江苏省扬州中学2023-2024学年高一下学期4月期中考试 历史 含答案

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江苏省扬州中学 2023-2024 学年第二学期期中试题
高一历史 2024.04
试卷满分：100 分 考试时间：75 分钟
注意事项:
1.作答第 I 卷前，请考生务必将自己的姓名、考试证号等写在答题卡上并
贴上条形码。
2.将选择题答案填写在答题卡的指定位置上(使用机读卡的用 2B 铅笔在机
读卡上填涂)，非选择题一律在答题卡上作答，在试卷上答题无效。
3.考试结束后，请将机读卡和答题卡交监考人员。
第 I 卷(选择题共 80 分)
一.单项选择题：本大题共 40 小题,每小题 2 分，共 80 分。在每题给出的
四个选项中，只有一项是最符合题意的。(请将所有选择题答案填到答题卡
的指定位置中。)
1．有学者说：“在神庙的宝库中——或者说谷仓中——积累了大量的社会
盈余，实际上是推动文化发展的动因，我们将其认定为文明的标准。”这
一论述强调了
A．阶级的产生推动了社会的发展 B．社会生产力发展是文明产生的前
提
C．国家的出现标志着文明的形成 D．神庙建立必然伴随着新文明的出
现
2．古埃及金字塔的修建过程中有庞大的官僚机构来负责筹措资金、征集材
料、招募工匠、安排工程进度。此外还有大批书吏负责具体的管理工作，
如对建筑用料的估算。这反映了古埃及
A．政局统一稳定 B．建筑技术先进
C．对外贸易繁荣 D．政府组织力强
3．下列所示的数字，是最初的书写样式。数字的发明者是
A．埃及人 B．印度人
C．希腊人 D．阿拉伯人
4．波斯帝国境内，伊朗高原通用埃兰语，美索不达米亚通用阿拉米语，埃
及通用古埃及语，帝国民间贸易活动广泛使用阿拉米语。阿契美尼德王朝
把使用相对广泛的阿拉米语作为帝国通用语，而纪念性铭文通常使用埃兰
语、阿卡德语和古波斯语三种文字。这一做法
A．保障了帝国的长治久安 B．扩大了波斯的统治疆域
C．促进了东西文化的交流D．提升了帝国治理的能力
5．亚历山大目睹了波斯波利斯、巴比伦、尼尼微等地的王室图书馆，在埃
及建立“世界图书馆”。亚历山大还赠给其老师亚里士多德巨资，用于扩
建图书馆。亚历山大此举
A．有利于世界文化的传承与保护 B．维系了帝国统治的稳定
C．推动了欧洲文化的重构与发展 D．扩大了希腊化世界范围
6．下表出自著作《世界：一部历史》,它反映了罗马帝国的基本情况。作
者使用此表意在说明
地理漫长的陆地边境与狭窄的海上通道阻碍了军队与信息的流动
文化 漫长的陆地边境与狭窄的海上通道阻碍了军队与信息的流动
经济 贸易逆差导致帝国财富的流失
A．地理环境阻碍了罗马的崛起 B．多重因素导致罗马帝国衰落
C．地缘政治决定了帝国的命运 D．帝国的统治不利于经济发展
7．西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。西亚的冶铁技
术扩散到埃及和希腊等地。西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内
容。希腊最初的雕刻艺术在很多方面模仿埃及。据此可知
A．西亚是当时文明最发达之地 B．各地文明交流以技术传播为主
C．古代希腊文明完全源于西亚 D．不同文明之间存在着一定联系
8．中古早期，庄园领主自营地由农奴耕种。13 世纪，领主更多使用雇工
耕种自营地并出卖谷物。14 世纪中叶以后，出租自营地流行于西欧大部分
地区。这一变化反映出西欧
A．庄园组织的严密 B．封君封臣制度瓦解
C．商品经济的发展 D．城市自治权的获取
9．象征着王权神授的涂油加冕礼到9 世纪时成为一项重大的宗教政治礼仪
制度。但1307 年，爱德华二世继承英格兰王位后，一个星期之后才举行加
冕礼。爱德华四世继位时，首先接受贵族的宣誓效忠，几个月之后才举行
加冕礼。这反映了
A．世俗王权的加强 B．教会失去了对皇权的制约
C．王权神授被抛弃 D．西欧的民族国家意识萌发
10．在查士丁尼时代，君士坦丁堡大学有来自阿拉伯、波斯、埃塞俄比亚
等地的学生；阿拉伯统治者曾组织学者翻译拜占庭书籍。由此可见
A．文化繁荣成就拜占庭帝国的霸权
B．拜占庭文化为文艺复兴奠定基础
C．拜占庭帝国促进了东西方文化交流
D．军事扩展成为文明交融的重要途径
11．在 1497 年《伊凡三世法典》的基础上，伊凡四世与僧俗、大贵族协商，
颁布新法典。新法典取消了封邑王公的司法特权，在诉讼程序中增加了国
家管理机关和司书官僚机构的比重，强化了中央司法机关的作用。此举
A．有利于巩固和加强中央集权 B．使伊凡四世获得了至尊的权
威
C．清除了封建残余势力的影响 D．排除了宗教对国家政治的影
响
12．古代的阿拉伯人把商人看作最受尊敬的人，“商人”一词有“聪明
人”之意。在阿拉伯民间文学作品《一千零一夜》中，其描述的人物——
从商人到金匠，从理发师到渔夫，从平民到国王，几乎人人都是物质派，
在他们的心目中，一切只是为了金钱。这些现象反映了古代阿拉伯人
A．具有重商的倾向 B．精通工商业经营
C．商人社会地位高 D．推动东西方贸易
13．在奥斯曼帝国，土地的最高所有权属于苏丹。苏丹拥有全国税费名义
上的所有权，财政税收系统由财政总监掌管，直接向苏丹负责。这说明奥
斯曼帝国
A．税收系统比较完善B．实行政教合一制度
C．君主集权程度较高 D．土地分配十分不均
14．在东晋高僧法显（337-420 年）的笔下，笈多王朝统治下的社会和平、
繁荣，帝国之内，不需要通行证。这些记载反映了
A．加纳的繁荣发展景象B．丝绸之路开辟的历程
C．北印度地区社会状况D．中日两国间友好往事
15．在 16 世纪后半期，日本以氏姓贵族为统治者的社会体制已经面临严重
危机；同时，16 世纪末17 世纪初东亚国际形势也发生了变化。在这些危
机和变化的影响下，日本
A．推行“大化改新” B．出现“封君封臣”
C．建立“幕藩体制” D．实行“闭关锁国”
16．13 世纪初，马里帝国派遣留学生到埃及学习，在开罗设立马里学生寄
宿宿舍。穆萨(马里国王)礼敬伊斯兰学者，聘请他们到马里服务。马里训
练出大批懂阿拉伯文的教师，分散到各地推广教育。材料体现了马里
A．文化开放包容的特色 B．成为西非文化中心
C．注重发展本民族文化 D．注重发展宗教事业
17．8 世纪末，加纳的版图包括西非尼日尔河上游和塞内加尔河流域。这
些地域因西非对北非的贸易兴盛而繁荣。阿拉伯商人运来盐、织物、杂货、
贝壳，换去黄金、奴隶、象牙。商道附近兴起瓦格拉、廷巴克图和加奥等
城市。这反映出加纳的兴起
A．加速了桑海帝国走向衰落 B．源于自身拥有丰富资源
C．因为其控制了西非的商路D．得益于对外贸易的兴盛
18．阿兹特克人国家的首都特诺奇蒂特兰有宽广的市场，据说可以容纳
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