广东省东莞市四校2023-2024学年高一上学期12月期中联考试题+语文+PDF版含答案（可编辑）

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2023-2024 学年上学期期中考试四校联考
高一语文试题
（本卷共 23 题，满分 150 分，考试用时 150 分钟）
命题人：刘凤英 伍岚 谢庆娜 康妍霞 审题人：康妍霞
注意事项：
1．选择题，请将答案写在答题卷内或者学校提供的机读卡上。每题选出答案后，使用机读卡的学校考
生用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不使用
机读卡的学校考生将选项答在答题卷上指定位置。
2．非选择题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域
内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以
上要求作答的答案无效。
一、古诗文阅读(46 分)
（一）理解性默写（每空 1 分，共 8 分）
1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《涉江采芙蓉》中表现主人公与爱人分隔两地、无限惆怅的两句是：“ ， 。”
（2）《梦游天姥吟留别》中，作者写像雷鸣般的声音，震响在岩石和泉水中间，震动了森林和山峰的句子
是：“ ， 。 ”
（3）《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。
《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，《琵琶行》中以类似情景表现琵琶女的高超技艺
的诗句是：“ ， 。”
（4）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用百姓祭祀的热闹场面倾诉自己内心忧愤的诗句是：
“ ， 。 ”
（二）阅读下列课内文言文，完成 2～4 题。（每题 3 分，共 9 分）
劝学
荀子
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不
复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，
而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，
而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以
至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲
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而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝
之穴无可寄托者，用心躁也。
2.下列句子中加点词的解释不正确
．．．
的一项是（ ）（3分）
A．金就砺
．
则利 砺：磨砺。
B．吾尝跂
．
而望矣 跂：提起脚后跟。
C．声非加疾也，而闻者彰
．彰：清楚。
D．用心躁
．
也 躁：浮躁，不专心。
3.下列句子中与例句句式不相同
．．．
的一项是（ ）（3分）
例句：转徙于江湖间。
A．青，取之于蓝而青于蓝 B．蚓无爪牙之利，筋骨之强
C．冰，水为之，而寒于水 D．君子博学而日参省乎己
4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确
．．．
的一项是（ ）（3分）
A．在《劝学》一文中，“青，取之于蓝，而青于蓝”用来比喻通过学习，学生能够胜过老师，后辈可以超
过前辈。
B．荀子的《劝学》善用比喻来阐述道理。如选文中的第二段，使用同类事物设喻，从相同的角度反复说
明问题，强调观点。
C．荀子在《劝学》选文第三段，运用了比喻论证、对比论证等多种论证方法，论证了学习应该注重积累，
持之以恒，专心致志的道理。
D．荀子发展了儒家的传统，认为礼义道德和系统知识，只有靠后天学习才能获得，把学习的重要性提到
一个新的高度。
（三）阅读下面的文言文文段，完成 5～9 题。（共 20 分）
欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。举进士，
调西京推官。始从尹洙游为古文议论当世事迭相师友与梅尧臣游为歌诗相倡和遂以文章名冠天下入朝为馆
阁校勘。范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为当黜。修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。
若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官。仲淹使陕西，辟掌书记。修笑而辞曰：“昔者之举，
岂以为己利哉？同其退不同其进可也。”久之，复校勘，进集贤校理。庆历三年，知谏院。修论事切直，人
视之如仇，帝独奖其敢言，面赐五品服。会保州兵乱，以为龙图阁直学士
．．
、河北都转运使。陛辞，帝曰：“勿
为久留计，有所欲言，言之。”对曰：“臣在谏职得论事，今越职而言，罪也。”帝曰：“第言之，毋以中外为
间。”杜衍等相继以党议罢去，修慨然上疏曰：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼，天下皆知其有可用之贤。正士
在朝，群邪所忌，谋臣不用，敌国之福也。今此四人一旦罢去，而使群邪相贺于内，四夷
．．
相贺于外，臣为
朝廷惜之。”于是邪党益忌修，因其孤甥张氏狱傅致以罪，左迁
．．
知制诰、知滁州。为文天才自然，丰约中度。
其言简而明，信而通，引物连类，折之于至理，以服人心。超然独骛，众莫能及，故天下翕然师尊之。奖
引后进，如恐不及，赏识之下，率为闻人。曾巩、王安石、苏洵、洵子轼、辙，布衣
．．
屏处，未为人知，修
即游其声誉，谓必显于世。笃于朋友，生则振掖之，死则调护其家。
（节选自《宋史·欧阳修传》）
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5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确
．．
的一项是（ ）（3分）
A．始从尹洙游/为古文/议论当世事/迭相/师友与梅尧臣游/为歌诗/相倡和/遂以文章名冠天下/入朝/为馆阁
校勘/
B．始从尹洙游/为古文/议论当世事/迭相师友/与梅尧臣游/为歌诗/相倡和遂以文章/名冠天下/入朝/为馆阁
校勘/
C．始从尹洙游/为古文/议论当世事/迭相师友/与梅尧臣游/为歌诗相倡和/遂以文章名冠天下/入朝/为馆阁
校勘/
D．始从尹洙游/为古文/议论当世事/迭相/师友与梅尧臣游/为歌诗/相倡和遂以文章/名冠天下/入朝/为馆阁
校勘/
6.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确
．．．
的一项是（ ）（3分）
A．学士，最早是指在学校读书的人魏晋后，指以文字技艺供奉朝廷的官吏。
B．四夷，是古代华夏民族对中原周边各族之泛称，即东夷、南蛮、北狄和西戎的合称。
C．左迁，提升官职，犹“上迁”。汉以左为尊以右为贱，将升官称为左迁，后世沿用。
D．布衣，古代“布”指麻葛之类织物，“帛”指丝织品。后也以布衣称没做官的平民。
7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确
．．．
的一项是（ ）（3分）
A．欧阳修为人正直，伸张正义。欧阳修替范仲淹鸣不平，写信指责司谏高若讷，高若讷把此信上交朝廷，
欧阳修被贬官。
B．欧阳修论事切直，深得器重。适逢保州有兵变，欧阳修出发之际告别皇帝，皇帝勉励他可以随时越职
给自己进言。
C．欧阳修文章出众，折服人心。欧阳修的文章成就远远超过一般人，所以天下的读书人都一致像对待老
师那样敬重他。
D．欧阳修待友忠诚，乐于助人。欧阳修在世时就尽力帮助推荐朋友，去世后仍让自己的亲人保护周济朋
友的家人。
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）昔者之举，岂以为己利哉？同其退不同其进可也。（4分）
（2）奖引后进，如恐不及，赏识之下，率为闻人。（4分）
9.选文中欧阳修为什么认为杜衍等四人不可罢用？请简要说明。（3分）
（四）阅读下面这首宋词，完成 10～11 题。（共 9 分）
新城道中（其一）
苏轼
东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲①。
野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。
西崦②人家应最乐，煮芹烧笋饷③春耕。
【注】：①钲（zhēng）：古代乐器，铜制，形似钟而狭长，有长柄可执，口向上以物击之而鸣，在行军时
敲打。②西崦（yān）：这里泛指山。③饷：用食物款待别人。
10.下列对这首诗的赏析，不恰当
．．．
的一项是（ ）（3分）
A．首联中“吹断檐间积雨声”一句，领起下文对春晴之日山村景致、山民生活的描写，为全诗写景抒情奠
定了轻松活泼的基调。
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