内蒙古包头市2021届高三下学期3月一模考试语文试题 答案

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2021 年普通高等学校招生全国统一考试（包头市第一次模拟考试）
语文参考答案
1.（3分）D（A.原文第二段是“书法教育的基础是写字，因此要进行书法教育，
首先就要做到识字教育、写字教育”，选项内容因果倒置； B.原文第二段是
“在规则、技术学习的基础之上，才能进行审美与文化教育”，选项中“做好
写字教育就能进行审美与文化教育”的说法过于绝对； C.原文第三段说的是
“只要在一定规则指导下书写汉字，就会不自觉接触到这些传统美学元素”，
选项中“书写汉字就会接触到传统美学元素”的说法错误。）
2.（3分）B（“文章对比分析书法教育和写字教育”于文无据。原文第二段是
“不能孤立地把书法教育与写字教育区分开来”，而选项在错误前提下推导出
文章意在“强调书法教育与写字教育既有区别也不可孤立看待。”）
3.（3分）A（“同时会自觉地接触到平衡、和谐、刚柔、阴阳等传统美学元
素”范围扩大，且曲解文意，原文第二段是“只要在一定规则指导下书写汉字，
就会不自觉接触到这些传统美学元素”。）
4.（3分）D（还有水路）
5.（3分）A（“十年禁渔”是落实长江经济带共抓大保护措施，扭转长江生态
环境恶化趋势的关键之举。）
6.（6分）1长江流域水质发生了显著变化。2生态环境发生明显改善。3综合运
输大通道加速形成。4绿色发展试点示范走在全国前列。5长江流域重点水域
“十年禁渔”全面启动。
（每点 1分，答出五点得满分）
7.（3分）A（小说首尾构成对比。结尾并没有沉重压抑的悲剧气氛）
8.（6分）小说通过正面描写和大量的侧面衬托将抽象的音乐具象化，生动传神
地描写了音乐的巨大艺术魅力
（1）正面描写：除去使用“嘹亮悦耳、庄严”“丁当”“柔和而徐缓”等词汇
形容音乐之外，还用形象的比喻如“仿佛千百颗玉珠散落到地上”形容音符的
急促而圆润；用“千百人在欢呼”形容音乐的盛大庄严。（2分）
（2）侧面描写:①通过环境描写衬托音乐强烈的感染力。例如“老狗从窝里爬
出来卧着……抖动了一下耳朵”；结尾“朝霞满天……”；以“黑洞洞的窗
口”和“破窗而入”的冷空气反衬音乐的色彩缤纷和温暖如春等等
②通过人物的联想和想象表现音乐带给人的震撼力。例如双目失明的老厨师在
音乐声中“看见”了年轻的玛尔塔，玛丽亚看到的苹果花，音乐家看到的夜色
变换、阳光普照和蓝天飞鸟等等。（每点 2分，共 4分）
9.（6分）
（1）老厨师是小说的主人公
理由
①小说以“老厨师”为题，全文围绕老厨师的临终经历展开故事情节
② 老厨师“干活儿人”的形象代表了作者所尊重和同情的劳动者阶层，反映了
社会的不公平3小说通过老厨师的命运反衬了音乐家的高尚品德，揭示了作者
同情劳动者、赞扬歌颂美好品质的主题。
③音乐家是小说的主人公
理由
①音乐家的出场引领小说从发展到高潮直至结局，是小说情节展开的最主要人
物②音乐家是小说重点塑造的人物形象，作者通过这一形象和他的音乐为读者
展现了美好的人格典范
③乐家的言行体现了小说歌颂人类美好品质这一鲜明主题。
（言之成理即可，理由从形象、情节、主题三方面阐述，每点 2分）
10.（3分）A
11.（3分）C（根据上下文意，左监军应高于右监军）
12.（3分）D（并不是被逼自缢，也不是走投无路）
13.（5分）（1）当时金宣宗恰好向南迁移，驻扎在淇门，听说他归顺了朝廷很
高兴，就让他担任武州刺史。（“适”“次”各1分，句意3分）
（5分）（2）杨沃衍自从接受诏令后就把自己的生命献给了国家，说:“作为一
个人如果不为国家大事而死却死在了家事上，不是大丈夫”（“许”“死”各
1分，句意3分）
14.（3分）B（“由远及近”错，应该是“由近及远”）
15.（6分）参考答案
① 以“赋”的手法开篇直陈其事，语言浅显，自然清新。例如《赠汪伦》“李
白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”；《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜”
等作品②借代等修辞手法的巧妙使用。本诗中的“征帆”与李白的《送孟浩然
之广陵》“孤帆远影碧空尽”手法相同
③ 以“明月”喻美好的人物、事物或情感，如“我寄愁心与明月，随风直到夜
郎西”
④结尾以景结情，寓情于景。如“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”与本诗
结尾手法相同
⑤ 丰富的想象和联想，如《梦游天姥吟留别》中的“我欲因之梦吴越，一夜飞
度镜湖月”，本诗中“征帆一片绕蓬壶”对友人的旅途经历也是充满了想象。
（其他艺术手法如拟人、夸张等。只要在本诗中存在并能举出李白一篇其他作
摘要：

2021年普通高等学校招生全国统一考试（包头市第一次模拟考试）语文参考答案1.（3分）D（A.原文第二段是“书法教育的基础是写字，因此要进行书法教育，首先就要做到识字教育、写字教育”，选项内容因果倒置；B.原文第二段是“在规则、技术学习的基础之上，才能进行审美与文化教育”，选项中“做好写字教育就能进行审美与文化教育”的说法过于绝对；C.原文第三段说的是“只要在一定规则指导下书写汉字，就会不自觉接触到这些传统美学元素”，选项中“书写汉字就会接触到传统美学元素”的说法错误。）2.（3分）B（“文章对比分析书法教育和写字教育”于文无据。原文第二段是“不能孤立地把书法教育与写字教育区分开来”，而选项在...

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