河南省开封市2023-2024学年高三上学期第一次模拟考试+历史+含解析

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开封市 2024 届高三年级第一次模拟考试
历 史
说明:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共 16 小题,每小题 3分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的)。
1. 考古发掘研究发现辽河流域的红山文化在公元前 5000 年已进入文明社会,出现建筑和玉雕为代表的高级
技术能力、等级化社会确立、礼制形成比较完整的体系等,与同时期的中原文化在发展水平上相近。其研
究成果能说明( )
A. 中国文明曙光在辽河流域 B. 中国文明起源的多中心特点
C. 中华文明的发展演变历程 D. 红山文化传承发展中原文化
2. 汉到明清,中国城市基本上是中央集权式的行政体系的载体,主要城市都是地方官府和士人集中的地方,
又是科举与官学等教化机构所在,推行农田水利、河道整治工程,负责地区文化和社会建设,如教育、救
灾、福利和医疗等服务的提供。这说明古代城市( )
A. 主要发挥的是经济性功能 B. 其发展深受商品经济影响
C. 自然经济是其发展的基础 D. 不同时期发展具有一致性
3. 有学者认为中国古代社会经历多阶层之变动,并对其演变进行了如下的分期(见下表)。以下选项中,
符合下表中社会演变分期之观点的是( )
表:中国古代社会演变分期
历史阶段 时期
封建社会 西周、春秋
游士社会 战国
社会
第社会 魏晋南北朝
前期科举社
唐至宋以前
后期科举社
明清
A. 古代社会的阶级演变以士为中心 B. 贵族血缘政治影响社会的变化
C. 制为心的权力分D. 的选影响制集权
4. 唐律规定“殴部曲者,一年。故杀者,一等。其有惩犯决罚死及过失杀者,各勿论”而
部曲奴婢即使过失杀人,处绞刑。这罪异罚
体现了唐律( )
A. 刑罚的相对B. 结合的治国理念
C. 维护集权
目的 D. 儒家思想
5. 下表内容为历史上不同时期中国观”内涵的变化。
历史时
念 涵义
唐宋
小中
指黄河、长江珠江流域等传统意义上汉族聚居地。中
国人指知、服衣冠从事种植业的汉
中国民族共同生的元所有中国人包括
少数民族;中国文化是农两大统;中国主权行使
者是汉政权和行中国之道的少数民族政权。
选项中对下表理解正确的是( )
A. 少数民族缔造域辽“大中国B. 小中国代表汉唐宋治区域范围
C. 从““大”是封到开D. 元代中国成为不同民族共有的符号
6. 1876 1878 年,华、西出现了持续三年大面积的特提出农工商各部门
、发展近代工商和代农备荒思潮,并主建立官、商、相结合的救灾备荒
体系。据材料可知( )
A. 时中国社会备荒机制不健全 B. 近代社会保障体系加强
C. 清政府救灾与灾体系较完D. 派引进西方的救灾体系
7. 20 世纪三四年代封建租佃发生了多变化。来最基本的农产资料,变成自及某
中小地主主要的金融调剂手段,典当留耕(地权分化,保留耕作权)等广为流行。象反映
了近代中国( )
A. 产业结构的多元化 B. 租佃形式的多
C. 小农经济开始解D. 雇佣关系地位重
8. 中国近代始终未能建立起超越西方的特有的完整文化体系……但“向西方学习”断递进,层层深入,
从“器物”度”;从君主立主共和,从照搬照抄到将马克思与中国国相结合的
路”……从窥探“西学东渐”影响下的中国传文化的发展脉络由此可知( )
A. 近代救亡图存运动形成高B. 政治革新助推西学东渐
C. 西学的冲击了传学术 D. 中国近代主制度日渐
9. 孔子提出“君子不同,小人同不和的求同存异思想,这一思想在建国后被广泛政治上的
域,成为指导新中国的一个广泛的政治原。以下选项论据证明此看法的是( )
A. 用和平赎买造资本主工商B. 行三三制政权维护抗日民族统一战线
C. 一国制在台湾香港问题上的成功实施 D. 搁置争议,共同开发解决际领土争端
10. 文明古国”悠久
历史和灿烂的文化,为人文明的发展出了贡献。下图反映
文明古国——、古埃及、古印度、古中国的地理位置据图析可知( )
A. 文明的生主要受其自然地环境影响 B. 文明的形成决于区域有无
C. 期文明因缺乏交流形成多元共格局 D. 古国都河水涨落规律发明太阳
11. 随着西封建制的发展,11 世纪欧洲社会出现了变化,多方获得……正布罗
说的11 12 世纪的西已经进入春期材料中的表现为( )
A. 教权削弱权开始加强 B. 起和城市自治
C. 民族思想 D. 经济发展和工出现
12. 1516 年的《乌托邦》描绘理想美好,如官员全部直接选举生,每个公
从事两年以上农村劳动,公有,生、分消费按计划男女享有平等教育的权利,
人人懂得劳价值。其思想( )
A. 西方社会主理论 B. 议民主政治体制的建立
C. 本主产关系的萌芽 D. 欧洲殖侵略影响
13. 海涅于路德通翻译《圣工的德语普国表示惊在不到便普
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