江苏省南通市如皋市十四校联考2024-2025学年高三上学期11月期中考试语文试题 Word版

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2024-2025 学年度高三年级第一学期教学质量调研（二）
语文试题
一、现代文阅读（36 分）
（一）现代文阅读 I（本题共 4 小题，18 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
老家
①八百里太行山跨了京、冀、豫、晋四地，大致是一个东北到西南的走向，到了予城这里基本是南向，
人便称南太行。从高处看，从北边的大平原次第向南攀升，使得南太行的山势如一面巨坡，越高越深处便
越接近于晋，而宝水村正处于豫晋交界。穿过太行自是不易，好在山里有先人踏出来的无数古道，最有名
的是太行八阻。这八阻中，河南有三，河北有四，第八阻是军都阻，就到了北京昌平的居庸山。
②老原说，在予城的便是白阻，老原说，宝水村就在白阻边上。前些年“驴友”这等人突然喜欢走野
山看野景，于是就又有脑子灵活的人家腾出了空屋子，安置了干净床铺，收了钱，觉得多少都是赚。
③一个小弯转过，“宝水村”三个宋体白字显示在一块蓝底的标牌上。老原不再说话，凝神开车，等
到平路上时，就听见了狗叫声。
④老原把车窗降到了底，顿时风声大起，浓郁的草木之气扑面而来，清新如洗。老原说宝水村分三大
块，也就是三个自然村，西掌、东掌和中掌，咱这就要到西掌了。我说咋都叫掌。老原鄙视道，少见多怪。
山里少有平地块，有也不大，跟巴掌似的，就爱称掌。南掌北掌大掌小掌的，你十里八乡打听去，准有。
咱村东边的那块就叫东掌，西边的那块就叫西掌，在东西掌中间的那块就叫中掌，多简单明了。又说，咱
家就在中掌。我揶揄道，听你这骄傲自豪的劲儿，好像中掌跟象城的 CBD 似的。
⑤便问他，原家祖上挺有钱的吧？他笑了一声，说，那是，听我父亲说，原本也穷，后来高祖那辈儿
跟山西客商结了亲方才打下了点儿基业，盖的是好房，买的是好地，用的都是大牲口，那日子就是顿顿吃
肉喝酒也不算啥。说到这里却停住了，只凝神开车。
⑥一条窄窄的砂石土路从主路上岔开，往右手边的山坡里蜿蜒而去。老原车速更慢，用下巴示意了一
下，说，顺着这条路进去，就是咱原家坟。
⑦回——来——啦——
⑧循着声，便看见一个老太太正在前方的一个石墩上坐着，手里握着一根拐杖，戴着一顶黑帽子，穿
着一件黑底起红花的中式棉袄，脑后盘着一个圆圆的发髻。暗黄的面皮，很瘦，却像松柏似的，有一股子
硬实在里头。
⑨哦——回来啦！
⑩老原也大声应，把车速放得很慢，快到老太太跟前时停下，半开车门喊道，九奶，咱回吧？我捎你
啊。
⑪老太太眯着眼睛看着他，括号般的皱纹里颤颤巍巍的，兜着点儿笑意思，就那么看着老原，直待老
原又问了她一遍，她方才摆了摆手，说，一会儿回。老原方才上车继续前行。
⑫问她是谁，老原说，没听见我喊嘛，是九奶。九十四五吧。早年间，她可是方圆几十里有名的接生
婆，可以说，现如今，周边村里五十岁靠上的人，绝大多数都是她接生的。周边几个村里，没有比她更老
的人了。哦，这么长寿，有福。她很年轻时就没了丈夫，一辈子没孩子，一直孤寡到现在。
⑬我嗯了一声。一时无话。他却把车靠边儿停下，点了一支烟。抽了两口方才又说，论起来，这个奶
奶比多少人的亲奶奶都亲呢。要不是她，原家早就在村里没了地方。这事儿说来话长。简述起来就是，从
他记事时起，父亲每次带他们回来上坟都不进村。
⑭他十八岁那年清明节，跟着父亲回来上坟时，九奶在桥头候住了他们，那是他第一次见到九奶。那
时她好像就已经是这么老了。九奶跷了跷脚尖，伸出手去摸他的脸，被他闪避了过去。然后，九奶对他父
亲说，福久，你得回来把房子修一修，都快塌了。
⑮塌就塌了。
⑯你这些话，能叫坟里的先人听？
⑰坟里的先人，也不知道个啥，也听不见个啥。
⑱那你还回来上啥坟哩。
