江苏省盐城市联盟校2023-2024学年高三上学期第二次联考语文试卷
2023/2024 学年度第一学期联盟校第二次学情检测
高三年级语文试题
命题人:单守振 审题人:肖玮玮 做题人:高益民
(总分 150 分,考试时间 150 分钟)
注意事项:
1.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置,否则不给分。
2.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸
上。
3.作答非选择题时必须用黑色字迹 0.5 毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上,作答选择
题必须用 2B 铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂
其它答案,请保持答题纸清洁,不折叠、不破损。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5小题,19 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
一个被称为“辛普森悖论”的统计学问题:同样的数字可以传达两个完全不同的真相。
2000 年到 2012 年,调整通胀因素后的美国工资中位数上升了 0.9%。这似乎是一个好消息。不过,
在同一时期,高中辍学生的工资中位数下降了 7.9%,高中毕业生的工资中位数下降了 4.7%,大学生的工
资中位数下降了 7.6%,至少拥有一个学位的群体的工资中位数下降了 1.2%。简单地说,美国每个经济群
体的工资都下降了,但总体平均数却出现了上升。这就是它被称为“悖论”的原因。
辛普森悖论的关键是识别群体和子群体的差异。
你是否认为这些子群体(高中辍学生、大学生等)在不同时期是固定的?事实并非如此:如今,美国
工人中大学毕业生的比例提高了。换句话说,同 2000 年相比,工资最高的子群体相对于工资最低的子群
体变大了。所以,虽然大学毕业生的工资中位数出现了下降,但是他们人数的增长拉高了整体工资。
大多数人从未听说过辛普森悖论,而且缺乏统计学培训,不知道两个如此矛盾的真相能够同时成立。
因此,他们会相信他们听到的版本。如果他们同时听到两个版本,他们可能会完全失去对于统计量的信心。
在国家经济健康的理解上,没有比国内生产总值更加被人密切关注的指标了。在大众看来,如果国内
生产总值上升,我们认为普通人的生活水平也会上升。如果国内生产总值连续两个季度下降,我们会宣布
经济衰退,并且削减重要支出。国内生产总值影响着我们所有人。
2015 年,爱尔兰的国内生产总值增长了 26%。对于这个欧元区小国来说,你可能觉得这是一个惊人
的成就。印度的国内生产总值增长率是 7.6%,中国是 6.9%。欧元区的平均增长率是微不足道的 1.7%。
爱尔兰是如何取得这个成绩的呢?
遗憾的是,国内生产总值的激增和爱尔兰人几乎没有关系。这不是他们创造的,他们也不会获得太大
的利益。由于税收原因,一些国外公司宝贵的资产被转移到了爱尔兰。目前,超过 700 家美国公司的官方
总部设在爱尔兰。2015 年,3000 亿欧元的生产资本流向了爱尔兰。官方出口数据从2200 亿欧元增长
到了 2950 亿欧元,但导致这种惊人增长的大多数商品和服务不是在爱尔兰生产的。大多数爱尔兰公民的
收入没有受到影响。爱尔兰仍然是世界上人均债务第二多的国家。
爱尔兰是国内生产总值失真的一个极端案例。不过,这个指标对于我们每个人来说都是有问题的。当
科罗拉多的摩托车手摔断一条腿时,这对他是坏消息,但对国内生产总值却是好消息:他或他的保险商需
要为救护车、医学治疗、医院床位、物理治疗甚至律师和新的摩托车付款。他的不幸意味着经济活动的增
长,这将提高国内生产总值。类似的,如果原始雨林被砍伐并被制成木材,或者地震导致新的建设,国内
生产总值也会增长。如果汽车制造商发明了一款价格更低、更加高效的汽车,汽车和燃料支出可能都会下
降,导致国内生产总值下降。
当科技改变我们的活动和我们重视的事情时,国内生产总值和人类福祉的差异正在变得越来越重要。
大多数发达国家的国内生产总值已经连续多年保持停滞。评论家认为,这意味着我们的生活水平也处于停
滞状态。不过,在这段时间里,我们的机器、沟通和医学质量得到了显著提高,我们获得了几乎无穷无尽
