重庆市实验中学校2023-2024学年高三上学期期中语文试题

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重庆市实验中学校 2023-2024 学年高三上学期期中语文试题
总分:150 分 考试时间:150 分钟
一、现代文阅读(共 35 分)
(一)现代文阅读 I(共 19 分)
阅读下面的文字,完成小题。
法国国王亨利四世颁布的《南特敕令》(1598)的开头是这样的:
我们通过这项不可更改的永久性敕令确定和宣布:一方或另一方从 1585 3月到我们获得权柄,在
之前的困难中或者由于这些困难而做出的一切行动的记忆将被持续抹杀和遗忘,就像它们从未发生过一样。
这项遗忘政策的引入是为了避免毁灭性的宗教战争重新出现。在这场战争中,天主教徒和新教徒(胡
格诺教徒)对抗了 30 多年。亨利四世要求他的臣民忘记已经发生的事情,希望为这个饱受创伤的国家带
来和平。但这个通过遗忘促进和解的政策只取得了暂时的局部成功。身为胡格诺教徒的亨利四世在 1610
年被一名狂热的天主教徒刺杀。几年后,宗教冲突重新开始。1685 年,路易十四废止了《南特敕令》,
导致大批胡格诺教徒离开法国。事实证明,前一个世纪的关于战争的记忆是不那么容易遗忘的。
如果忽略是操纵历史真相最简单的形式,那么偏差选择可能就是最常见的形式了。我们每个人天生就
具有这项技能。没有人需要在指导手册的帮助下在简历中强调我们过去最拿得出手的经历。如果你问 12
岁的孩子放学后做了什么,他可能会强调他完成的作业,而不是他玩了哪些电脑游戏。
选择性历史叙述可能极具误导性。我可以像下面这样非常真实地描述某个历史事件:重要技术被开发
出来,尤其是在交通运输、餐具和个人卫生领域。民主制度蓬多人入了会,获得了选权,
得更加公平。人的膳食得到了改,他们得更加健康和强婴儿死亡率,人均寿命
上升酗酒岗位,尤其是岗位所增加,这进了性
我在谈论什么事件?第大战。
在这场战争期间飞机、不锈钢和卫生的技术得到了发。在国,全体男性获得了选权,大
40%也首次获得了投票权。国、地利、俄罗斯土耳其的崩溃了,这使民主的政
为可能。多入士兵伙食比他们在家里吃到的食物更有营养,其中士兵“每天吃肉”当数百
万男性被派往线时,弹药业生产工作被提供给性,充分就业使许多家实现了之前从未有
过的生活标准。新的法律降低酒精消费量减少了家庭暴力工党、后来担任首相的拉姆齐·
麦克唐纳对战争持度,但他也表示,这场战争对于会改的作用比过去个世纪会和人
做的一切努力还要大。
不过,这些事实不以完地描一场导致 1500 生的战争。
首次试图加欧盟的前身——欧洲济共同体时,法国总统还夏尔·戴高乐戴高乐否决
国的申请4年后,再次提申请,但是戴高乐再次提出了对。在欧共体中,只有法国
国的入。
戴高乐一个经大帮助他的国家,多人愤怒包括戴高乐亲密同事、法国前
总理保罗·诺。向戴高乐写信戴高乐给了一个空白信封信封背写道收信
不在,请转阿金库尔或者滑铁卢”戴高乐以这方式明了他的历史参考框架。他宣布:我们
最大的世不是国,而是国。他对历史真相的选择使他的行为对国和欧洲其他地的关系产生了
影响,这种影响现在可能依然存在。
我的一历史老师曾将历史作一碗意大利面。他多面在了一,历史学家需要选择一
,将其从其他面之中出来,以便出关于过去的连贯画面。我现在仍然觉得这是一个很好
比喻。每根意大利面是一个争性真相:你选择出来的那定你对过去的解,而你的
影响你现在的行动。
这不仅仅适用于地公司历史。没有尝试过重新解或一种观点的历史对过去的
解对于我们的现在和未来非常重要。我们的历史塑造了我们的身,它影响了我们的思考方式。
不过,历史可能是一极为复杂大利面,有几千根的面可以选择。即使我们现在没有明确
