B 项。
5.A【解析】从图中可知,战国时期,长城主要分布在与匈奴相接的北方地区和各诸侯国的
领地边界。而秦统一六国,原诸侯国领地边界的长城已不复存在,由此可见国家由分裂走
向统一的历史趋势。A 项正确。材料信息无法判断地区之间的交流情况,也无法看出秦朝
的治国思想,B、D 错误;C 项不能全面反映材料中的变化,不选。故选 A 项。
6.B【解析】秦朝时期实行郡县制,郡县长官官员由中央任免,而非世袭,④错误;①②③
均是秦朝制度的特点,故选 B 项。
7.C【解析】材料中的关键词分别是汉武帝时期为加强中央集权,强化大一统统治而在政治、
思想、经济领域采取的措施,C 项正确。材料中体现的是汉武帝有为政策,A 项不符合题意;
专制主义中央集权制度在秦朝建立,且与材料内容不符,B 项错误;D 项为片面的选项;故
选 C 项。
8.A【解析】汉初实行郡国并行制,材料表明,赵佗被封为为南越王后,权势日大,逐渐成
为一方割据势力,说明郡国并行制埋下隐患。A 项正确。B 项不符合史实;材料中现象主要
威胁到中央集权,C 项不选;材料中并未体现治理能力的高低,D 项错误;故选 A 项。
9.C【解析】从图片中无法直观判断货币材质以及矿产资源情况, A 项错误;根据材料无法
得知北魏货币是否能在对外贸易中使用,B 项错误;北魏为魏晋南北朝时期北方的政权,D
项错误;货币形制为圆形方孔钱,与秦汉以来中原汉族王朝发行的形制类似,因此 C 项正
确。
10.C【解析】据材料可知,魏晋南北朝时期少数民族统治者大多宣称自己是华夏后裔,这
一做法虽然带有很强的政治目的性,但也说明这一时期少数民族具有华夏认同观念,有利
于促进民族交融。C 项正确。“消除了”太过绝对,B 项错误;材料无法体现农耕文明和儒
家思想的影响,A、D 两项错误。故选 C 项。
11.D【解析】唐太宗接受诸蕃君长所奉“天可汗”称号,使唐朝皇帝兼有“天可汗”称号,
而一般认为“天可汗”具有特定政治意涵,是游牧世界最高称号,因此“天可汗”既是是
皇权的延伸,表明唐太宗得以实际统治北方草原归附部落,也体现了因地制宜的民族政策
A、B、C 项正确。唐朝因强盛的国力而具有强大的政治影响力,成为世界性帝国,但并未
建立世界霸权,D 项错误。根据设问要求选择说法错误的选项,故选 D 项。
12.C【解析】根据材料信息,唐朝后期南北户口都在下降,北方下降幅度大于南方。结合
表格中时间信息,判断变化发生的时间大致是从安史之乱前到安史之乱后,进入唐朝后期
社会动荡,各种社会问题频出,其中北方受战争影响更大,人口减少可直观反映唐朝这一
时期政局动荡已由盛转衰,C 项正确;A、B 项内容都与材料变化不符,宦官专权仅是唐朝
后期政治问题的一部分,属片面的选项。故选 C 项。
13.B【解析】科举制以分科考试办法选拔人才,且不看家世门第,注重考生的才能,说明
用人制度得到改善;“消除了”说法太绝对,A 项错误;材料并未涉及考试内容,C 项不选;
这一规定与经济无直接关联,D 项不选。故选 B 项。
14.D【解析】根据材料信息,可见唐朝时期实行集体宰相制度,宰相权力被分割,有利于
加强皇权,D 项正确;“确保了”说法夸大了影响,A 项不选。“解决了”说法错误,C 项
错误;唐朝三省六部制分工明确,各司其职,可以提高行政效率,虽后期随着参与议事之
“宰相”增多,但由于在政事堂中集中议事,也可缓解对行政效率的影响, B 项不选;故
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