重庆市江津二中2023-2024学年高二上学期期中生物试题 含解析

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江津二中 2023-2024 学年第一学期半期考试
高二生物试卷
考试时间：75 分钟 总分：100 分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择顾：本题共 15 小题，每小题 3分，共 45 分。
1. 有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状。下列对此现象分析不正确的是（
）
A. 人体维持稳态的调节能力是有一定限度的
B. 当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态会遭到破坏
C. 人体稳态不会随外界环境的变化而改变
D. 人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱
【答案】C
【解析】
【分析】人体的内环境可以在一定范围内保持其化学成分和理化性质的相对稳定，若外界环境变化过于剧
烈，超过了人体的调节能力，人体的内环境稳态就会遭到破坏，从而导致细胞代谢紊乱。
【详解】AB、人体维持稳态的自我调节能力是有一定限度的，当外界环境剧烈变化时，超过人体维持稳态
的调节能力，内环境的稳态会遭到破坏，AB 正确；
C、人体具有维持稳态的调节机制，但是人体的自我调节能力是有一定限度的，超过一定限度，人体稳态
会随外界环境的变化而变化，不能保持稳态的平衡，C错误；
D、人体维持稳态的自我调节能力是有一定限度的，人到高原地区后，由于高原环境严重缺氧，细胞代谢
可能会出现紊乱，D正确。
故选 C。
2. 某果蝇种群非常大，其中灰色个体 A占20%，Aa 占40%，黑色个体 a占40%，所有雌雄个体之间自由
交配并产生后代，没有迁入：迁出，不同体色的个体生存和繁殖的机会均等，基因 A和a都不产生突变。
下列有关说法正确的是（　　）
A. 该果蝇种群中全部个体的体色基因构成了该种群的基因库
B. 该种群世代基因频率不变，但基因型频率改变，无法达到遗传平衡
C. 若相同体色
的
雌雄个体之间才能自由交配产生后代，则该种群将无法维持遗传平衡
D. 若环境因素改变使黑色个体易被淘汰，则灰色个体与黑色个体将发生协同进化
【答案】C
【解析】
【分析】遗传平衡定律：在理想状态下，各等位基因的频率和等位基因的基因型频率在遗传中是稳定不变
的，即保持着基因平衡。该理想状态要满足 5个条件：①种群足够大；②种群中个体间可以随机交配；③
没有突变发生；④没有新基因加入；⑤没有自然选择。此时各基因频率和各基因型频率存在如下等式关系
并且保持不变。如果 A=p，a=q，则 A+a=p+q=1,p2+2pq+q2=AA+Aa+aa=1，对自然界的种群来说，这五个条
件不可能同时都成立。
【详解】A、该果蝇种群中全部个体所含有的全部基因构成该种群的基因库，A错误；
B、该种群所有雌雄个体之间自由交配并产生后代，没有迁入，迁出，不同体色的个体生存和繁殖的机会
均等，基因 A和a都不产生突变，符合遗传平衡定律，因此从子一代开始，基因频率和基因型频率均保持
不变，达到遗传平衡，B错误；
C、若亲代相同体色的雌雄个体之间才能自由交配，可推出，F1中AA 占4/15，Aa 占4/15，aa 占7/15，F2
中AA 占3/10，Aa 占1/5，aa 占1/2。该种群世代的基因型频率会发生改变，无法维持遗传平衡。且所有雌
雄个体之间随机交配是遗传平衡种群需满足的条件之一，C正确；
D、协同进化发生在不同物种之间、生物与无机环境之间，灰色和黑色果蝇属于同一物种，二者之间不能
发生协同进化，D错误。
故选 C。
3. 如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对 AB 段和BC 段变化
原因的分析，正确的是（ ）
A. BC 段下降的原因即乳酸被血液中缓冲物质转化为其他物质或造血功能增强使红细胞数量增多
B. AB 段上升是因为人初进高原，有氧呼吸速率加快造成的
C. AB 段上升是因为此段时间内，人体只能进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液
D. AB 段产生的乳酸，在 BC 段与Na2CO3反应
【答案】A
【解析】
【分析】分析曲线图：图示表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线；AB 段
上升是因为人初进高原，空气稀薄，氧气不足，无氧呼吸加强使乳酸含量增加；BC 段下降是由于乳酸被
血浆中的缓冲物质（NaHCO3）中和。
【详解】A、BC 段下降的原因：一是乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，
红细胞数量增多，能运输更多的氧气，A正确；
B、AB 段上升是由于人初进高原，空气稀薄，氧气不足，无氧呼吸加强所致，B错误；
C、AB 段上升是由于此段时间内人体的无氧呼吸加强所致，而不是只进行无氧呼吸，C错误；
D、在 BC 段，乳酸与血浆中NaHCO3反应，D错误。
故选 A。
4. 下到有关生物变异和育种的说法，正确的是（ ）
A. 突变和基因重组均可发生于有丝分裂和减数分裂
B. 基因重组可使后代出现新的基因是杂交育种的理论基础
C. 通过AaBb 获得 aabb 个体的过程能用水仙素处理ab 个体的种子
D. 太空环境下只能提高突变的频率，不能决定变异的方向
【答案】D
【解析】
【分析】可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组：
（1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．基因突变发生的时间主要是细胞分
裂的间期，基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。
（2）基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自
由组合，另外，外源基因的导入也会引起基因重组。
（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种
类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数
目以染色体组的形式成倍地增加或减少。
【详解】A、基因重组只可发生在减数分裂过程中，突变（基因突变和染色体变异）可发生在有丝分裂和
减数分裂过程中，A错误；
B、基因重组可使后代出现新的基因型是杂交育种的理论基础，B错误；
C、ab 个体属于单倍体，不能产生种子，所以通过AaBb 获得 aabb 个体
的
过程可用水仙素处理ab 个体
的幼苗，C错误；
D、太空育种的原理是基因突变，而基因突变是不定向的，所以太空环境下只能提高突变的频率，不能决
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