内蒙古赤峰二中2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试卷【精准解析】

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赤峰二中 2020 级高一上学期第一次月考历史试题

一、选择题

1. 西周频繁举行朝聘、盟会、享宴、祭祀等活动，各诸侯未必都娴于礼仪，但又不能闹笑话，

这就得有一个熟悉礼仪的人在旁边帮助指点，这个人就叫“相礼”。春秋时，“相礼”演变

为“上层人物的高级助手”之意，也就有了后来“丞相”的雏形。这反映出

A. 丞相制度在西周时期就已经出现

B. 丞相主要职责是防止诸侯失仪

C. 西周时期的礼仪制度已相对完善

D. 丞相自出现就可能拥有较高权力

【答案】D

【解析】

试题分析：本题考查秦中央集权制度的形成，旨在考查学生解读信息，调动知识解决问题的

能力。联系所学知识可知，丞相制度出现在秦朝，与材料时间不符， A项排除。材料提及丞

相是“上层人物的高级助手”，其职责不是主要防止诸侯失仪，B项排除。材料提及西周时

期的“相礼”，不能体现礼仪制度的完善，C项排除。材料出现的丞相雏形是“上层人物的

高级助手”，可见它一开始就拥有较高的权力，D项正确。故选 D。

考点：古代中国政治制度·商周时期的政治制度·丞相制度。

2. 下表反映出西周社会的本质特征是（　　）

A. 贵族生活腐化

B. 社会等级森严

C. 血缘色彩浓厚

D. 音乐发展迅速

【答案】B

的

【解析】

【详解】从表格看出，天子、诸侯、卿大夫、士在使用乐器和乐舞的规模依身份等级的高低

递减，说明西周社会等级森严，故 B正确；材料信息无法体现生活腐化，排除 A；材料无法

体现血缘色彩浓厚，排除 C；D属于对材料的误读，排除。

3. 周初封康叔到殷墟，周公指示其要“启以商政，疆以周索”（采用殷商原来的制度，按周

法分配耕地）。但是封唐叔到戎人居住的夏墟，却指示其“启以夏政，疆以戎索”，这说明

A. 国家顶层政治设计受到忽视

B. 中央集权制度受到严重削弱

C. 统治者治国策略具有灵活性

D. 重视法律规范主张明德慎罚

【答案】C

【解析】

【详解】周初周公封康叔于殷墟、封唐叔于夏墟，是为了加强西周统治，他们治国的施政方

针、具体制度并非完全相同、照搬周制，而是根据统治的现实需要，“启以商政，疆以周

索”或“启以夏政，疆以戎索”，说明西周统治者治国策略具有灵活性，故 C正确。“启以

商政，疆以周索”和“启以夏政，疆以戎索”都是遵循国家顶层政治设计的策略，故 A错误。

西周时期尚未形成中央集权，与史实不符，故 B错误。材料没有涉及重视法律规范，主张明

德慎罚的内容，故 D错误。

4. 王国维在评述古代中国某朝代一制度时说：“古人非不知官天下之名美于家天下，立贤之

利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉而争之易生，其敝将

不可胜穷，而民将无时或息也。”由此推论，这一朝代最终还是确定

A. 嫡长子继承制B. 分封诸侯制

C. 道家无为而治D. 科举取仕制

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】根据“终不以此易彼者”可知该朝代在现实中没有用“官天下”取代“家天下”，

没有用“立贤”取代“立嫡”，没有用“人才”取代“资格”，逆向思考，该朝代实行的是

“家天下”管理模式和注重资格的立嫡制度，故 A正确；分封诸侯虽然能体现家天下，但是

不一定是立嫡，故 B 错误；道家无为而治与题干主旨无关，故 C 错误；科举制是按照才能选

拔人才，与材料中“家天下”管理模式不符合，故 D 错误。

【点睛】

5. 秦统一六国后对官吏实行严格的上计制度，即下级官员须定期把自己所辖范围的户籍、钱

谷、刑狱狱状等汇编成册，呈送上级，报告治理状况。据此可知，这一制度旨在

A. 完善选官制度

B. 增加政府收入

C. 强化君主权力

D. 加强中央集权

【答案】D

【解析】

【详解】从题目“下级官员须定期把自己所辖范围的……呈送上级”，可知是上级对下级的管

理，加强对地方的管理，其目的是加强中央集权，故 D项正确。从题目可知是秦朝的“上计

制度”，并非选官制度，故 A项错误。题目只是将治理情况汇编成册，呈送上级，并未涉及

到政府财税收入，故 B项错误。题目没有涉及君主权力，故 C项错误。所以选 D。

6. 下表是秦朝九卿的名称和职能，据此可知秦朝

A. 政治体制有明显家国同构色彩 B. 官僚政治逐步取代了贵族政治

C. 确立了强干弱枝的中央集权制度 D. 建立了统一的多民族的封建国家

【答案】A

【解析】

【详解】从材料可以看出，九卿中的一些官职负责的是皇室的事务而不是国家事务，这体现

了在专制体制之下家国同构的色彩，故 A项正确；B项是郡县制，排除 B；材料体现的是中央

官制，C项是地方的管理，不符合题意，排除 C；D项与主旨无关，排除。

7. “面向社会招揽人才，只讲德行与能力，使得许多熟知民间疾苦体恤劳苦民众的有德之士

进入中央政府，为官员集团注入了新鲜血液。”此段材料描述的是我国古代

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摘要：

赤峰二中2020级高一上学期第一次月考历史试题一、选择题1.西周频繁举行朝聘、盟会、享宴、祭祀等活动，各诸侯未必都娴于礼仪，但又不能闹笑话，这就得有一个熟悉礼仪的人在旁边帮助指点，这个人就叫“相礼”。春秋时，“相礼”演变为“上层人物的高级助手”之意，也就有了后来“丞相”的雏形。这反映出A.丞相制度在西周时期就已经出现B.丞相主要职责是防止诸侯失仪C.西周时期的礼仪制度已相对完善D.丞相自出现就可能拥有较高权力【答案】D【解析】试题分析：本题考查秦中央集权制度的形成，旨在考查学生解读信息，调动知识解决问题的能力。联系所学知识可知，丞相制度出现在秦朝，与材料时间不符，A项排除。材料提及丞相是“上层...

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