河北省强基名校联盟2023-2024学年高三年级下学期开学联考 生物答案

3.0 envi 2024-12-15 4 4 546.01KB 4 页 3知币
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!高三生物学"参考答案!!
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高三强基联盟!
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生物学试卷参考答案
!#$
!#
解析$
并不是所有的糖类都是能源物质!
几丁质是结构物质!
%"
细胞核是真菌合成
几丁质的控制中心!
&错误"
图分析可知!
因为几丁质的合成是在细胞膜上进行的!
所以几
丁质运到胞外的过程没有跨膜运输!
'错误"
几丁合成抑制制该酶的活性!
生物合成几丁质的过程!
从而让缺乏几丁质的害虫#
真菌死亡!
故可用于防止病虫害!
$正确$
(#'
!#
解析$
无水乙醇提取色素!
!
%"
观察细胞质流动时!
呈长条形或不规则形!
在显微镜下可观察到叶绿体围绕大液泡运动!
&"
#
和蔗糖验证酶的专一性时!
不能用碘液检测实验结果!
'正确"
葡萄糖也会使酸性重铬酸钾溶
液呈灰绿色!
$错误$
)#&
!#
解析$
细菌和蓝细菌等原核细胞没有色体!
因而没有端粒!
但是存在 *+%%
合体!
如核糖体!
%错误"
由题干信息可知!
题述研究中所用低剂量尼古丁能够在一定程度上
减缓小鼠机体的衰老进程!
&正确"
人体胚胎干细胞一直保持分裂能!
口腔上皮细胞不能分
!
因此胚胎干细胞的端粒可能普遍比口腔上皮细胞中的端粒长!
'"
细胞会随着细胞分
裂次数的增多而衰老!
若增加端粒酶的活性或促进端粒酶的表达!
可延缓细胞衰老!
$错误$
"#'
!#
解析$
两只果蝇多次交配!
子代中长翅红眼果蝇占)
&
,
!
该固定比例的出现说明!
形和眼色的基因在遗传时遵循基因自由组合定律!
需满足两对等位基因位于两对同源色体
!
又知 &
&
-基因位于 .染色体上!
%
&
/基因位于常染色体上!
%错误"
结合子代中长翅红
眼果蝇占)
&
,0'
)
&
"
(
1'
!
&
(
(
!
亲代果蝇的基因型为 %/.
&
.
-1%/.
-
2%/.
&
21
%/.
-
.
-%/.
&
.
-1//.
&
2%/.
&
21//.
&
.
-!
若 子 代 中 长 翅 果 蝇 占 )
&
"
!
则 亲 本 应 为
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&
.
-1%/.
-
2%/.
&
21%/.
-
.
-!
二者代中雌性果蝇基因型为 %).
&
.
-!
一定为 杂 合 子!
且母本的基因型为 %/.
&
.
-%/.
-
.
-!
&错 误!
'正 确"
若母本基因型为
%/.
&
.
-!
则其!个卵原细胞最多可产生!种卵细胞!
$错误$
3#&
!#
解析$
$+% 复制过程中使 $+% 解旋的是解旋酶!
%"
$+% 复制时以 $+%
为模!
4'+% $+% 聚合酶结合发挥作用!
所以 $+% 过程4'+% $+%
两条链结合!
&正确"
$+% 复制时子链的延伸方向是35
)5
!
'错误"
4'+% 只在细胞核中存
!
$+% 除在细胞核中进行复制外!
还能在线粒体#
叶绿中进复制!
$错误$
6#&
!#
解析$
.*+% 的一种!
单体是核糖核苷酸!
%"
7*+% 利用反密码子及碱
基互补配对原则来正确识别密码子!
&正确"
7*+% 只识别一种氨基酸!
氨基酸具
个或更多个密码子的现象称为密!
'"
.上携带的是精氨酸但是识别甲硫
酸的遗传密码!
!
.参与合成的多肽链中!
原来甲硫氨酸的位置可被替换为精氨酸!
