安徽省阜阳市第三中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题 含解析
阜阳三中 2023~2024 学年度高二年级第一学期历史学科二
调考试试题
考生注意:
1.本试卷分选择题和综合题两部分。满分 100 分,考试时间 75 分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上
对应题目的答案标号涂黑;综合题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题
区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围:部编版选择性必修 1第一单元到第六单元。
一、选择题(本题共 25 小题,每小题 2分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的)
1. 周朝有询万民三事的惯例。三事是:询国危、询国迁和询立君。即凡当国家有危难、迁都、选立嗣君的
时候必须征询“国人”意见。《周礼》云:“若国有大故,则致万民于王门”“大询于众庶”。材料反映
的实质是,周朝( )
A. 尚未实现最高权力的集中 B. 政治体制具有原始民主色彩
C. 国人具有参政议政的机会 D. 人民群众是国家权力的主体
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:周朝(中国)。根据材料“凡当国家有危难、迁都、选立嗣君的时候必须征询‘国人’意见”
“若国有大故,则致万民于王门”“大询于众庶”及所学知识可知,周朝时期,统治者对于一些国家大事
会采取征询民众意见的做法,说明此时仍受原始民主传统影响,B 项正确;材料主要体现周朝政治具有原
始民主的特点,不是体现权力是否高度集中,排除 A 项;材料从统治者的角度论述政治体制发扬民主,征
询民意,不是体现国人的参政议政机会,排除 C 项;周朝属于奴隶制王朝阶段,奴隶主是国家权力的主体,
排除 D 项。故选 B 项。
2. 两汉时期,涉及朝廷往例时,常有“汉家制度”“汉家故事”一类的提法;李唐时期,进而有“祖宗之
制”“祖宗之法”的说法。赵宋则更有“祖宗家法”一说。这种既称“家法”,又特意冠以“祖宗”二字 ,
说明( )
A. 尊宗敬祖的儒家思想不断深化 B. 唐宋在政治制度上不断创新
C. 封建王朝因循守旧的治国理念 D. 统治集团借此巩固封建统治
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:古代(中国)。据材料提供的汉、唐、宋三个朝代共同的做法,可以概括为祖宗之法,这些祖宗
之法之所以被接受,是因为有利于统治集团借此巩固封建统治,D项正确;材料强调祖宗之法对加强统治
作用,而非“尊宗敬祖”,排除 A项;材料没有体现唐宋时期在政治制度上的创新,排除 B;材料并非批
判封建王朝的因循守旧,排除 C项。故选 D 项。
3. 据记载,古希腊城邦早期进行对外殖民扩张时,必须全体公民开会讨论;梭伦按财产的多少将全体公民
划分为四个等级,不同等级的公民享有不同的政治权利;各城邦政府设有专门维持秩序以及解决交易过程
中发生争执的官吏。这些做法( )
A. 保障了希腊城邦的长治久安 B. 有利于古希腊民主政治体制的建立
C. 实现了公民政治权利的平等 D. 基本铲除了旧氏族贵族的政治特权
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是:古代(希腊)。根据材料可知,古代希腊城邦管理重视公民的作用,维护公民的利益,有利于缓
和平民与贵族的矛盾,构建城邦民主政治体制,B项正确;“保障了希腊城邦的长治久安”说法过于夸大,
排除 A项;财产等级制度的实行没有实现公民政治权利的平等,排除 C项;材料举措中并未涉及铲除旧氏
族贵族政治特权的措施,排除 D项。故选 B 项。
4. 英王亨利一世(1100—1135 在位)时期建立了中央管理机关——枢密院,设有专司财政的度支部和管理
司法的王室法庭。法国自12 世纪起,也先后设立具有顾问咨询性质的御前会议,规定在国王领地内禁止私
斗,王室领地外实行“国王四十日”的和平制度;各领主之间的纷争由国王裁决,实行募兵制,代替骑士服
役。这说明中世纪早期欧洲国家( )
A. 现代议会制度已经形成 B. 封君与封臣的关系彻底瓦解
C. 王权与教权的长期并立D. 政治上长期存在着分裂割据
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:中世纪早期(欧洲)。结合所学知识可知,在欧洲封建割据时期,国王和大封建主之间始终存在
着强化王权与限制、削弱王权的斗争,因此,分裂割据是欧洲早期封建政治制度的特征之一,D 项正确;
仅凭设置一些专门的管理和咨询机构,不能说明现代议会制度的形成,排除 A 项;此时封君封臣制度并未
瓦解,排除 B 项;材料并未涉及王权与教权并立,排除 C 项。故选 D 项。
5. 中华民国建立后,国民党、进步党等政党纷纷登场。国民党骂进步党为“官僚党”,喋喋不休;进步党
骂国民党为“暴民党”,没完没了。两党议员在国会开会时经常大打出手,国会大厅成了党派斗殴的场所 。
这体现了民国初年( )
A. 阶层之间的分化显著 B. 民主政治尚未成熟
C. 政党政治的弊端暴露 D. 军阀势力盘根错节
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:民国初期(中国)。根据材料概括得出主要结论是:民国初年,国民党等党派之间互相攻击,甚
至在国会开会时大打出手,体现了当时民主政治尚未成熟,B项正确;材料没有体现阶层分化的信息,排
除A项;“政党政治的弊端”归根结底是由于民主政治的不成熟,排除 C项;材料体现的是民国初年的政
党政治,并非军阀势力,排除 D项。故选 B 项。
6. 谭嗣同在《仁学》中提出,“仁以通为第一义”,最终要实现“有天下而无国”的“地球之治”。梁启
超为《仁学》所撰的序中说:“仁者,平等也,无差别相也,无拣择法也,故无大小之可言也。”据此可
知,维新派( )
A
.
融合中西文化宣传变法图强 B. 顽固坚守传统儒家学说
C. 借助传统文化阐释救亡观念 D. 重新阐释华夷之辨内涵
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是:近代(中国)。根据材料可知,谭嗣同和梁启超借助传统的仁学思想强调国家无大小之别,应该
一律平等,这表明维新派借助传统文化阐释救亡观念,C项正确;虽然维新变法主张学习西方先进的制度,
但材料并未体现融合中西文化,排除 A项;材料反映的是维新派借助仁学思想阐发新义,而不是顽固坚守
传统儒家学说,排除 B项;材料并未涉及华夷之辨,排除 D项。故选 C 项。
7. 许倬云在《中国古代社会史论——春秋战国时期的社会流动》一书中统计了战国时期主要诸侯国的宰相
人数及出身(见下表)。表中情况反映了( )
赵国齐国秦国楚国韩国魏国燕国
宰相人数13 9 18 7 12 18 不详
出身
宗法贵族 5 8 5 3 11 9 不详
寒微之士 8 13 4 1 9 4 不详
A. 礼崩乐坏,寒门崛起B. 贵族政治走向官僚政治
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