意图,我们需要从关于过去事件的各种描述中做出选择,为没有一叙述能将可能影响
有人、行动、细节因素结合在一。误导者可以仅仅谈论他们发现的一,从而在
歪曲历史。
关于过去几年,我们一可以确定的事情是,性的数量性差不多。你法从历史
安妮·博林伊丽莎一世、弗洛伦·玛丽·和其他少数被人记
历史记性。历史学家不是排除在他们的叙述之尽管一些人可能会
这样做)——他们只是性不像统治国家、指挥军队和领导叛乱性那样重要。大多通人
:历史很少述他们的事,尽管他们的件、记和记保存了下来。
你叙述你非常了解的地组织的历史时,你常常不得不漏掉历史的大多,你没有时
描述有的会面、交易、报告、成就、失败议——即使记得有这些事情。以,你会
地进行选择。通过选择,你改了历史。
摘编自赫·麦克唐纳《后真相时》,刘清山译
[注]① 阿金库尔战役是 1415 年 10 月 25 日,英军和法军在法国圣波尔县(现加来海峡省)阿金库尔爆
发的一次军事冲突,结局是英军获胜。滑铁卢战役是 1815 年 6 月 18 日,由法军对反法联军在比利时小镇
滑铁卢进行的决战,结局是反法联军获得了决定性胜利。
1. 下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. 亨利四世颁布《南特敕令》,是为了告诉人们法国以后不会再发生宗教战争,进而给法国带来和平。
B. 偏差选择是每个人必须习得的技能,让人能够在没有特意指导的情况下就会强调他最为优秀的方面。
C. 拉姆齐·麦克唐纳采用竞争性真相评价“一战”对英国社会改革的作用,容易对大众产生误导。
D. 人们会很自然地有选择地叙述某段历史,所以即使他对这段历史非常了解,也会不可避免地出现偏差。
2. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 文章提到十二岁孩子可能会强调他放学后完成的作业而不是他玩的游戏,是为了证明偏差选择是操纵历
史真相最常见的形式。
B. 纷繁复杂的历史信息就像是一碗意大利面中几根不的面,误导者往往只通过选择中的一根加以
描绘而会歪曲历史。
C. 对历史的解可能是历史的复杂性所,也可能是误导的有意所为,历史叙述会有的地做片面选
择,他们更无面叙述。
D. 有证据明,几年来,男女不大,这一事实被绝多数历史记录者做出偏差选择,
此女事很少被记录下来。
3. 下列选项,最适合作为据来支撑“偏差选择操纵历史”这一观点
一项是( )
A. 司马懿征辽东胜利后,辽东好控制,就把此地大的原东汉居民迁入内地,这个决定使高
鲜卑人大量涌入彻底动摇朝廷辽东控制力
B. 清朝咸丰年间,藩率湘与太平军作战,期总是战咸丰皇帝奏折写道屡败”。
但幕僚把它改为“屡败屡战”。咸丰帝看褒奖军的勇武精神
C. 清朝末年,清政府规划沿京杭运河修建津浦途径扬州但扬州乡绅破坏风水为由反对,
是改走洪泽湖西。后来,扬州从二”衰变为一个市,而蚌埠从一个小渔村为一
型城市。
D. 国杂》:对国人来说,“敦刻尔克”一词将永远表示史上最型歼灭战的胜利。不
于当那里的英国人和法国人来说,这个会使他们记住场过去任何队都没有遭受过
失败
4. 文中乐写保罗·雷诺的内容有什么作用?请本简要分析。
5. 后真相时代,人们怎样才能避免竞争性真相的误导?请本简要分析。
(二)现代文阅读 II(共 16 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
童年合欢花
见到,在台基厂。从我家出来,东走穿过后沿的就是台基厂。这是一
条老,明朝建北京城时,立备料台基厂木厂黑窑厂琉璃神木厂台基厂
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