河南省TOP二十名校2022-2023学年高三下学期猜题大联考（一）语文试题 含解析

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2022-2023 下学年高三年级 TOP 二十名校猜题大联考（一）
高三语文试卷
注意事项：
1.本试卷共 8页，考试时间 150 分钟，卷面总分 150 分。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。
3.全部答案写在答题卡上，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
中轴线是构建明清北京城营造体系的基准线，是传统中国政治与礼制的物质载体，是展示古老东方文
明演进轨迹的一部活化教科书，学界对其历史脉络、思想内涵与文化价值已经进行了深度挖掘与全面解读 。
当中轴线申遗进入关键期，需要对申遗主题进行更加精准的提炼与更加鲜明的阐释，讲好中国故事，使中
轴线形象及其文化价值在世界范围内得到更加广泛的传播与理解。
中轴线不仅是展示传统中国政治文化与制度文化的物质载体，同时也蕴含着丰厚的审美元素，是封建
美学思想集大成之产物。中轴线贯穿北京城市南北，串联着外城、内城、皇城和宫城，将宫殿园林、庙宇 、
城墙城门等以连续的方式组织在一起，有节奏地互相穿插、连接与呼应，构建了一个疏密相间、高低起伏 、
韵律隽永的视线走廊，犹如一曲波澜起伏的乐章，展示了高超的营造技艺与艺术神韵，是传统中国审美文
化的一座高峰。
从纵向上看，中轴线以外城最南的永定门为开端，向北以天坛和先农坛两组建筑群为序曲，以紫禁城
为核心，又以“奇峰突起”的景山作为衬托，向北是地安门，以鼓楼、钟楼为终端，形成了总体平缓开阔 、
纵横捭阖的城市天际线。从横向上看，中轴线以大片民居街巷为依托，皇家建筑红墙金顶彰显的尊贵气势
与周边青砖灰瓦、绿树笼罩的安谧气氛形成强烈的对比，张弛有度、虚实结合。
中轴线虽然遵循严格的等级制度与礼制规范，但又呈现出规则性与自由性、人工与天趣的内在统一。
虽然在整体上庄严凝重，但是并不僵硬，在某些区域展示出自由灵动，其中最主要的表现就是水系与园林 。
元大都的规划设计最初基于大都城内湖泊的自然分布，以浩瀚的水面作为新城的中心，奠定了中轴线的基
础。明初营建北京的过程中，完成了北海、中海、南海的布局，疏通多条河道、湖泊穿越中轴线，同时利
用开凿紫禁城护城河挖掘的泥土堆筑景山，是传统中国对于都城的理想图式与北京自然环境的有机结合，
表现出一种人与自然的亲和感。
北京中轴线是中国都城中轴线设计的顶峰，在整体空间序列的节奏变化、空间尺度的把握、政治氛围
的营造等方面都达到了最高标准，展示着数百年间大国匠师们的卓越成就。正如梁思成在《北京——都市
计划的无比杰作》一文中描述：“北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生，前后起伏左右对称的
体形或空间分配都是以这中轴为依据的气魄之雄伟。”
中轴线申遗工作是一项系统工程，需要考虑方方面面的细节，准确把握东西方文化在一些重要问题上
的思维差异，因此更加考验我们讲好中国故事的能力。总体而言，在申遗过程中，需要讲究话语体系的转
变，关注“他者”视角，注重形象转化，把中轴线蕴含的传统中国的政治文化、制度文化、审美文化讲清
楚、讲充分，使其成为展示古老东方文明的一个活态样本，它的文化遗产价值才能真正被世界理解、接受
与欣赏。
（摘编自王建伟《中轴线申遗需讲好传统中国的故事》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 中轴线是构建明清北京城营造体系的基准线，其历史脉络、思想内涵与文化价值都值得研究。
B. 贯穿北京城市南北的中轴线展示出高超的营造技艺与艺术神韵，是封建美学思想集大成之产物。
C. 元大都建设时规划设计了中轴线，明初营建北京的过程中更是利用自然环境给人以亲和感。
D. 准确把握东西方文化在一些重要问题上的思维差异，讲好中国故事，有助于中轴线申遗工作。
2. 下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（ ）
A. 文章以“中轴线申遗”为背景，从中国政治文化的角度阐述“如何讲好传统中国的故事”。
B. 文章第二段使用比喻的修辞，用“一曲波澜起伏的乐章”形象地突出了中轴线的审美特征。
C. 文章从历史的角度详细地介绍了中轴线水系和园林的修建经过，让读者的理解更加直观。
D. 文章引用梁思成对北京中轴线的描述内容，目的是赞美中轴线表现出的人与自然的亲和感。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 如果对中轴线申遗主题进行更加精准的提炼与更加鲜明的阐释，讲好中国故事，中轴线申遗工作一定会
取得成功。
B. 无论是纵向看，还是横向看，中轴线有其独特的审美：城市天际线平缓开阔、纵横捭阖，皇家建筑与民
居对比强烈。
C. 在整体空间序列的节奏变化、空间尺度的把握、政治氛围的营造等方面，北京中轴线都展现了中国都城
中轴线设计的最高水平。
D. 要想让中轴线文化遗产价值真正被世界理解、接受与欣赏，必须讲究话语体系的转变，将传统中国文化
讲清楚。
【答案】1. C 2. B 3. A
【解析】
【1题详解】
本题考查理解文章的相关内容。
C.“元大都建设时规划设计了中轴线”错误，原文是“元大都的规划设计最初基于大都城内湖泊的自然分
布，以浩瀚的水面作为新城的中心，奠定了中轴线的基础”可知，并非就规划好了，而是奠定了基础。
故选C
。
【2题详解】
本题考查文章论点、论据和论证。
A.“从中国政治文化的角度”错误，由“中轴线不仅是展示传统中国政治文化与制度文化的物质载体，同
时也蕴含着丰厚的审美元素，是封建美学思想集大成之产物”，以及文章主要内容可知，是从“审美文
化”的角度进行论述。
C.“文章从历史的角度详细地介绍了中轴线水系和园林的修建经过”无中生有，文章并没有详细介绍修建
的经过。
D.“目的是赞美中轴线表现出的人与自然的亲和感”错误，梁思成的评价突出的是北京中轴线的审美价值。
故选B。
【3题详解】
本题考查筛选文章的相关信息。
A.“中轴线申遗工作一定会取得成功”过于绝对，决定申遗工作能否成功的因素有很多，选项表述过于绝
对。
故选A
。
（二）实用类文本阅读本题共 3小题，12 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：

标签： #大联考

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