重庆市第四十九中学校2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题 Word版含解析

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2024 年秋季学期高一年级半期考试历史试卷

注意事项：

1.作答前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号填写在试卷的规定位置上。

2.作答时，务必将答案写在答题卡上。写在试卷及草稿纸上无效。

3.考试结束后，将答题卡、试卷、草稿纸一并交回。

一、单项选择题：本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只

有一项是符合题目要求的。

（2025 湖北省高考联考协作体 9 月月考·2）

1. 禹到晚年破坏了禅让制度，将联盟首长之位传给自己的儿子启。也就是说，夏部族在获得华夏部落联盟

首长之位后，将这一位置控制在本部族内部，并由本部族酋长世袭。这一转变当然受到了其他部族的抵制，

启将他们消灭后，“家天下”的夏王朝始得以巩固。与这一描述相符的政治制度是（）

A. 王位世袭制 B. 分封制

C. 宗法制 D. 礼乐制度

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准

确时空是夏朝时期中国。据材料“‘家天下’”并结合所学可知，启用武力取得王位后，“家天下”局面

形成，王位在私家中传承下去，因此与材料描述相关的政治制度是王位世袭制，A 项正确；夏朝时期还没

有形成分封制，排除 B 项；宗法制是西周时期的政治制度，时间不符，排除 C 项；礼乐制度也是西周时期

形成的政治制度，排除 D 项。故选 A 项。

（2025 湖北省高考联考协作体 9 月月考·3）

2. 商人非常迷信，对上帝和祖先极度崇拜，祀盛大而频繁。与此相联系，商朝盛行占卜，大小事几乎无不

求神问卜，占卜完毕，将经过概括地写成卜辞，刻在甲骨上备查，即成甲骨文。这一占卜现象体现了（

）

A. 商人的愚昧落后 B. 社会等级森严

C. 王权与神权结合 D. 国家机构完善

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是商朝时期（中国）。据材料“盛行

占卜，大事小事几乎无不求神问卜，甲骨就是他们主要的占卜用具”可知商代盛行迷信和占卜，无论大事

小事都要求神问卜，这种状况必然对当时的统治产生影响，体现出商代统治神权与政权相结合，C项正确；

商王通过浓厚的神权色彩来加强统治，无法说明其愚昧落后，排除 A项；材料并未涉及不同社会等级的差

别，无法体现社会等级森严，排除 B项；材料只提到商朝迷信，无法说明国家机构完善，排除 D项。故选

C项。

（2025 广西玉林四校联考期中·3）

3. 西周时期，公社农民聚族而居，集体劳动。到春秋战国时期，出现以家庭为单位经营农业。出现这一变

化的主要原因是（）

A. 土地国有制确立B. 分封制逐步完善

C. 国家统一的推动 D. 铁犁牛耕的使用

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确

时空是：西周到战国（中国）。据本题材料信息得出主要结论：与西周时期必须集体劳动不同，春秋战国

时期，个体家庭即可完成农业生产，主要原因在于铁犁牛耕的使用，推动生产力的进步，导致了小农经济

的产生，D 项正确；据所学，早在西周时期就已确立土地国有制并非小农经济产生的原因，排除 A 项；据

所学，春秋战国时期，分封制逐步瓦解而非完善，排除 B 项；据所学，国家统一是小农经济发展的需要，

而非小农经济产生的原因，排除 C 项。故选 D 项。

（2025 湖北省高考联考协作体 9 月月考·9）

4. 春秋时代，一些贵族和农民加入到了商贾队伍。他们的贩运活动，西至陇蜀、西域，北至燕赵，东至齐

鲁，南至吴楚、南海。战国时期，各国统治者居住的都城逐渐成为重要的商业中心，这些商业城市不仅有

贸易分工十分细致的市场，还“诸侯四通，货物所交易”。这说明春秋战国时期（）

A. 交通发达 B. 政治稳定C. 商品种类丰富 D. 商品经济繁荣

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确

时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料信息“春秋时代，一些贵族和农民加入到了商贾队伍。他们的

贩运活动，西至陇蜀、西域，北至燕赵，东至齐鲁，南至吴楚、南海”“战国时期，各国统治者居住的都

城逐渐成为重要的商业中心”可知，春秋战国时期商人群体壮大，贸易范围广阔，商业市场繁荣，D 项正

确；材料信息强调的是春秋战国时期商品经济的繁荣，没有提及交通的发展情况，无法得出春秋战国时期

交通发达，排除 A 项；材料信息强调的是春秋战国时期商品经济的繁荣，没有提及政治的发展状况，且春

秋战国时期是一个大动荡大变革的时期，无法得出政治的稳定，排除 B 项；材料信息强调的是春秋战国时

期商品经济的繁荣，但没有提及商品的种类，无法得知商品种类是否丰富，排除 C 项。故选 D 项。

（2025 湖北省高考联考协作体 9 月月考·7）

5. 商鞅由魏入秦后向秦孝公说：治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而亡，夏殷不易礼而亡。下列属

于商鞅变法措施的是（）

① 奖励军功，剥夺和限制贵族特权 ②废井田，开阡陌

③ 为政以德 ④实行什伍连坐

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题是组合选择题。时空是战国时期（秦国）。本题要求选择出商鞅变法措施，结合所学可知，

商鞅变法的直接目的是富国强兵，根本目的是建立地主阶级专政，发展封建经济，变法的主要内容包括

在经济上，废井田、开阡陌，奖励耕织、重农抑商，统一度量衡；军事上，奖励军功，实行二十等爵制

（严禁私斗）；政治上，废除世卿世禄制，普遍推行县制；司法上，实行什伍、连坐制度，制定秦律、轻

罪重罚；文化习俗上，燔诗书而明法令，“塞私门之请”，推行“分异”令，为秦国统一六国奠定了基础，

推动了奴隶制社会向封建制社会转型。因此①奖励军功，剥夺和限制贵族特权，②废井田、开阡陌，④实

行什伍连坐符合题意，C项正确；③为政以德是孔子的主张，不属于商鞅变法的措施，③错误，排除

A、B、D 项。故选 C 项。

（2024 重庆九龙坡区高一上期末·2）

6. 孔子对古时的音乐进行评论，认为周武王时的《武乐》虽然很美，但不够善；而舞时的《韶乐》更好，

优美、祥和，一派圣人垂拱治理天下的样子。孔子的这一评论，反映出他（）

A. 擅长音乐评论 B. 喜欢点评先贤

C. 反对西周制度 D. 主张以德治国

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确

时空是：春秋时期（中国）。据材料“而舞时的《韶乐》更好，优美、祥和，一派圣人垂拱治理天下的样

子”及所学知识可知，孔子在对音乐评价时，认为《武乐》“不够善”，“《韶乐》更好”的原因是=有

“圣人垂拱治理天下的样子”，“善”“垂拱而治”体现了孔子德治的思想，D 项正确；材料只体现了孔

子对音乐的评论受到德治思想的影响，不能体现孔子“擅长”评论音乐，排除 A 项；材料涉及的是孔子对

音乐的评论，而非对先贤的点评，排除 B 项；孔子主张恢复西周的礼乐等级制度，排除 C 项。故选 D 项。

（2025 湖北省高考联考协作体 9 月月考·11）

7. 秦帝国中央和地方均设有军队。为了有效控制军权，采用铜虎符发兵制，虎符剖半，左右合符，才能调

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