⑲老原说，这句话父亲没接住。那天，九奶撂下的最后一句话是，我给你占着地方，迟早等你回来。
⑳从那以后，父亲三不五时地就会念叨起九奶的话，像被下了蛊。直到他五年后被查出了晚期肺癌，
住院后更像是中了魔，在病床上一遍两遍翻来覆去地叮嘱老原说，我是不中用了，等我死了，你得回去盯
着。你是长子，得在村里顶门立户。咱家的房子不能倒，也不能比谁家的低一砖。咱不能叫门势塌掉。不
求比人强，也不能落人后。叫他们知道，咱原家的人都一茬茬长着，原家的香火没有断，原家的日子还长
着呢。
㉑烟灰轻弹，不及落地便被风吹得没了影踪。父亲去世后，我和两个弟弟送父亲的骨灰回去安葬。他
说，也是在刚才那个地方，九奶就在那里等着。
㉒我问九奶怎么知道的？九奶说，梦见了。九奶说这句话时，泪就滴在眼窝里。老原侧背着我，看不
清他的表情。那天，我们跟着九奶，捧着父亲的骨灰先回了老宅，让村里人帮忙去打墓。老宅干干净净，
种着花，种着菜，一看就是一直住人的样子。也不知道怎么了，我当时膝盖一软，就跪了下去，大哭了一
场。从那时起，我的脑子里第一次升腾出了老家的意识，就认下了这个老家。
㉓重新上车，缓缓前行。和报社的同事聊起老家，一个平日里爱写诗的编辑以读诗的口气吟诵道，什
么是老家？老家就是这么一个地方：在世的老人在那里生活，等着我们回去。去世的老人在那里安息，等
着我们回去。老家啊，就是很老很老的家，老得寸步难行的家，于是，那片土地，那个村庄，那座房子，
那些亲人，都只能待在原地，等着我们回去。
（选自乔叶《宝水》）
1. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 小说开头详细描写八百里太行山地势、走向、古道，表现了宝水村的与众不同。
B. 洋溢着现代气息的“驴友”“CBD”词语，让这篇关于“老家”的作品更耐读。
C. 小说以“老家”为题，透过九奶这个重要人物，能理解到老家其他人的质朴美好。
D. 小说以“我”和老原回宝水村的见闻为线索，虽穿插“我”的回忆，但脉络清晰。
2. 关于文中第 段，下列说法不正确的一项是（ ）⑭
A. 父亲带着老原回老家，但是都不进村，这就写出了父亲对老家的情感比较淡漠。
B. “九奶在桥头候住了他们”中的一个“候”字，准确展现了九奶的热心和执着。
C. 这段文字用动作、语言、神态等描写手法，生动表现了九奶对老原的无比关爱。
D. “闪避”一词生动传神地写出了老原第一次见九奶因陌生而产生的某种距离感。
3. 小说第③⑤两段中的“凝神开车”分别表现了老原怎样的身心感受？
4. 小说以编辑吟诗作结，别具匠心。请具体分析。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，18 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
父亲
梁晓声
父亲第一次对我发脾气，就给我留下了终生难忘的印象。一个惯于欺负弱小的大孩子，用碎玻璃在我
刚穿到身上的新衣服背后划了两道口子。父亲不容我分说，狠狠打了我一记耳光。我没哭。没敢哭，却委
屈极了，三天没说话。在拥挤着七口人的不足十六平方米的空间内，生活绝不会因为四个孩子中的一个三
天没话而变得异常。全家都没注意我三天没说话。
第四天，在学校，在课堂，老师点名，要我站起来读课文。那是一篇我早已读熟了的课文。我站起来
后，许久未开口。“你怎么了？你为什么不开口读？”老师生气了，脸都气红了。
我哇的一声大哭起来。
从此，我们小学二年级三班，少了一名老师喜爱的“领读生”，多了一个“结巴磕子”。我，从此失
掉了一个孩子的自尊心……
母亲属羊，也像羊那么驯顺，完全被父亲所“统治”。中国底层家庭的主妇，对困窘生活的适应力和
耐受力是极可敬的，她们期望孩子长大成人后都有出息。
关于“出息”，父亲是有他独到理解的。
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