的知识、音乐、电视、书籍、网络和游戏资源。我们在线听音乐,获取网络信息,寻找工作和伴侣,打造
我们的人际网络,这给我们带来了巨大的价值。不过,由于所有这些事情不需要花一分钱,因此这些价值
大部分被国内生产总值的统计数字忽略了。共享汽车或共享育儿经历的应用程序可能会极大地提高你的生
活质量,但它也可能减少打车和聘请保育员的支出,从而降低国内生产总值。
考虑到这个问题,中国国家统计局副局长在 2016 年呼吁将免费服务纳入国内生产总值报告中。英国
国家统计局被要求研究如何将共享经济纳入国内生产总值的估计之中。WhatsApp 消息、谷歌地图和
YouTube 视频真正价值的量化问题仍然有待解决。
对于统计量的操纵似乎很常见,如果政府部门的人拿出一组数字,我们谁会质疑它们呢?如果相互对
立的智库向我们展示相互矛盾的数字,我们如何确定哪组数字代表了更大的真相呢?我们对世界的理解取
决于我们如何测量世界。我们一定不能失去对于数字的信任。我们需要更好地解读数字,并在误导者用数
字真相对我们说谎时要求他们承担责任。
(摘编自赫克托·麦克唐纳《后真相时代》,刘清山译本)
1. 原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 根据“辛普森悖论”,一个国家各个群体平均工资都在下降,而这个国家整体的工资水平却有可能上升。
B. 通过低税收政策吸引外国公司投资本国,可以快速提升国内生产总值,但不一定能真正提高公民的收入
水平。
C. 爱尔兰吸引了巨额的欧美资本投资本国,促进了本国经济的发展,但也带来了巨额的债务。
D. 政府部门操纵统计量,用真实
的
数字误导公众,往往不会被质疑且不需承担说谎的责任。
2. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 两个看起来互相矛盾的统计结果有可能都是正确的,即使它的真实性连没学过统计学的大多数人也怀疑。
B. 一个国家或地区如果发生了重大灾害或事故,这一年的国内生产总值不一定会下降,反而有可能上升。
C. 一个发达国家的国内生产总值连续多年没有增长,这并不意味着这个国家国民的生活水平也处于停滞状
态。
D. 科学技术的进步会带来巨大的价值,会不断提高国内生产总值,提升国民的生活质量和幸福指数。
3. 下列选项,不能用“辛普森悖论”来解释的一项是( )
A. 当一个头发长度超过男性平均值的男人走进酒吧时,酒吧里的人的头发长度平均值却下降了。
B. 某企业今年7 月的营收总额同比增长了10%,利润额增长了8.6%,而利润率却下降了 5.3%。
C. 篮球比赛中,甲球员与乙球员相比,2分球和3分球
的
命中率都更高,但总命中率却比乙球员低。
D. 田忌赛马:田忌的三匹马整体实力不如齐威王的三匹马,但在孙膑的指点下以二比一赢得了比赛。
4. 请简要概括中国国家统计局副局长呼吁“将免费服务纳入国内生产总值报告中”的理由。
5. 生活中我们应该如何看待各类统计数字?请结合材料谈谈你的看法。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4小题,16 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
岁寒三友(节选)
汪曾祺
这三个人是:王瘦吾、陶虎臣、靳彝甫。王瘦吾原先开绒线店,陶虎臣开炮仗店,靳彝甫是个画画的。
他们是从小一块长大的。这是三个说上不上,说下不下的人。既不是缙绅先生,也不是引车卖浆者流。他
们的日子时好时坏。好的时候桌上有两个菜,一荤一素,还能烫二两酒:坏的时候,喝粥,甚至断炊。三
个人的名声倒都是好的。
靳彝甫和陶虎臣住在一条巷子里,相隔只有七八家。谁家的火灭了,孩子拿了一块劈柴,就能从另一
家引了火来。他家很好认,门口钉着一块铁皮的牌子,红地黑字:“靳彝甫画寓”。
这城里画画的,有三种人。
一种是画家。这种人大都有田有地,不愁衣食,作画只是自己消遣,或作为应酬的工具。他们的画是
不卖钱的。求画的人只是送几件很高雅的礼物。或一坛绍兴花雕,或火腿、鲥鱼、白沙枇杷,或一套讲究
的宜兴紫砂茶具,或两大盆正在茁箭子的建兰。他们的画,多半是大写意,或半工半写。工笔画他们是不
耐烦画的,也不会。
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