天津市静海区第一中学2023届高三上学期12月学业能力调研语文试卷

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静海一中 2022-2023 第一学期高三语文(12 月)
学生学业能力调研试卷
考生注意:
本试分第基础题(33 )和Ⅱ卷高题117 )两,共 150
分。
考核知识点 考核能力与方法
内容 小语段
阅读
现代文
阅读
古代诗文 语言表达
和写作
易混
易错
方法规
律提炼
关键环
节考核
分数 9 29 42 70 9 3 10
第Ⅰ卷 基础题(共 33 分)
一、小语段阅读(每小题 3分,共 9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
近来,《典籍里的中国》这一电视节目聚焦流传千古的历史文化典籍,以“文化访谈
+戏剧+影视化”的方式,对典籍里蕴含的思想精华和传奇故事进行情景化呈现、通俗化解
读,牢牢地“圈住”了亿万粉丝,赢得社会不同观众群体__________。优秀典籍中蕴含的
深邃的中华文化为电视综艺节目奠定了坚实的基础。《天工开物》《史记》《本草纲目》
等诸多__________的典籍,成为《典籍里的中国》节目创作__________的精神宝藏。这类
文化综艺节目注重内容思想深度的挖掘,其艺术呈现方式也有着较大的创新。例如《典籍
里的中国》节目组采用 AR 等现代科技、穿越古今的“双向互动”等诸多艺术手法,营造
出身临其境的沉浸感。《天工开物》篇中宋应星“贵五谷而贱金玉”的心愿与今日袁隆平
的“禾下乘凉梦”__________,观众仿佛置身于“袁隆平、宋应星跨越 300 多年的握手”
的场景,极大地增强了节目的真实感。
历史性、思想性与艺术性的有机融合,《典籍里的中国》走向世界,该节目在海外视
频网站的观看点击量逾
2.5
亿次左右。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.交口称赞 流传千古 取之不尽 交相辉映
B.拍手称快 彪炳史册 取之无禁 交相辉映
C.拍手称快 流传千古 取之不尽 相映成趣
D.交口称赞 彪炳史册 取之无禁 相映成趣
2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.历史性、思想性与艺术性的有机融合,《典籍里的中国》走向世界,该节目在海外视频
网站的观看点击量逾 2.5 亿次。
B.历史性、思想性与艺术性的有机融合,让《典籍里的中国》走向世界,该节目在海外视
频网站的观看点击量逾 2.5 亿次。
C.历史性、思想性与艺术性的有机融合,《典籍里的中国》走向世界,该节目在海外视频
网站的观看点击量逾 2.5 亿次以上。
D.历史性、思想性与艺术性的有机融合,让《典籍里的中国》走向世界,该节目在海外视
频网站的观看点击量逾 2.5 亿次左右。
3.下列与古代典籍相关的文学常识,对应正确的一项是( )
A《诗经》 西周初年至春秋中叶 现实主义诗集 氓之蚩蚩《郑风·氓》
B《论语》 春秋末期 语录体散文 恐年岁之不吾与
C《南华 战国中期 寓言体散文 依乎天理《齐物论》
经》
D《史记》 东汉 纪传体通史 其称文小而其指极大
二、非连续性文本阅读(每小题 3分,共 9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
鲁迅先生在《中国小说的历史的变迁》中说:“自有《红楼梦》出来之后,传统的思
想和写法都打破了。”这是从中国小说发展史的视角进行高度概括的,然而传统的思想和
写法究竟是怎么打破的?遗憾的是鲁迅先生并没有细说下去。一代又一代的学者对这个问
题苦苦探寻
我们知道,小说故事的元素物、情节、线索等,组合,也结构方式,
是创造,才能显示的天曹雪芹正是在《红楼梦》结构的组合方式这一点,
打破了传统。
传统事的典作演义》和《水浒》,其时空表形态虽各自不同,
着一个同的原则:故事时间和文本时间是一的,文本成的以主要物和
的事枢纽挽结和创建整体的时空结构是故事的时空结构人们习惯分析
事的结构方式时常常集中在时间链条上提炼事的主线副线成传统线性的
一的结构方式和思方式。
《红楼梦》追求时间艺术的空间化,打破了传统线一的结构方式和思方式,使
