天津市静海区第一中学2022-2023学年高一3月月考历史试题
静海一中 2022-2023 第二学期高一历史(3 月)
学生学业能力调研试卷
考生注意:
本试卷分第Ⅰ卷基础题(80 分)和第Ⅱ卷提高题(20 分)两部分,共 100 分。学习习惯 8 分
(含 3 分卷面分)
第Ⅰ卷 基础题(共 70 分)
一、选择题: 每小题 2 分,共 40 分。
1. 文明诞生的基本标志不包括
A. 阶级的产生 B. 国家的形成 C. 皇帝的出现 D. 文字的出现
2. 为配合中学生历史研学旅行,某旅行社制作了下面的文化广告,其中符合历史事实的一句广告词是(
)
A. 在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受印度的桑奇大塔
B. 在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦城遗址
C. 沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美
D. 参观罗马历史博物馆,看汉谟拉比石柱,感叹海洋文的魅力
3. 伯里克利时期,根据雅典民主制度,下列四位人物中有资格参加公民大会的是
A
.
B.
C. D.
4. 5 世纪后期,欧洲开始进入封建社会,西欧封建社会的基本特征是
① 封君封臣制度②庄园与农奴制度③王权高于教权④主要封建国家形成
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
5. 下图是某校高一学生学习历史课程时制作的信息图片,其探究的文明是( )
A. 印度文明 B. 中国文明 C. 希腊文明 D. 阿拉伯文明
6. 古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,在农业和贸易发展的基础上,印第安人在中美洲、南美洲创造
了
① 阿克苏姆王国 ②玛雅文明 ③阿兹特克文明 ④印加文明
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
7. 16 世纪晚期伊丽莎白一世决定扶持海盗让他们去劫掠大西洋上的西班牙船只。1577 年,德雷克乘着旗舰
“金鹿”号直奔美洲沿岸,向西班牙船队发起了进攻。在西班牙军舰追击下,德雷克逃往南方,并于
A. 1578 年到达合恩角 B. 1587 年到达新西兰
C. 1642 年到达合恩角 D. 1643 年到达塔斯马尼亚岛
8. 新航路开辟之所以被认为是人类历史的一大进步,最主要是由于
A. 大大开阔了人们的视野 B. 人类开始由各民族分散孤立地发展走向整体世界
C. 证明了地圆学说D. 近代商品和证券交易所开始出现
9. 启蒙思想家们在政治上都反对君主专制,但也存在差异。下列思想家与主张对应正确的是( )
A. 孟德斯鸠——认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张自由竞争
B. 卢梭——主张主权在民和直接民主制
C. 伏尔泰——强调立法、司法、行政三权分立,相互监督、制衡
D. 洛克——寄希望于“开明”君主进行改革,建立君主立宪制
10. 下图所示两个文件的共同点是
A. 冲击了本国封建势力B. 宣告了新国家制度诞生
C. 打击了君主专制制度 D. 受到了启蒙思想的影响
11. 下图浮雕中,纳尔迈高坐九级台阶上的殿堂,上方有保护他的女神,身后是其随从,前方是牛、羊、
俘虏等战利品。据此推知,当时的埃及
图 纳尔迈权标头浮雕 注:纳尔迈是公元前 31 世纪埃及统治者。权标头是—种武器的顶端部分。
A
.
初步具备国家形态B. 对外征战无往不胜
C. 建立完备官僚系统 D. 农业生产备受重视
12. 《汉谟拉比法典》石碑上半段有一幅浮雕,太阳神沙马什把象征帝王权力的标志授予汉谟拉比;波斯
国王大流士一世宣称靠至高神阿胡拉·马兹达之佑统治王国。材料反映两个国家统治的共同点是( )
A. 建立了广阔的帝国 B. 实行行省制度
C. 依靠法律进行统治 D. 宣扬君权神授
13. “我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以
应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。”这反映了西欧封君封臣制度
A. 是工商业逐渐复兴和繁荣的产物
B. 国王或皇帝是事实上的最高统治者
C. 封臣的主要义务是向封君进贡财物
D. 封君封臣以契约关系明确权利和义务
14. 教皇格列高利七世继任后,颁布敕令:罗马天主教会系由上帝独自创立,只有教皇才能任命和废黜主
教,如果有人从世俗界接受主教的职位,教廷将不予承认。这体现了
A. 教权高于王权
B. 王权与教权平等
C. 王权高于教权
D. 教权与王权互不干涉
15. 拜占庭人自诩为“罗马人”,以基督教立国,但却说希腊语,以希腊人的方式生活,古希腊文化作为潜流
在拜占庭帝国一直保持着强大的生命力。这说明拜占庭帝国
A. 国民以希腊人为主 B. 继承希腊民主制度
C. 以希腊文化为基础. D. 创立并推广了基督教
16. 《一千零一夜》的第 12 个故事记述道:一位巴格达女郎来到市场,她从一名基督徒手中选购了橄榄,
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2025-05-28 89
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