天津市西青区杨柳青第一中学2022-2023学年高一下学期第一次适应性测试生物试题

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杨柳青一中 2022-2023 学年度高一第二学期适应性测试（一）
生物学科试卷（20233）
一、单选题
1. 孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由是（　　）
① 豌豆在自然状态下是杂种　②豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物　③豌豆有易区分的相对性状 ④豌豆
作实验材料有经济价值
A. ①②③④ B. ①② C. ①②④ D. ②③
2. 下列组合中，属于相对性状的一组是（ ）
A. 家鸡的羽腿和光腿 B. 水稻的粳性和玉米的糯性
C. 狗的卷毛和黑毛 D. 豌豆的黄色子叶和绿色豆荚
3. 下列基因型中，不属于纯合子的是（ ）
A. BB B. AABB C. AABb D. aabb
4. 西葫芦在我国有悠久的栽培历史，是人们喜食的传统蔬菜之一。常见的西葫芦果皮颜色有白色和绿色，
科学家研究西葫芦果皮颜色的遗传规律，获得下表所示的结果。可以判断西葫芦果皮颜色显隐性的两组实
验是（ ）
实验结果记录表
组别 杂交组合
子代
白果株数 绿果株数
1白果×绿果 0 174
2白果×绿果 90 84
3白果×白果 175 0
4绿果×绿果 46 134
A. 1 和4 B. 2 和3 C. 1 和3 D. 2 和4
5. 下列属于孟德尔通过豌豆杂交实验提出的性状遗传假说内容的是（ ）
A. 受精时，雌雄配子的结合是随机的
B. 紫花与白花作为亲本的杂交实验中，正反交结果相同
C. 对F1测交获得的后代，紫花与白花的比例接近 1：1
D. 紫花与白花杂交获得 F1，F1自交获得的 F2表型分离比为 3：1
6. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法。下列说法正确的是（ ）
A. “F2中高茎与矮茎的性状分离比接近 3：1”属于演绎过程
B. “F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于实验现象
C. “推测测交后代有两种表型，比例为 1：1”属于实验验证环节
D. “生物的性状是由遗传因子决定的”属于假说内容
7. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（ ）
A. 进行杂交实验时，需要在花粉未成熟前对母本进行去雄并套袋处理
B. 运用统计学方法处理 7对相对性状的杂交实验结果时，发现 F2的分离比都是类似的
C. 解释性状分离现象时，提出的主要假设是 F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
D. 假说能合理的解释 F1自交产生的 3∶1分离比的现象，假说就一定是正确的
8. 下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述，正确的是（ ）
A. 豌豆的豆荚黄色和皱粒是一对相对性状
B. F1 中未显现出来的性状叫作显性性状
C. F2中会出现三种基因型
D. F2 中不会出现 3：1 的性状分离比
9. 下列有关纯合子和杂合子
的
叙述，错误的是（ ）
A. 纯合子自交后代不出现性状分离 B. 杂合子自交后代不会出现纯合子
C. 自交能提高纯合子所占的比例 D. 测交能判断待测显性个体的基因组成
10. 豌豆的红花和白花受一对等位基因控制，纯合红花植株和纯合白花植株杂交产生 F1，F1自交产生 F2，F2
性状分离比为 3：1．某同学准备进行“F1产生 F2的模拟实验”，下列各项中能够用于该模拟实验的是（　
）
选项
甲容器（♀）乙容器（♂）
红球（个） 白球（个） 红球（个） 白球（个）
A 50 25 50 25
B 25 0 25 0
C 0 50 0 50
D 50 50 50 50
A. A B. B C. C D. D
11. 孟德尔巧妙地设计了验证假说的一对相对性状的测交实验，下图中属于测交实验的是（ ）
A. B.
C. D.
12. 具有一对相对性状的纯合亲本杂交，获得 F1，让F1与隐性纯合子测交，实验结果不能验证的是（　
　）
A. F1的遗传因子组成的类型
B. F1产生配子的种类
C. F1雌雄配子数目的比例
D. F1产生配子的比例
13. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及到了杂交、自交和测交。下列相关叙述中正确的是（ ）
A. 测交和自交都可以用来判断一对相对性状的显隐性
B. 测交和自交都可以用来判断某一显性个体的基因型
C. 培育所需显性性状的优良品种时要利用测交和杂交
D. 杂交和测交都能用来验证分离定律和自由组合定律
14. 根据基因的自由组合定律，在正常情况下，基因型为 YyRr 的豌豆不能产生的配子是（　　）
A. YR B. yR C. yr D. YY
15. 有关下列遗传图解的叙述，正确的是（ ）
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