$
错误$
8#'
!#
解析$
等位基因 %
9%
:的根本区别是碱基排列顺序不同!
%"
%
9
鼠子代体内不表达!
说明父源 %
9基因的;'*未甲基化!
'<'=结合!
导致 '<'=蛋白不能
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!高三生物学"参考答案!(
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%
9基因的启动子结合!
使基因无法发挥作用!
'"
若让小鼠甲'
%
9%
:(#
乙交配得到
=
!!
其中 %
9因来卵细的受精卵产生的小鼠表现为显性性状!
其余为隐性性状!
!
故表现为显性性状的小鼠占!
&
(
!
$正确$
,#%!#
解析$
促进肌肉摄取#
利用和储存葡萄糖!
不能促进食物中糖类的转化!
%"
能随体
液运输到胰岛&细胞起作用!
&正确"
能抑制胰岛 &胞凋!
促进肌肉摄取#
利用和储存葡
萄糖!
'
#
$正确$
>#'
!#
$
实验的自变量为日照时间#
温度和是否有 '*2(
!
%"
#
(( ?
条件下!
开花时茎基部叶片最少!
说明野生型在这个条件下开花最早!
但该件未最适
拟南芥繁殖的条件!
&错误"
日光中存在七种波长的光!
实验没有排除其他光的影响!
'"
植物的生命活动是基因#
激素和环境共同调控的结果!
$错误$
!@#'
!#
解析$
龄结构会预测种群数量的变化!
%"
田间使用性引诱剂是生物防治的方
!
可用来治理蝗灾!
&错误"
非密!
'"
的增长速率
!
&
(时最大!
要及早防治!
$错误$
!!#$
!#
解析$
利用种间关系进行生态恢复是群落水研究问题!
%"
恢复过程属于次生
演替!
&错误"
前后的土壤环境发生变化!
恢复后也有差异!
使得群落类型发生变
!
'错误$
!(#&
!#
$
血细胞计数板适用于真菌的计数!
细菌计数板适用于细菌的数量测定等!
%
"
倒平板冷却后的培养皿和接种酵母菌的平板都要倒置在恒温培养箱中!
既能培养
盖上的水珠落在培养基表面造!
又能防止培养基中的水分过快蒸发!
&"
在培养
细菌时!
一般需要将培养基调至中性或弱碱性!
'"
#
!
使的器皿须
彻底灭菌后再洗涤!
以免造成环境污染!
$错误$
!)#$
!#
解析$
若只考虑细胞的两两融合!
&淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后可得到杂交瘤细胞#
&淋巴细胞自身融合细胞#
骨髓瘤细胞自身融合细胞)种融合细胞!
%不合理"
在传代培养中需要加入>3A的空气和3A'B
(!
&不合理"
克隆化培养和抗体检测可筛选
出能够产生抗4蛋白抗体的 *)C>
!
'不合理"
通过体外培养杂交瘤细胞可获得特定的单克
隆抗体!
$合理$
!"#'$
!#
解析$
线粒体是有氧呼吸的主要场所!
断裂线粒体量占比在诱导分化8达到
!
%#
&错误"
(!天小于@#3!
D的线粒体比例变小与溶酶体的吞噬#
消化有关!
'"
外泌 E$FG具有)层生物膜!
可以用差速离心法分离外泌 E$FG
!
$正确$
!3#%&'
!#
解析$
"
)"
"!
#
>说明该病是隐性遗传病!
"
"不携带致病基因!
说明该病是伴 .染色体隐性遗传病!
%错误"
E$ 表现为毛发卷曲易断#
长骨和颅骨发育异
!
可初步诊断!
&错误"
#
,的基因型是 .
%
.
/.
%
.
%!
与正常男性 .
%
2婚配!
后代患病概
率为!
&
,
!
'错误"
E$是一种严重的单基因遗传病!
患儿通常在)岁前死亡!
病基因的成年人通常为女性的!
E$ .!
般不会出现女患者!
$正确$
!6#%&
!#
解析$
听毛细胞属于反射弧!
%"
由图可知!
当声音传到耳蜗时!
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