历史、现实和梦幻混合、交织、重组,小说任意穿行在时间隧道,在去、现在和
三维构成的时间中来来往往。“现在”不是折射过去的记便
图象,有时分清哪些是现实,哪些想,并在物理时间、心理时间、梦幻时间和神
话时间里进进出出。“传统”在打破,也体现出现代小说的特征故事时间
述时间分离,创造了小说时间艺术的多维空间形式。这是我们过认识层面,也
是《红楼梦》事“新变”的内
(摘编郑铁生《红楼梦的故事是怎样讲的》
材料
东晋明清两代,江南文化颇具特色,为《红楼梦》创作来了深
第三十七回探春帖倡议在大观园办诗社,其中有这样几句孰谓莲社之雄才
许须眉;直东山会,让余脂粉。若蒙棹雪而来,娣则扫花
这里前朝四个典故,如慧远织莲社、谢安东山雅会、王子猷雪夜访杜甫迎
客扫花除唐杜甫外,其余三出自东晋,一个发生在东晋庐山发生在
江南知名高,以在探春发出的帖子中,成了大观中的文化追求
仿或竞争的一种标杆
然,从性角度说,东晋时期江南谢道韫少儿时咏絮显露情也自然会影
物的形象塑造。这不在“金陵十二钗判词中,直接用“堪怜咏絮才”来暗示
林黛玉的情,而元妃省亲时让宝玉写,宝玉迟钝林黛宝玉代写了
杏帘》,得到元妃赞赏,也让人起谢道韫在发现小叔子王献之与客人议论时
理屈词穷就隔帷幕王献之重新论辩扭转局势所谓申献前议
”。而后来,林黛玉与史湘云联句时那种林黛玉和絮词
似乎把围绕着的谢道韫女情,进一扬光大了。
明清群体明清时代的社,社的出现,是不同于代的一
江南文化重要特色,如康熙江南杭州的“园诗社”和隆年苏州
的“溪吟社”等,《红楼梦》性创作群体了基本的现实依托,而《红楼
梦》的这创作又反过激励启发了后江南女性创作,挑战了传统的“女子才便
”的
,《红楼梦》多次明四家唐仇英绘画苏州才子唐
在小说中,如草蛇灰线现,对小说不同物的个性造、等,生了一
定的影如,不学者出,林黛玉的《》与的《酌酒歌》有明显
继承关,而在生中也有动。
之,一代开江南性情文化传统,在代得。发,并在代《红楼
梦》中体现出大成的意义
(摘编詹丹《一红楼梦,是江南性情文化传统之大成》,有删改
4.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.鲁迅先生在《中国小说的历史的变迁》中指出,曹雪芹的《红楼梦》在叙事结构的组合
方式方面有创新,打破了传统的思想和写法。
B.《红楼梦》体现出现代小说的叙事特征,其情节、线索在过、现在和未来构成的
时间来往穿行时间隧道中。
C.《红楼梦》中倡议在大观园办子中,引用前朝四个使得他们
大观中的化追求的一种标杆
D.苏州才唐寅对《红楼梦》创作生了一定影响较多究者认为林黛玉的《葬花吟
唐寅的《酌酒歌》有明显继承
5.下列说法中,与材料一中的观点不一的一项是( )
A.《三国义》以三足鼎立成、发展衰亡至三国统一的历史进程为主线,文本
结构的基本框架与历史相
B.水浒》的叙事方式采用的是单元结构的组合方式,展示了一条“个人反抗——聚众造
反——逼梁山”的叙事主线。
C.《红楼梦》中“宝玉挨”证明叛逆卫道矛盾冲突正是全的情节主线,
融入了众多物和事
D.有红学家认为我们读《红楼梦》会因其结构的周时空繁杂,有种仿佛置身
大海,前后左右波浪澎湃感觉
6.材料二论的相关分析,不正确的一项是( )
A.章整为总结构,第一节先提出论点,即江南文对《红楼梦》的创作带来
深刻影响
B.别从晋时期和明清时代两个时期,层层递进阐述了中观点。
C.要运用例证法(举例),体有力了中观点。
D.者从群体和个人个角度阐述明清时南文对《红楼梦》的影响
三、文言文阅读(本题共 7小题,共 26 分)
西得平地,其奔放肆大。 汉沔,其益张赤壁
下,流浸与海河张梦得谪居齐安即西
曰快哉
北百里,西涛澜汹涌舟楫出没于其夜则
鱼龙悲啸其下。变倏忽,动心目,不可久视。西
陵起日出。渔夫樵父皆可指数
快哉”者也。长洲孟德孙仲谋周瑜陆逊
。其流亦足称快世俗。
昔楚襄从宋玉、景兰台,有者,披襟之,:“快哉此风!寡
人所人共”宋玉风耳人安”玉言盖讽焉
夫风无雌,而,不以为,与以为则人
变也,而于世,使中不自得,非病使然,不以物
非快
不以,而自其中有以过人者。将蓬户瓮
牖无况乎濯长流,揖西目之以自哉!不然,
绝壑之以之以此皆骚悲伤憔而不者,
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