河北省石家庄市辛集市2023-2024学年高三上学期期末考试 生物 含答案
辛集市 2023—2024 学年度第一学期期末教学质量监测
高三生物
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分
2.考试时间 75 分钟,满分 100 分,另附卷面分 5 分。
3.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。
4.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
第 Ⅰ 卷(选择题 共 41 分)
一、单项选择题:本题共 13 小题,每小题 2 分,共 26 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.关于细胞核的叙述,错误的是( )
A.有丝分裂过程中,核膜和核仁周期性地消失和重现
B.蛋白质合成活跃的细胞,核仁代谢活动旺盛
C.许多对基因表达有调控作用的蛋白质在细胞质合成,经核孔进入细胞核
D.细胞质中的 RNA 均在细胞核合成,经核孔输出
2.囊泡运输是细胞内重要的运输方式。没有囊泡运输的精确运行,细胞将陷入混乱状态。下列叙述
正确的是( )
A.囊泡的运输依赖于细胞骨架
B.囊泡可来自核糖体、内质网等细胞器
C.囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的选择透过性
D.囊泡将细胞内所有结构形成统一的整体
3.椰酵假单胞杆菌广泛地存在于霉变食物中,会分泌毒性极强的米酵菌酸,该物质在 120℃条件下
加热 1 小时也不能破坏其毒性。米酵菌酸抑制线粒体内膜上腺嘌呤核苷酸转位酶(ANT)的活性,导
致线粒体与细胞质基质间无法完成 ATP/ADP 交换,进而引发人体中毒。下列叙述错误的是( )
A.椰酵假单胞杆菌与人体细胞产生 ATP 的场所存在差异
B. ANT 不影响线粒体中 ATP 的产生,但影响细胞质基质中 ATP 的消耗
C.米酵菌酸中毒后,会引起细胞供能不足
D. 椰酵假单胞杆菌引起食物中毒多发生在夏季,与其适应高温环境有关
4.蜂王和工蜂都是由受精卵发育而来,以蜂王浆为食的幼虫将发育成蜂王,而以花粉、花蜜为食的
幼虫则发育成工蜂,幼虫发育成蜂王的机理如图所示;雄蜂由未受精的卵发育而来。下列叙述不正
确的是( )
A.雄蜂是单倍体生物
B. DNA 甲基化水平是发育成蜂王的关键要素
C.推测花粉、花蜜中的物质会抑制 Dnmt3 酶的活性
D.食物可通过影响基因的表达而影响个体的表型
5.某昆虫的性别决定方式为 XY 型,其翅形长翅和残翅、眼色红眼和紫眼为两对相对性状,各由一对等
位基因控制,且基因不位于 Y 染色体。现用长翅紫眼和残翅红眼昆虫各 1 只杂交获得 F₁,F₁有长翅
红眼、长翅紫眼、残翅红眼、残翅紫眼 4 种表型,且比例相等。不考虑突变、交叉互换和致死。下列
关于该杂交实验的叙述,错误的是( )
A.若 F ₁每种表型都有雌雄个体,则控制翅形和眼色的基因可位于两对染色体
B.若 F ₁每种表型都有雌雄个体,则控制翅形和眼色的基因不可都位于 X 染色体
C.若 F₁有两种表型为雌性,两种为雄性,则控制翅形和眼色的基因不可都位于常染色体
D.若 F₁有两种表型为雌性,两种为雄性,则控制翅形和眼色的基因不可位于一对染色体
6.神经元的轴突末梢可与另一个神经元的树突或胞体构成突触。通过微电极测定细胞的膜电位, PSP1 和
PSP2 分别表示突触 a 和突触 b 的后膜电位,如图所示。 下列叙述正确的是( )
A.突触 a、b前膜释放的递质,分别使突触 a 后膜通透性增大、突触 b 后膜通透性降低
B. PSP1 和 PSP2 由离子浓度改变形成,共同影响突触后神经元动作电位的产生
C. PSP1 由 K⁺外流或 Cl⁻内流形成,PSP2 由 Na⁺或Ca²+内流形成
D.突触 a、b前膜释放的递质增多,分别使 PSP1 幅值增大、PSP2 幅值减小
7.人体有三道防线抵御病原体的攻击。下图表示人体清除病原体的部分过程,叙述正确的是( )
A. 细胞 1 是辅助性 T 细胞,来源于胸腺中的造血干细胞
B.细胞 2 只能产生一种抗体,抗体含有分解病原体的酶
C.仅靠图示免疫过程,不能清除侵入人体的病毒
D.人体清除外来病原体,体现了免疫系统的自稳功能
8.关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时,种子休眠时间比野生型延长
B.赤霉素受体表达量增加的大麦种子萌发时,胚乳中淀粉分解速度比野生型更快
C.细胞分裂素受体表达量增加的植株,其生长速度比野生型更快
D.插条浸泡在低浓度 NAA 溶液中,野生型比生长素受体活性减弱的株系更易生根
9.某研究小组用血细胞计数板来计数培养液中酵母菌种群数量的变化,下图是该小组所用的血细胞计数
板。某同学将培养到第 5 天的培养液稀释 10 倍后,统计五个中方格中酵母菌的数量,平均值为 N。
下列叙述正确的是( )
A.培养到第 5 天时,培养液中酵母菌的种群密度为225N×10⁵个/mL
B.本实验需要设置空白对照,以排除无关变量对实验结果的干扰
C.对五个中方格中酵母菌计数时应将压在中方格边上的酵母菌都算在内
D.每天相同时间直接从静置的培养瓶中取出培养液进行酵母菌计数
10.使用再生水作为补给水源,可解决水资源需求难题,但易引起水体富营养化。 圆明园以多种沉水植
物为主对富营养化水体进行修复,取得良好效果。相关叙述不正确的是( )
A.从湖中心到湖岸分布着不同的植物,是群落水平结构的体现
B. N 和 P 被沉水植物吸收后,可用于合成纤维素和蛋白质等物质
C.需定期收割沉水植物,以避免大量繁殖后死亡导致二次污染
D.通过沉水植物修复水体,利于提高生态系统的自我调节能力
11.病毒 A 常导致西瓜、甜瓜等多种瓜类发病或减产,下图示科研人员制备抗病毒 A 单克隆抗体的部分
过程,有关叙述错误的是( )
A.以提纯的病毒 A 作为抗原对小鼠甲进行免疫
B.单细胞悬液可由小鼠甲的脾脏用解离液分散成单个细胞制得
C.制备过程中筛选 1 和筛选 2 的原理和目的均不相同
D.制备成功的单克隆抗体可用于检测田间西瓜是否感染病毒 A
12.某同学拟用限制酶(酶 1、酶 2、酶 3 和酶 4)、DNA 连接酶为工具,将目的基因(两端含相应限
制酶的识别序列和切割位点)和质粒进行切割、连接,以构建重组表达载体。限制酶的切割位点如
图所示。
下列重组表达载体构建方案合理且效率最高的是( )
A.质粒和目的基因都用酶 3 切割,用 E. coliDNA 连接酶连接
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