江苏省盐城市建湖高级中学2023-2024学年高二下学期期初测试（2月）生物 含解析

3.0 envi 2024-12-15 5 4 2.37MB 37 页 3知币
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2024 年春学期高二年级二月份阶段检测
生物试题
（满分：100 分 时间：75 分钟）
一、单选题（给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。本大题共 14 小题，每小题 2分，
共28 分。）
1. 下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交
换的 4种系统或器官，①②是有关的生理过程。下列说法错误的是（ ）
A. Ⅰ 内的 O2被肝细胞利用至少需经过 9层生物膜
B. Ⅱ 内的葡萄糖通过①进入血浆属于主动运输
C. ② 表示重吸收作用
D. Ⅳ 表示的器官是皮肤
2. 图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置，图 2是测得的膜电位变化。下列有关叙述正确的是（　
　）
A. 图1中b测出
的
电位大小相当于图 2中a 点的电位
B. 若细胞外 Na+浓度适当降低，在适宜条件刺激下图 2中a点下移
C. 细胞膜两侧的电位表现为外正内负时为动作电位
D. 神经纤维的状态由 b转变为 a 的过程中，膜对 K+的通透性增大
3. 高级神经中枢的不同部位受损可能导致机体发生异常。下列受损部位和所导致的结果相互对应正确的是
（　　）
A. 大脑皮层——机体能排尿，但不能有意识地控制排尿
B. 小脑——保持身体平衡，但呼吸急促
C. 言语区的 V 区——由于不能看到文字而无法进行正常阅读
D. 言语区的 H 区——能听懂别人说话，但无法进行正常言语交流
4. 小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素影响，部分调节机理如图所示。
下列叙述错误的是（ ）
A. TRH 遍布全身血液，并定向作用于腺垂体
B. 低于机体生理浓度时的 TH 对TSH 的分泌起促进作用
C. 饮食缺碘会影响下丘脑和腺垂体的功能，引起甲状腺组织增生
D. 给小鼠注射抗 TRH 血清后，机体对寒冷环境的适应能力减弱
5. 鱼类在人工饲养条件下产卵率较低，将同种鱼的某部位研碎后注入鱼体内，能提高产卵率，该过程利用
的部位和激素种类分别是（ ）
A. 下丘脑和生长激素 B. 肾上腺和肾上腺皮质激素
C. 垂体和促性腺激素 D. 甲状腺和甲状腺激素
6. 胰岛 B细胞内 K+浓度为细胞外的 28 倍，而细胞外 Ca2+浓度为细胞内的 15000 倍。当血糖浓度增加时，
胰岛 B细胞内发生的部分生理反应如图所示。下列叙述错误的是（　　）
A. 葡萄糖进入胰岛 B细胞后，细胞呼吸加强，ATP 和ADP 的比值上升
B. 葡萄糖进入细胞后，K+外流受阻而引起 Ca2+内流，促进了胰岛素的分泌
C. 胰岛 B细胞膜内外 K+和Ca2+浓度差的建立与维持依赖于协助扩散
D. 胰岛素与胰高血糖素相抗衡，但胰高血糖素可促进胰岛素的分泌
7. 流感病毒侵入人体后，机体将通过特异性免疫清除病毒。下列有关特异性免疫过程的叙述，错误的是（
）
A. 病毒突破第一道免疫防线和第二道免疫防线后，机体启动特异性免疫
B. 辅助性T细胞能分裂、分化，并分泌细胞因子参加特异性免疫
C. 活化的细胞毒性T细胞裂解靶细胞后，病毒可与体液免疫产生的抗体结合
D. 同种流感病毒再次侵入机体，记忆 B细胞迅速产生大量抗体将其清除
8. 感染新冠病毒的患者肺功能会受损，在新冠病毒的预防上，mRNA 疫苗被寄予厚望。编码抗原蛋白的
mRNA 被注射进入人体后，被人体细胞吞噬，在体内合成抗原蛋白，从而引起人体发生免疫反应。下列相
关叙述正确的是（ ）
A. mRNA 疫苗进入人体细胞后会逆转录形成 DNA，整合到染色体组 DNA 上，危险性极高
B. 吞噬细胞能特异性识别抗原蛋白并将其摄取处理传递给T细胞
C. 疫苗接种者感染新冠病毒后仍发病，说明体内没有发生相应的特异性免疫，没有产生抗体
D. mRNA 疫苗进入人体细胞后可与核糖体结合翻译出抗原蛋白
9. 如图所示曲线甲、乙表示生长素浓度对同一植物不同器官的影响，A、B、C、D是相对的四个点。下列
叙述正确的是（ ）
A. 乙曲线上 CD 段说明生长素既能促进生长也能抑制生长
B. 若C点对应的生长素浓度为植物茎向光侧的浓度，则背光侧的浓度应大于 2m
C. 根A′侧IAA 浓度对应最适浓度，细胞伸长生长快；而B′侧IAA 浓度低于 A′侧，相当于 C点对应浓
度，因而细胞伸长生长较 A′侧慢
D. 若甲、乙分别表示生长素浓度对幼嫩植物和成熟植物的影响，则乙曲线的顶点应该低于甲曲线的顶点
10. 下列为种群数量特征的两个概念图，有关分析错误的是（ ）
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