天津市四十七中2023-2024学年高三上学期第一次月考语文试题 含解析
2023—2024 天津市第四十七中学高三年级第一学期
第一次阶段性检测 语文试卷
第 I 卷 (共 19 小题共 50 分)
一、课内文言文考查(每小题 2分,共 14 分)
1. 下列各句中加点词的用法和意义相同的一项是( )
A. 自京师乘风雪……至于泰安 聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑?
B. 莫辞更坐弹一曲 客喜而笑,洗盐更酌
C. 失其所与,不知 夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
D. 每至于族,晋见其难为,怵然为戒 族庖月更刀,折也
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生辨析一词多义的能力。
A.第一个“乘”,冒着;句意:从京城里出发,冒着风雪启程……到达泰安。
第二个“乘”,趁着,就着,随着;句意:姑且顺随自然的变化,度到生命的尽头。抱定乐安天命的主意,
还有什么可犹疑的呢?
B.第一个“更”,再,复,又;句意:请你不要推辞坐下来再弹一曲。
第二个“更”,再,复,又;句意:客人高兴地笑了,清洗杯盏重新斟酒。
C.第一个“与”,结交;句意:失去了自己所结盟的力量,真是不明智。
第二个“与”,赞同;句意:孔子长叹一声感慨地说:“我赞成曾点的观点。”
D.第一个“族”,筋骨交错聚结处;句意:每当遇到筋骨交错聚结的地方,我看到它难以处理,因此小心
翼翼地警惕起来。
第二个“族”,众,一般,普通;句意:技术一般的厨工每月换一把刀,是因为他们用刀子去砍骨头。
故选 B。
2. 下列选项中,全都有通假字的一项是( )
A. 然后从而刑之,是罔民也 石苍黑色,多平方,少圜 批大郤,导大窾
B. 距关,毋内诸侯 行李之往来,共其乏困 朝济而夕设版焉
C. 刑于寡妻,至于兄弟 刑人如恐不胜 以吾一日长乎尔,毋吾以也
D. 申之以孝悌之义 浩浩乎如冯虚御风 技盖至此乎
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.“罔”通“网”,陷害;“圜”,通“圆”,圆形;“郤”,通“隙”,缝隙。句意:随后紧接着处罚
他们,这样做是陷害人民。/石头都是苍黑色,多是平整方正的,很少是圆的。/砍入牛体筋骨相接的缝隙,
顺着骨节间的空处进刀。
B.“距”通“拒”,把守的意思;“内”通“纳”,接纳;“共”通“供”,提供;无通假字。句意:把
守住函谷关,不要放诸侯进来。/使者来来往往,我们可以提供给他们缺乏的东西。/早晨渡过黄河,晚上
就在那里修筑防御工事。
C.“刑”通“型”,做榜样;无通假字;“毋”通“无”,不要。句意:给自己的妻子做榜样,进而推广
到兄弟。/惩罚人好像唯恐不能惩罚尽。/因为我比你们年长一点,你们不要因此就不说了。
D.无通假字;“冯”通“凭”,凌;“盖”通“盍”,怎么。句意:把孝敬父母、敬爱兄长的道理反复讲
给百姓听。/浩浩荡荡的就如同凭空乘风。/技艺怎么能到这地步呢?
故选 A。
3. 下列各句中加点虚词的用法和意义相同的一项是( )
A. 因人之力而敝之,不仁 寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐
B. 其皆出于此乎 以乱易整,不武。吾其还也
C. 以吾一日长乎尔 其闻道也亦先乎吾
D. 以若所为,求若所欲 若入前为寿,寿毕,请以剑舞
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。
A.依靠;趁机。句意:依靠别人的力量,又反过来损害他,这是不仁义的。/敬完酒,请求舞剑,并趁机
在座位上击杀沛公。
B.表推测,大概;表祈使,还是。句意:大概都出在这里吧?/用混乱代替整齐,不符合武德。我们还是
回去吧。
C.都相当于“于”,比。句意:因为我年龄比你们大一点。/他懂得道理也比我早。
D.如此;你。句意:以如此的办法,来求取你想要得到的东西。/你进入上前敬酒,敬完酒,请求舞剑。
故选 C。
4. 下列句子中加点词的活用类型,不都相同的一项是( )
A. 栗深林兮惊层巅 欲辟土地,朝秦楚 齐桓、晋文之事可得闻与
B. 此其志不在小 明足以察秋毫之末 小学而大遗
C. 侣鱼虾而友麋鹿 越国以鄙远 吾从而师之
D. 既东封郑 顺流而东也 其阴,济水东流
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生理解文言实词中的词类活用现象的能力。
A.惊,使动用法,使……惊。句意:使森林战栗,使山峰惊颤。
朝,使动用法,使……朝拜。句意:想开拓疆土,使秦国、楚国来朝见。
闻,使动用法,使……听到。句意:齐桓公晋文公称霸的事,可以讲给我听听吗?
B.小,形容词作名词,小的方面。句意:这说明他的志向不在小的方面。
明,形容词作名词,视力。句意:眼力足以看清鸟兽秋天新生细毛的末梢。
小,形容词作名词,小的方面。句意:小的方面学习,大的方面舍弃。
C.侣,名词意动用法,以……为伴侣。句意:以鱼和虾为伴侣,以麋鹿为友。
鄙,名词意动用法,把……当作边邑。句意:越过别国而把远地当作边邑。
师,名词意动用法,以……为师。句意:我应该跟从他把他当作老师。
D.东,名词作状语,在东边。句意:已经在东边使郑国作为自己的疆界。
东,名词作动词,向东行进。句意:沿长江顺流东下。
东,名词作状语,向东。句意:泰山的北面,济水向东流去。
A均为使动用法,B均为形容词作名词,C均为名词意动用法。
故选 D。
5. 下列选项中,从文言句式的角度考虑,全都属于一个类型的一项是( )
① 蚓无爪牙之利 ②夫晋,何厌之有? ③转徙于江湖间
④大王来何操? ⑤五亩之宅,树之以桑 ⑥稍见云中白若樗蒲数十立者
⑦然而不王者,未之有也 ⑧以其无礼于晋
⑨客有吹洞箫者 ⑩然则一羽之不举
A. ①④⑧ B. ①⑥⑨ C. ②⑤⑦ D. ③⑧⑩
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生辨析文言文特殊句式的能力。
①定语后置句,正常语序为“蚓无利爪牙”;句意:蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿。
② 宾语前置句,正常语序为“夫晋,有何厌”;句意:晋国,哪会有满足的时候呢?
③状语后置句,正常语序为“于江湖间转徙”;句意:在江湖中辗转迁徙。
④ 宾语前置句,正常语序为“大王来操何”;句意:大王来时带了什么东西?
⑤状语后置句,正常语序为“五亩之宅,以桑树之”;句意:在五亩大的住宅田旁,种上桑树。
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