天津市河西区2022-2023学年高一下学期期中语文试题
天津市河西区 2022-2023 学年高一下学期期中语文试题
作为一门基础学科,语文与数学都算得上基础学科中的基础学科。在理科出身的我看来,数学是理科
的哲学,数学学习的最高境界是“运用之妙,存乎一心”,是一种思想_______甚至精神涅槃的过程;而
语文算得上是人生哲学,语文学习的至高境界是“悄然动容,视通万里”,是一种_______、伴随一生的
领悟。简单地说,语文可定义为语言和文字。语言的学习注重外在的技能养成,听说读写四门功课不可偏
废;文学的学习注重内在的气质修养,_______、辨析、批判充实其中。不管是从语言还是文学角度,语
文的重要性都_______,( )。在这个因为日益强调合作共赢的社会,沟通、交流不仅是个体发展进步
的最基本要素之一,更是个人生存于世的本能。如华罗庚所言,“不会说话,不会写文章,行之不远,存
之不久”。
1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 升腾 如影随形 涵咏 不言而喻
B. 蒸腾 如影随形 包涵 不可理喻
C. 升腾 亦步亦趋 包涵 不言而喻
D. 蒸腾 亦步亦趋 涵咏 不可理喻
2. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A. 可以甚至毫不夸张地说,语文学不好,话语力量小。
B. 甚至可以毫不夸张地说,语文学不好,话语力量小。
C. 甚至可以毫不夸张地说,话语力量小,语文学不好。
D. 可以甚至毫不夸张地说,话语力量小,语文学不好。
3. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 因为在这个日益强调合作共赢的社会,沟通、交流不仅是个人生存于世的本能,更是个体发展进步的最
基本要素之一。
B. 因为在这个日益强调合作共赢的社会,沟通、交流不仅是个体发展进步的最基本要素之一,更是个人生
存于世的本能。
C. 在这个因为日益强调合作共赢的社会,沟通、交流不仅是个体发展进步的最基本要素之一,更是个人生
存于世的本能。
D. 在这个因为日益强调合作共赢
的
社会,交流、沟通不仅是个体发展进步的最基本要素之一,更是个
人生存于世的本能。
4. 下列文学常识或语文活动表述中,没有错误的一项是( )
A. 庄子,名周,战国时期法家学派代表。庄子的文章,想象奇幻,构思巧妙,多用寓言譬喻,文笔汪洋恣
肆,具有浪漫主义的艺术风格,其书《庄子》被奉为《南华经》。
B. 元代戏曲作家关汉卿创作的杂剧《窦娥冤》共四折,其中第三折是由正宫调的若干曲牌联成的一套曲子,
韵脚均是“an”韵,并且全部由女主角正旦歌唱到底。
C. 有同学为《庖丁解牛》中的成语制作卡片,上面写到“游刃有余——比喻技术熟练高超,做事轻而易举;
目无全牛——形容缺乏整体观念;踌躇满志——形容悠然自得,心满意足”。
D. 课本剧《鸿门宴》表演中,扮演樊哙的同学持剑盾闯帐,怒视项羽;扮演项羽的同学“按剑而跽”,迅
速站起来并询问“客何为者”,一时间气氛紧张。两位同学的表演尊重原著,非常到位。
5. 周朴园 (①)你来干什么?
鲁侍萍 不是我要来的。
周朴园 谁指使你来的?
鲁侍萍 (②)命,不公平的命指使我来的!
周朴园 (③)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
鲁侍萍 (④)我没有找你,我没有找你,我以为你早死了。我今天没想到到这儿来,这是天要我在
这儿又碰见你。
周朴园 你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈,这么大年纪,我们先可
以不必哭哭啼啼的。
依据剧情发展,揣摩人物的心情与神态,上述文段中①—④所缺的“舞台说明”,填写最准确的一项是(
)
A. 忽然严厉地 愤怒 冷冷地 悲愤
B. 冷冷地 愤怒 忽然严厉地 悲愤
C. 冷冷地 悲愤 忽然严厉地 愤怨
D. 忽然严厉地 悲愤 冷冷地 愤怨
6. 下列加点字的解释有误的一项是( )
A. 摄乎大国之间 摄:夹处 B. 天下之欲疾其君者 疾:快速
C. 族庖月更刀 族:众,一般的D. 窃为大王不取也 窃:表示个人意见的谦
辞
7. 下列加点词用法与意义相同的一项是( )
A. 割膏腴之壤 何厌之有
B. 以吾一日长乎尔 飘飘乎如遗世独立
C. 以其无礼于晋 加之以师旅
D. 为击破沛公军 庖丁为文惠君解牛
8. 下列各句的文言句式与例句相同的一项是( )
例:不吾知也
A. 是寡人之过也 B. 沛公安在
C. 得复见将军于此D. 百姓之不见保
9. 下列选项中,不符合文意的一项是( )
A. 孟子主张要给人民一定的产业,使他们能够养家活口,安居乐业,然后再以“礼义”来引导民众。
B. 庖丁解牛能做到“以神遇而不以目视”,主要原因是依乎天理,因其固然。
C. 秦晋因“利”联合共伐郑国,盟约在前,但秦军又因郑国“利”诱而单方面撤军,违背了“礼”。由此
可见,春秋时代各诸侯国在逐“利”之时已完全不受“礼”的约束。
D. 烛之武对郑文公的请求先“辞”后“许”,虽有对自己有才华而不被重用的埋怨,但也表明了他在重兵
压境、国家危难的情况下,深明大义,以国事为重。
阅读下面的材料,回答小题。
材料一:
唐诗何以成为经典
从数量上来看,据专家估计,唐诗(包含五代诗)存世数量约 53000 首,作者约 3000 人。这组数
字,远远超过了从《诗经》以来到隋朝漫长的历史岁月中全部诗歌的总和。在作者方面,写诗几乎成为当
时唐朝全民性的文艺活动,各行各业都有诗作传世,甚至不乏无名氏的精彩诗作留了下来。因此,从作者
的身份、诗作的数量和诗人的数量来看,唐代诗歌都达到了一个极其辉煌的程度,堪称中国历史上诗歌的
黄金时代。
唐诗之所以成为古代文学的经典,主要是因为它的艺术造诣登峰造极。那个伟大的时代不仅诞生了李、
杜这样享有世界声誉的诗人,而且还涌现出一批卓有成就的名家,比如初唐四杰、王孟、高岑、晚唐的小
李杜等。
不仅如此,唐诗的风格非常多样。既有像杜甫这样描写现实的伟大诗人,也有像李白这样风格比较浪
漫的诗人,同时还有一些深受禅宗思想濡染的诗人。而且中国古典诗歌的各种体裁的发展,在唐代都达到
一个全盛时期。鲁迅先生曾经说过:“一切好诗,到唐代已经被做完。此后倘非能翻出如来掌心的齐天大
圣,大可不必动手。”我揣摩鲁迅先生此话之意,大约是如今的我们如果想写诗抒发胸中之意的时候,不
妨直接引用一首唐朝诗人的诗即可,不必亲自操刀了。
唐诗之所以经典,还有一个因素就是,经典是要经过长时间检验的,而唐诗具有强大的时间穿透性。
经典在流传过程之中,会得到不断的阐释和接受,会融入很多时代因素,成为作者和读者的一个公共空间,
作者在写的时候就会留下空白,等着读者去填充。读者在读一首诗的时候,在某一个时间节点,忽然之间
豁然开朗,领悟到诗歌的真谛,那么这时候我们就和作者发生了共鸣,这就是接受文学传播过程中的时间
穿越性。
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