天津市武清区2023-2024学年高二上学期期中语文试题

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天津市武清区 2023-2024 学年高二上学期期中语文试题

注意事项：

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第 II 卷两部分。全卷满分 120 分，考试时间 120 分钟。作

答时，将答案写在答题纸上，写在本试卷上无效。

第Ⅰ卷（26 分,每小题 2 分）

一、（18 分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

100 年前，中国大地________了震惊中外的五四运动。五四运动以磅礴之力________了中国人民和中

华民族实现民族复兴的信心，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神。五四精神的核心

是爱国主义精神，中国的爱国主义精神更多地体现为“家国情怀”，五四运动时，面对国家和民族生死存

亡，一批爱国青年________，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长

存的爱国主义壮歌。

“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”（　　　　）。五四时代的青年们心怀天

下，为济世救民，不惜________，慷慨赴难。秉承五四精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，

借此建立起当代青年的精神支撑和奋斗动力，最终实现民族复兴中国梦，这才是五四精神最大的当代价值，

也才是我们对五四运动 100 周年最好的纪念。

1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（　　）

A. 爆发　鼓动　临危受命　夙夜在公

B. 暴发　鼓动　挺身而出　舍生取义

爆发　鼓舞　挺身而出　舍生取义

D. 暴发　鼓舞　临危受命　夙夜在公

2. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（　　）

A. 责任和担当，乃是家国情怀的精髓

B. 家国情怀的精髓，乃是担当和责任

C. 责任和担当，家国情怀的精髓就体现在里面

D. 家国情怀的精髓，就体现在担当和责任里面

3. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　）

A. 家国同构，秉承五四精神，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑和奋斗动力

B. 秉承五四精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑，加快当代

青年的奋斗动力

C. 家国同构，秉承五四精神，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的奋斗动力和精神支撑

D. 秉承五四精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑，增强当代

青年的奋斗动力

4. 下列加点字的注音和字形全都正确的一组是（）

A. 黔驴技穷（qín）窑洞（yáo）追剿（jiǎo）闽南（mǐn）

B. 千钧雷霆（tíng）堵截（jié）寒噤（jīn）寒喧（xuān）

C. 熙熙嚷嚷（rǎng）削弱（xuē）娄山（lóu）嶂碍（ zhàng）

D. 疲惫不堪（bèi）豪绅（shēn）跋涉（bá）歼灭（jiān）

5. 下列句子中加点词语的解释，不全正确一项是（）

A. 质胜文则野（鄙俗）一日克己复礼，天下归仁焉（称赞）

B. 苟能充之，足以保四海（安定）物或恶之，故有道者不处（为、做）

C. 学不学，复众人之所过（重复）民之从事，常于几成而败之（接近）

D. 今一朝而鬻技百金，请与之（卖）视父兄与君若其身，恶施不孝（怎么）

6. 下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（）

A. 埏埴以为器吾为其无用而掊之

B. 有一言而可以终身行之者乎树之成而实五石

C. 有是四端而自谓不能者心正而后身修

D. 欲治其国者，先齐其家其未兆易谋

7. 对下列句子的句式特点的分析，正确的一项是（）

① 古之欲明明德于天下者 ②敏于事而慎于言

③仁以为己任，不亦重乎 ④见不贤而内自省也

A. ①② 不同，③④相同

B. ①② 相同，③④不同

C. ①② 相同，③④相同

D. ①② 不同，③④不同

8. 下列文学常识表述有误的一项是（）

A. 《孟子》是孟子和他的弟子记录并整理而成的语录体著作。南宋朱熹把它与《礼记》中的《大学》《中

庸》两篇以及《春秋》合为“四书”。

B. 庄子，名周，战国时期思想家、哲学家、文学家，道家学派代表人物，擅长把微妙难言的哲理写得引人

入胜，其作品收录于《庄子》一书。

C. 老子，即老聃，相传姓李名耳，春秋末期人。道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称“老庄”。

老子思想的核心是朴素的辩证法。

D. 墨子名翟，墨家学派的创始人。墨子在科技方面颇有成就，常被誉为“科圣”。《墨子》语言质朴，逻

辑严密，善于运用具体事例说理。

9. 下列关于课文的相关表述，不恰当的一项是（）

A. 大卫·科波菲尔经过与米考伯夫妇较长时间的交往后，对这家人产生了深厚的感情，跟他们之间产生了

一种奇特而平等的友谊。

B. “又嫌恶又妖媚又可怜地微微一笑”“妖媚地笑了笑”“讨男人喜欢

的

媚笑”，玛丝洛娃的这些

“笑”是她堕落后的习惯性神态，可以看出她并不以自己的身份为耻。

C. 《老人与海》可看作是一篇寓言，在浅显易懂的故事里，蕴藏着深刻的哲理。该文主旨告诉人们，老人

千辛万苦钓到的大鱼最终被鲨鱼吃掉，天灾和厄运难以预料。

D. 《百年孤独（节选）》中作者通过“失眠症”造成“失忆”这一如真似幻的情节，表现出了偏远、闭塞

而又宁静的小村庄马孔多在文明洪流面前受到的巨大冲击。

二、（8 分）

阅读下面两则文言文，完成下列各题。

（一）

孟子曰：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣；以不忍人之心行不忍人之政，

治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者：今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心；非所以内

交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。由是观之，无恻隐之心，非人也；无羞

恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也：羞恶之心，义之端

也；辞让之心，礼之端也：是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。有是四端而自谓不能

者，自贼者也；谓其君不能者，贼其君者也。凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。

苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。”

《孟子·公孙丑上》

（二）

公孙丑①：“敢问夫子恶②乎长?”

孟子曰：“我知言，我善养吾浩然之气。”

公孙丑：“敢问何谓浩然之气?”

孟子曰：“难言也。其为气也，至大至刚；以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；

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