内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第一中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题 含答案

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2022 届高二年级第二学期期末历史试卷
              2021.7.22
一、选择题(共 24 小题,每题 2分,共 48 分)
1.商人在攻灭了夏之后“因于夏礼”,继承了华夏文化并且将其发展壮大;起
源于白狄的周在取代商以后,自称夏人之后,是中原文化正统,将自己族群与
四周“蛮夷戎狄”区分开来。这种做法旨在
A.构建起中央对地方的有效控制SSSSB.确立起民族融合的观念
C.形成华夏同源的文化心理认同SSSSD.加强宗族文化传承意识
2. 公元前 704 年,第 17 代楚君熊通再一次向周天子请求提高封号,遭拒后大
怒说:“王不加位,我自尊耳。”于是,他自立为楚武王,开诸侯僭号称王之
先河。这表明当时
A. 禅让制渐成风尚 B. 世袭制开始确立
C. 分封制遭到破坏 D. 宗法制消失殆尽
3.始皇天下战斗以有…又,是,求
宁息,岂不难哉?”始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是
A.焚书坑儒 B.推行郡县制 C.攻打匈奴 D.修筑长城
4. 汉高祖令诸侯王“皆立太上皇庙于国都”,此后逐渐形成数量庞大、祭祀隆
重的郡国庙。武帝时董仲舒提出宗庙居郡国非礼的主张,至元帝时,通过礼制
改革正式废除郡国的宗庙。郡国庙制的兴衰,主要反映了西汉
A. 儒家独尊地位确立 B. 加强中央集权的历程
C. 宗法制度趋于瓦解 D. 神化刘氏家族的统治
5. 董仲舒《春秋繁露》载:“天之生民,非为王也,而天立王,以为民也。故
其德足以安乐民者,天予之;其恶足以贼害民者,天夺之。”据此可看出其主
A. 天人感应 B. 罢黜百家 C. 独尊儒术 D. 三纲五常
6. 雨针代中国制度出:如果们把身门第高低作推荐等
的主要标尺这种看的制度也就会成为世袭制度的种。不
实果真如此,重要的官职全部落到了豪门世族手里。这一制度是
A. 世制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举
7. 北朝贾思勰在《齐民要术》中提出:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。
任情返道,劳而无获。”他旨在强调农业生产应该
A. 增加人力,扩大生产 B. 提高耕作技术
C. 顺应自然,遵循规律 D. 注重土地开发
8. 38 功入
遗产名录。历受京杭唐朝扬州成为了
的大都扬州当时可场景
A. 夜市直三更才结束五更又晓市
B. 主,计日值主者明立
C. 南北水陆在此集,上商在此起航停泊
D. 大街两边户铺席约十余里
9. 描述活动在当时适用
诗词
舞则选兮射则贯兮。四,以御乱
诗经
挽弓强,用箭用长人先射马
贼先王。
杜甫《前出塞九首·
会挽雕弓如满月,西北望苏轼江城·密州
A. B. 休闲娱 C. 附庸 D. 传承习俗
10.夫掀藏书气,藏书最多十万卷,超藏书。与此相关
科技文化成
A.造纸术的发明 B.雕版印刷术的出
C.民文的兴起 D.活字印刷术的创造
11. 吐蕃作为元代一个单独大行政区,未设行省中央宣政院直接
政院下属低级地方官员当地僧侣首领按本习惯传袭。这体现
边疆治理的智慧
A. 盟约 B. 因地制 C. 武力征服 D. 和亲联姻
12. 明理成的恶果进行猛烈批判,他以崇实致
和锲,在当时起到了转变风的作用。这反映
了他的思想主张是
A. “离经叛道” B. “天理,灭人
C. “致用 D. “天为主,君为
13. 家认为,康乾盛世,中国的小农年发展,
GDP清甚当时一,
一种“有发展的”。其旨在说明
A.小农地位 B.中国济总量居世
C.自是封建统治的基础 D.济增方式新突
14. 府投大量人纂修国地理总志嘉庆一统》,以
次分述直京等 22 统及青、西藏等地区。此
在于
A. 维护国家主权 B. 大地方自治
C. 强化三省职 D. 建立行省制度
15. 后,,发展
在中国的垄断地位,并了商的旗昌轮洋务
运动
A. 开了中国代化程 B. 对国的济侵略起到一作用
C. 使中国走上了富强道路 D. 刺激了中国民族资本主义的产生与发展
16. 观应认为:“球圆西,有中。同居载之中,奚必
摘要:

2022届高二年级第二学期期末历史试卷              2021.7.22一、选择题(共24小题,每题2分,共48分)1.商人在攻灭了夏之后“因于夏礼”,继承了华夏文化并且将其发展壮大;起源于白狄的周在取代商以后,自称夏人之后,是中原文化正统,将自己族群与四周“蛮夷戎狄”区分开来。这种做法旨在A.构建起中央对地方的有效控制    B.确立起民族融合的观念C.形成华夏同源的文化心理认同    D.加强宗族文化传承意识2.公元前704年,第17代楚君熊通再一次向周天子请求提高封号,遭拒后大怒说:“王不加位,我自尊耳。”于是,他自立为楚武王,开诸侯僭号称王之先河。这表明当时A.禅让制渐成风...

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