湖南省百校大联考2023-2024学年高二12月月考生物试题（原卷版）

3.0 envi 2024-12-11 4 4 1.91MB 9 页 3知币
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高二生物学试卷
本试卷满分 100 分，考试用时 75 分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．本试卷主要考试内容：人教版必修 1、2，选择性必修 1，选择性必修 2第1章~第2章。
一、选择题：本题共 12 小题，每小题 2分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1. 胰岛细胞将胰岛素运输出细胞的方式为（ ）
A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 胞吐 D. 主动运输
2. 某细胞膜的亚显微结构如图所示，①~③ 表示构成细胞膜的物质。下列说法正确的是（ ）
A. 图中①与细胞表面的识别有关 B. 构成细胞膜的主要成分是①②
C. 细胞膜中只有③是可以运动的 D. 动物细胞膜中的脂质成分只有③
3. 与卵原细胞的有丝分裂相比，其减数分裂特有的特征不包括（ ）
A. 同源染色体联会 B. 着丝粒分裂
C. 细胞不均等分裂 D. 染色体数目最终会减半
4. 真核细胞中的某生理过程如图所示，数字表示相关物质或结构。下列说法正确的是（ ）
A. 图示生理过程为转录 B. 图中①表示核糖体
C. 图中编码②的密码子是 AGA D. 图中物质④表示 tRNA
5. 人体内消化、呼吸、循环、泌尿系统的简易关系如图所示。图中箭头方向表示物质进出或运输方向，甲、
乙、丙、丁表示各系统，其中表示呼吸系统和消化系统的分别是（　　）
A. 丙、甲 B. 丙、乙 C. 丙、丁 D. 乙、丁
6. 我国科学家揭示了雌激素对绵羊成肌细胞的调控作用，并阐明了雌激素调控成肌细胞增殖的分子机制。
雌激素与相应受体结合情况如图所示，下列相关说法错误的是（　　）
A. 雌激素属于固醇类物质
B. 雌激素的靶细胞均为成肌细胞
C. 由图可知，雌激素相应的受体在细胞内
D. 雌激素的分泌存在分级调节和反馈调节
7. 交通信号灯语音提示系统可以帮助视障者安全出行：慢节奏的“嘟嘟”声代表红灯，快节奏的“嘟嘟嘟
嘟”声代表绿灯。下列叙述正确的是（　　）
A. 视障者听到语音提示属于条件反射
B. 视障者听到语音提示属于非条件反射
C. 视障者根据提示音过路口时需要言语区参与
D. 走或停时，视障者维持躯体平衡由大脑来完成
8. 植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的有机物。
下列物质属于植物激素的是（　　）
A. 光敏色素 B. 叶绿素C. 脱落酸 D. 矮壮素
9. 约50%的2型糖尿病患者会出现“黎明现象”，即黎明时处于高血糖水平，胰岛素需求量增加，这是糖
尿病治疗的难点。觉醒后，人体摄食后胰岛素的产生过程如图所示。下列分析正确的是（ ）
A. 人体在黎明觉醒前后可通过肝糖原和肌糖原分解为葡萄糖，进而为生命活动提供能量
B. 觉醒后人体摄食使血糖浓度上升，葡萄糖经GLUT2 以主动运输的方式进入细胞
C. ATP/ADP 的值增大时，可引起 Ca²+内流，胰岛素释放量增多
D. 胰岛 B细胞损伤是2型糖尿病患者对胰岛素作用不敏感的原因
10. 种群是一定空间内同种生物所有个体形成的集合；种群作为一个整体，具有个体层次上所没有的特征。
下列有关生物种群及种群特征的叙述，正确的是（ ）
A. 校园中所有的草、所有的树分别属于两个不同的种群
B. 生物种群一般具有种群密度、丰富度等数量特征
C. 性别比例、年龄结构均会影响出生率和死亡率，进而影响种群密度
D. 出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群的数量
11. 将初始数量为a的酵母菌接种到装有10mL 无菌马铃薯培养液的试管中，培养并定时计数。结果显示，
当试管中酵母菌的总数达到 b时即不再增加。下列叙述错误的是（　　）
A. 用抽样检测法计数时，需要用到血细胞计数板、显微镜等
B. 从试管中吸出培养液进行计数前，需要将培养液振荡均匀
C. 培养液中酵母菌种群数量达到 b/2 时，种群增长速率最快
D. 若增大酵母菌接种量或增加培养液体积，则酵母菌种群数量的K值将增大
12. 生态学概念众多，下列生态学概念的相关叙述及比较，错误的是（ ）
A. 将陆地的群落划分为荒漠、草原、森林，主要依据是群落的物种丰富度
B. 生活在同一生物群落中的不同物种间存在生殖隔离

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