内蒙古乌兰浩特一中2020-2021学年高二下学期期末考试语文试题含答案

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乌兰浩特一中 2020-2021 学年下学期期末考试
高二语文试题
考生注意:
1.本试卷满分 150 分,考试时间 150 分钟。
2.答题前,考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上
对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的
答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成 1-3 题。
诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇
在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此
中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”,即
时代的诸子之学,也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理
一般而言,“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训诂、
勘、文献编纂等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,既应把握历史上的思
家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力的内容,从而为今天的思考提供
要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲
接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统
以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西
学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交
具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界
化的重要资源,而世界文化的发展,则以二者的互动为重要前提。这一意义上的“新子
学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学,“
子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从
“无”开始,它总是基于既有的思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义,在于梳理以往的思想发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为
继的思想提供理论之源。在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而,仅仅
留在“照着讲”,思想便容易止于过去,难以继续前行,可能无助于思想的创新。就此
言,在“照着讲”之后,需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神,是突破以往
想或推进以往思想,而新的思想系统的形成,则是其逻辑结果。进而言之,从现实的过
看,“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入:“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与
论阐释,这种重构与阐释已内含“接着讲”;“接着讲”基于已有的思想发展,也相应
内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。
(摘编自杨荣《历史视域中的诸子学)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)
A.广义上的诸子之学始于先秦,贯穿于此后中国思想史,也是当代思想的组成部分。
B.“照着讲”主要指对经典的整理和实证性研究,并发掘历史上思想家的思想内涵。
C.“接着讲”主要指接续诸子注重思想创造的传统,在新条件下形成创造性的思想。
D.不同于以往诸子之学,“新子学”受西方思想影响,脱离了既有思想演进的过程。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分)
A.文章采用了对比的论证手法,以突出“新子学”与历史上诸子之学的差异。
B.文章指出理解“新子学”的品格可从两方面入手,并就二者的关系进行论证。
C.文章以中西思想交融互动为前提,论证“新子学”“接着讲”的必要和可能。
D.文章论证“照着讲”“接着讲”无法分离,是按从逻辑到现实的顺序推进的。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3 分)
A.对经典进行文本校勘和文献编纂与进一步阐发之间,在历史上是互相隔膜的。
B.面对中西思想的交融与互动,“新子学”应该同时致力于中国和世界文化的建构。
C.“照着讲”内含“接着讲”,虽然能发扬以往的思想,但无进新思想生成。
D.“新子学”要与世界文化的发,就有必要从“照着讲”逐渐到“接着讲”。
(二)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)
阅读下面的文字,完成 4-6 题。
材料一:
什么是疫苗?疫苗将病原(细菌立克病毒)及其代谢产物经过
工减灭活用转等方疫制疫苗
病原菌刺统的。当种不伤害力的病原
统便会产生一保护物质疫激生理物质殊抗体等;当
这种病原,动统便会依护物
病原菌伤害
灭活疫苗减毒活疫两种类型减毒活疫于接种后可以在人
内不断繁多疫苗效较持要打水痘行性腮腺
疫苗减毒活疫苗灭活疫苗则有着不同的理,即种方法(加热)
病原不能在人体内狂犬疫苗感疫甲型肝炎疫苗这些疫苗起来
对容易,不需要对杀灭病毒性就在于
比较低病毒,要次接种行。疫苗极尽曲折生历程和传奇历史
—虽然它的研发历史不过短短几十年
(摘编自《以“攻毒疫苗的传奇历史)
材料二:
前已5毒疫床试
控机制科组疫专班组组国家卫健委医药卫展研究中
主任郑忠伟日前接受记访说,发已经进刺阶们处全球
不为一而抢跑
郑忠疫苗需要多项综合指标,其、有、可及性、可负担
性是重要的。“我们正做好规模产准备。”
了解生以来,机制疫苗有关方面
态推5线15
疫苗进入临床试验
相关方面在继苗Ⅲ期临床试和国可的
技术标准做好审评审作,确保疫苗安全,经得起方面检验,经得起历史检验
已经进入Ⅲ期临床试验疫苗集团中国2活疫京科兴中
公司1灭活疫苗军事医学研究康希诺公司研发的腺病毒载疫苗科院
所和智飞物公司研发的重组蛋白疫苗
根据务院控机公布消息国已6月启动新冠病毒疫紧急使
(中国疫苗,重磅官宣!民日报》2020 12 17 )
材料三
12 以来土耳
西西西10 家已冠疫
起“排队订购和接种中国新疫苗法新生与部部
哈拉·扎耶德 12埃紧急使用中国国药集团冠灭活疫苗。来
国的2020 12 月到1
计划从中国4000 剂疫苗方已于 2020 12 31 日签署《关于
冠疫苗合作意向书
中国的疫苗不需要温储存给居住偏远的人。”西总统
语道出对中国疫苗原因希诺疫苗在中国已使
用较长时间,。”
2020 12 29 ,来欧洲拉丁美洲国家的驻华使及国际代表
观国药集国生北京物制品研究所,了解中国新疫苗制最新成果。观者纷纷
,这样的访世界看了中国为全球提供的有力
来西使··西中国疫苗进展
全球今天了解,中国有造相量疫能力
这对于世界来说是一个大的献。
透社道称土耳其方面 2020 12 24 日公布期试验数据显示,中国
疫苗91.25%
2020 10 ,中国入了“新炎疫苗施计划”。使及国际代表
为,中国在以实际行动疫苗公冠疫苗作为全球公共产品的承
(摘编自《全球多欢呼:中国新冠疫苗来了!民日报·海外版2021 1
11 )
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)
A.疫苗,就是将植好免疫制剂在动物体上,使机体免
保护物质,当机体再次到该时,就保护作用。
B.截至去年 12 5 冠病毒疫苗进行临床研发
进入冲刺阶段数量位全球前列。
C.生以国务院联防联控机制科关组推进研发进程,组人员
关,正为步入全球第一方阵而冲刺
D.,对中国疫苗前,全球多个国家掀起
排队订购和接中国新冠疫苗热潮
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)
A.忆功,当受到体刺便会留当受
菌再次刺激时,动物体免疫系统就会激活已有的记忆
B.活疫毒活疫苗疫苗的两减毒活疫苗免持久但研发成
高;灭活疫苗免疫时间较短,但于研发。
C.国于 2020 年 6 月启动新冠病毒疫苗紧急使用,10 月加入了国“新冠肺炎疫苗
计划”,中国正在以实行动自己承诺
D.前,多款疫苗研发得巨有的疫苗已走出国这给全球共同抗击
疫情积极信号,必将提振全球多数国家战胜疫情信心
摘要:

乌兰浩特一中2020-2021学年下学期期末考试高二语文试题考生注意:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观。在狭义...

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