内蒙古北京八中乌兰察布分校2020-2021学年高二上学期期末考试生物试题 含答案

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乌兰察布分校
2020-2021 学年度第一学期学科素养评估四
高二年级生物试题
命题人：简永青审核人：李杰分值：100
时间：90
分钟
注意事项：
1、答卷前，考生务必将自己的姓名，考号填写在答题卡上。
2、将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3、考试结束后将答题卡交回。
第 I 卷（选择题）
一、单选题（每小题 2分，共 50 分）
1． -氨基丁酸和某种局部麻醉药物在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。
该种局部麻醉药物单独使用时不能通过细胞膜，如果与辣椒素同时注射会发生如图所
示效果。下列分析不正确的是( )
A． -氨基丁酸与突触后膜受体结合，促进 Cl-内流，抑制突触后膜的兴奋
B．辣椒素能使相关蛋白的空间结构发生改变，增大其对该麻醉药物的透性
C．该麻醉药物作用机理与 -氨基丁酸相同，均使神经细胞膜维持静息电位
D．该麻醉药阻碍 Na+通过协助扩散进入细胞，使神经细胞不产生动作电位
2．2018 年诺贝尔生理学或医学奖授予在“发现负性免疫调节治疗癌症的疗法”方面做
出突出贡献的美国科学家詹姆斯·艾利森和日本科学家本佑。两位科学家分别研究的
是两种蛋白质 CTLA-4 和 PD-1，这两种蛋白质都对免疫系统具有抑制作用。下列说法错
误的是（ ）
A.人体内癌变的细胞会成为抗原，被效应 T 细胞攻击
B.可以通过提高 CTLA-4 和 PD-1 的活性提高移植器官的成活率
C.临床上通过增强这两种蛋白质的生理活性，可用于治疗癌症
D.这两种蛋白质的缺失，可能引起免疫细胞过度活化导致自身免疫病
3．下列有关动物激素的表述不正确的是( )
A．动物激素一定是内分泌细胞产生的
B．动物激素的化学成分均是蛋白质
C．动物细胞分泌激素的方式可能是自由扩散
D．某种动物激素的靶细胞可能遍布于身体各处
4．下图是甲状腺分泌活动的—种调节机制示意图。对有关环节正确的解释是( )
A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素
B．a 和 b同时作用于 z，对 c产生促进作用
C． 表示反馈调节信息
D．x、y分别表示垂体和下丘脑
5．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，
该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（
）
A．突触前神经元持续性兴奋
B．突触后神经元持续性兴奋
C．突触前神经元持续性抑制
D．突触后神经元持续性抑制
6．流行性感冒是冬春季节常见的一种髙发性传染病（病原体为流感病毒），其典型的
临床症状是：高热乏力、全身疼痛，有时还伴有咳嗽、流鼻涕等症状。以下说法正确
的是( )
A．患者一般都会出现持续39度左右的髙烧，此时身体的产热量大于散热量
B．高热可导致患者体内酶的活性降低，进而影响细胞代谢
C．感染病毒后引发的细胞免疫会裂解靶细胞并清除血液中的病毒
D．入侵的流感病毒被抗体结合失去致病能力，被 T 细胞吞噬消化
7．关于神经系统和内分泌系统的调节，下列表述错误的是( )
A．二者的最终效应取决于靶目标受体的性质
B．对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量
C．机体内、外环境的变化可通过神经系统影响激素的分泌
D．内分泌系统的激素分泌都具有下丘脑—垂体—靶腺的三级调节模式
8．应用刺激电极在神经元轴突的中间部分引发动作电位后，会出现的现象是( )
①在轴突末端的突触小体能释放神经递质
摘要：

乌兰察布分校2020-2021学年度第一学期学科素养评估四高二年级生物试题命题人：简永青审核人：李杰分值：100时间：90分钟注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名，考号填写在答题卡上。2、将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3、考试结束后将答题卡交回。第I卷（选择题）一、单选题（每小题2分，共50分）1．-氨基丁酸和某种局部麻醉药物在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。该种局部麻醉药物单独使用时不能通过细胞膜，如果与辣椒素同时注射会发生如图所示效果。下列分析不正确的是()A．-氨基丁酸与突触后膜受体结合，促进Cl-内流，抑制突触后膜的兴奋B．辣椒素能使相关蛋白的空间结构发生改变，增...

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