河北省邢台市部分重点高中2023-2024学年高二上学期1月期末考试 生物 含答案
2023—2024 学年高二第一学期
生物学试题
本试卷满分 100 分,考试用时 75 分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷
上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版选择性必修 1第3章第 2节~第 5章。
一、单项选择题:本题共 13 小题,每小题 2分,共 26 分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.冬泳爱好者不畏严寒,凿开厚厚的冰面,跳入冰冷的河水中畅游。关于冬泳爱好者在游泳过程中的生理现
象,下列叙述正确的是( )
A.细胞中储存的 ATP 增加,产热一直大于散热
B.呼吸频率增加,无氧呼吸产生的 CO2增多
C.血液中肾上腺素含量升高,甲状腺激素含量上升
D.在运动时骨骼肌细胞主要通过肌糖原分解供能
2.下列有关激素功能研究方法的说法,错误的是( )
A.摘除法和移植法可以初步判断内分泌腺的功能
B.给动物注射某物质,可通过观察动物生理变化推测该物质的作用
C.可以通过制备胰腺提取物注射给糖尿病狗来推测胰岛素的作用
D.班廷和助手通过摘除健康狗的胰腺造成实验性糖尿病利用了“减法原理”
3.寒冷状态下,健康人体内甲状腺激素的分泌调节过程如图所示,图中的“+”和“-”分别表示促进和抑制,
字母表示腺体,序号表示过程。下列相关叙述错误的是( )
A.b表示下丘脑,c表示垂体
B.a产生的激素几乎可作用于全身细胞
C.若c产生的激素减少,则a分泌的激素会增多
D.分级调节放大了激素的调节效应,有利于精细调控
4.免疫调节是动物维持正常生命活动的重要调节方式,免疫系统主要包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物
质。下列叙述正确的是( )
A.胸腺是 B细胞成熟的场所,骨髓是T细胞成熟的场所
B.T细胞、浆细胞都能够吞噬、处理抗原并分泌相应抗体
C.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的能发挥免疫作用的物质
D.神经递质、激素可通过影响免疫细胞的代谢来影响免疫功能
5.血糖浓度升高时,机体启动三种调节途径:①血糖直接作用于胰岛 B细胞;②血糖作用于下丘脑,通过
兴奋迷走神经(参与内脏活动的调节)支配胰岛 B细胞;③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放,这些激
素作用于胰岛 B细胞。下列叙述错误的是( )
A.通过途径①调节胰岛素水平的方式为体液调节
B.通过途径②调节胰岛素水平的迷走神经属于自主神经系统
C.通过途径③调节胰岛素水平的方式为神经—体液调节
D.三种途径中,传送信息的分子都是通过血液运输的
6.我国科学家揭示了雌激素对绵羊成肌细胞的调控作用,并阐明了雌激素调控成肌细胞增殖的分子机制。雌
激素与相应受体结合情况如图所示,下列相关说法错误的是( )
A.雌激素属于固醇类物质 B.雌激素的靶细胞均为成肌细胞
C.由图可知,雌激素相应的受体在细胞内 D.雌激素的分泌存在分级调节和反馈调节
7.植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的有机物。下
列物质属于植物激素的是( )
A.光敏色素B.叶绿素C.脱落酸 D.矮壮素
8.已知 A溶液是作用于体温调节中枢的退热药。为了验证M溶液与A溶液具有一样的解热效果和机制,某
同学设置了四组实验开展探究。下列关于第四组实验处理方式和结果的分析,正确的是( )
组别处理方式结果
一发热家兔模型+生理盐水发热
二发热家兔模型+A 溶液退热
三发热家兔模型+M 溶液退热
四? ?
A.损毁下丘脑的发热家兔模型+M 溶液,发热
B.损毁下丘脑的发热家兔模型+A 溶液,发热
C.发热家兔模型+两倍体积的M溶液,退热
D.发热家兔模型+M 溶液+A 溶液,退热
9.正常情况下,眼球中的晶状体蛋白处在一种天然屏障中,不与淋巴细胞接触。当晶状体蛋白透过屏障后会
引发免疫反应产生抗晶状体蛋白抗体。某患者的左眼球严重受损,医生建议立即摘除左眼球,若不及时摘除,
则可能会导致右眼因免疫反应而失明。下列叙述错误的是( )
A.眼球受损后晶状体蛋白可能会引发机体产生特异性免疫反应
B.该患者不摘除左眼球而导致失明的免疫学原理与过敏反应的不同
C.抗晶状体蛋白抗体的产生体现了免疫防御功能异常
D.及时摘除左眼球可避免抗体产生,从而避免右眼的晶状体蛋白受损
10.肿瘤相关巨噬细胞(TAM)通过分泌白细胞介素-10 促进调节性 T细胞的扩增,从而抑制 T细胞的活化
和增殖,并抑制树突状细胞的成熟,从而促进肿瘤的发生和发展。下列有关叙述错误的是( )
A.调节性 T细胞增多可使肿瘤细胞逃避免疫系统的监视
B.树突状细胞主要抑制记忆 T细胞分泌细胞因子
C.T细胞的分化可能与基因的选择性表达有关
D.抑制调节性 T细胞的扩增可能有利于抑制肿瘤的发生和发展
11.为探究植物激素对根生长的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度
的生长素,10 天后,对主根长度和侧根数日分别进行统计,结果如表所示。下列说法错误的是( )
项目 生长素浓度/(10-6mol·L-1)
0 50 100 150 200
主根长度(相对值)1.0 0.9 0.7 0.5 0.3
侧根数目/个4 6 8 6 3
A.在实验范围内,生长素表现为抑制主根生长
B.生长素在浓度为 200×10-6mol·L-1 时,抑制侧根生长
C.主根和侧根对生长素的敏感性不同而出现不同的效应
D.生长素促进侧根生根的最适浓度是100×10-6mol·L-1
12.GR24 是新型植物激素独脚金内酯的人工合成类似物,在农业生产上合理应用 GR24 可提高农作物的抗逆
性和产量。某小组研究了弱光条件下GR24 对番茄幼苗生长的影响,结果如表所示。下列说法错误的是(
)
指标
处理
叶绿素a含量
(mg·g-1)
叶绿素b含量(mg·g-
1)
叶绿素
a/b
单株干
重/g
单株分枝数/
个
弱光+水1.39 0.61 2.28 1.11 1.83
弱光+GR24 1.98 0.98 2.02 1.30 1.54
A.GR24 处理会抑制幼苗分枝
B.GR24 处理提高了幼苗对光的利用能力
C.GR24 处理使幼苗叶绿素含量上升,有利于植株生长
D.与GR24 的作用效应相似的植物激素是细胞分裂素
13.下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是( )
A.在芽等幼嫩的部位中,色氨酸可转变成生长素
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