天津市武清区天和城实验中学2022-2023学年度高一第二学期第二次形成性检测历史答案

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2022—2023 学年度高一第二学期第二次形成性检测
历史试卷参考答案
1．B 2．B 3．D 4．B 5．C
6．A 7．A 8．C 9．A 10．D
11．D 12．C 13．D 14．C 15．A
16．C 17．B 18．B 19．D 20．A
21．D 22．A 23．B 24．D 25．C
26．(1)路线：③（1分）；②（1分）
经济动因：欧洲商品经济的发展，资本主义萌芽的产生。（2分）
(2)表现：人口迁移、物种交换、疾病传播。（每个 2分，共 6分）
(3)流向：美洲—欧洲—亚洲（美洲—亚洲）（2分）。原因：当时，欧洲商品在亚洲没有
竞争力，而欧美又迫切需要亚洲（尤其是中国和印度）的商品。（2分）
27．（1）随着文艺复兴宗教改革和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放；资本主
义的发展：新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。（任写两点 4分，每个 2
分，共 4分）
（2）代表及主张：伏尔泰——君主立宪制（开明君主制）；孟德斯鸠——三权分立（权力
制衡）；卢梭——主权在民（或直接民主）。（任写两点 4分，每个 2分，共 4分）
作用：解放思想，传播理性（2分）：为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传（2
分）；直接推动了美国独立运动和法国大革命（2分）；为殖民地半殖民地人民的民族独
立提供了精神武器（2分）。（任写 3点6分，每个 2分，共 6分）
28．(1)背景：欧洲各国资本主义经济发展不平衡（2分）；对海外殖民地的争夺（2分）；
利益联盟内及联盟间的冲突（或者两大军事同盟扩军备战）（2分）；不可调和的民族主
义愿望（2分）。
(2)背景：世界越来越走向整体化（2分）；各类国际机构的建立为国联的建立提供了条件
（2分）；已有的国际组织不具有制止战争的约束力（2分）；以威尔逊为代表的政治家倡
导建立国际联盟（2分）；饱受战乱的各国人民渴望找到根除战争、保障持久和平的途径
（2分）。（任写 3点6分，共 6分）
(3)原因：国联成员国各自的实际利益不同（2分）；“全体一致”原则（2分）；国联由
英法控制，采取绥靖政策（2分）。（任写 2点4分，共 4分）
后果：在维护和平安全方面，各国由寄希望于国联转向自保（2分）；助长了法西斯侵略
气焰，加速二战爆发（2分）；中国的抗日斗争得不到有力支持（2分）；不利于世界反法
西斯力量的团结（2分）。（任写 2点4分，共 4分）
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