湖北省部分重点中学2023-2024学年高三上学期第二次联考（六校联考）历史试卷（解析版）

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湖北省部分重点中学 2024 届高三第二次联考高三历史试卷

考试时间：2024 年 1 月 18 日上午 8：30—9：45

试卷满分：100 分

一、选择题：本题共 15 小题，每小题 3 分，共计 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。

1. 张荫麟先生在《中国史纲》里说道，先秦时期某位思想家认为“‘礼’，是圣人为着人类的福利而创造

出来的，人们要生存就不能不分工互助，不能没有‘群’（社会）。但人们若顺着本性做去，则任何人都

是其他任何人的仇敌，根本不能有‘群’。圣人造出种种礼制就是要使人们相让相安，使‘群’成为可

能。”这位思想家应该是（）

A. 孟子 B. 荀子 C. 墨子 D. 韩非子

【答案】B

【解析】

【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是正向题。时空范围为先秦（中国）。根据材料可

知，荀子以为人虽有恶性，同时也有教他趋乐避苦、趋利避害的智力。人们的智力不齐，智力最高的便是

圣人。 “礼”，是圣人为着人类的福利而创造出来的。圣人造出种种礼制就是要使人们相让相安，使

‘群’成为可能，B项正确；孟子主张人性善，注重在上者的感化和民众的教育，而不注重礼制的束缚，

排除 A项；墨子主张兼爱、非攻和韩非子主张法治，并不赞成用礼来治理国家，排除 C、D项。故选 B项。

2. 东汉至魏晋时期，涌现出了一批地方史志，它们大多记载一个地方的风物、史地和人物等内容，如《吴

越春秋》、《华阳国志》、《洛阳伽蓝记》等。导致这一现象产生的重要因素是（）

A. 地方势力的壮大 B. 南方经济的发展C. 外来宗教的传播 D. 基层治理的完善

【答案】A

【解析】

【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是原因题。时空范围为东汉到魏晋时期（中国）。

根据材料可知，东汉到魏晋时期，地方志大量出现，结合所学知识可知，这一时期地方豪强和门阀士族兴

起，在地方上的影响力较大，因此出现了大量地方志，记载一个地方的风物、史地和人物等内容，A项正

确；材料中的洛阳不属于南方，排除 B项；《吴越春秋》、《华阳国志》并未体现出宗教色彩，排除 C项；

D项表述绝对，而且与材料主旨不符，排除 D项。故选 A项。

3. 宋真宗时，大臣路振说：“太宗皇帝平晋阳，知燕民之徯后也，亲御六军，傅于城下。燕民惊喜，谋欲

劫守将，出城而降。太宗皇帝以燕城大而不坚，易克难守，炎暑方炽，士卒暴露且久，遂班师焉。城中父

老闻车驾之还也，抚其子叹息曰：‘尔不得为汉民，命也。’”对上述材料理解最准确的是（）

A. 宋人在国防收缩前提下试图构建文化认同

B. 辽朝对燕云地区的汉人实行民族压迫政策

C. 宋朝对边疆民族问题持谨慎而积极的态度

D. 辽朝与宋朝之间的民族关系问题比较尖锐

【答案】A

【解析】

【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是正向题。时空范围为宋代（中国）。根据材料可

知，太宗皇帝认为燕民是徯的后人，因此率领军队想要收复燕城，但是由于燕城大而不坚，易克难守，炎

暑方炽，士卒暴露且久，遂班师焉。这一故事的叙述显示了宋代君臣在国防收缩的前提下，试图构建一种

不忘失地汉人的文化认同，A项正确；材料没有提到辽朝对燕云地区的民族政策，排除 B项；宋朝最终主

动放弃收复燕城，这是一种较为消极的态度，排除 C项；材料为体现出民族关系，排除 D项。故选 A项。

4. 明初，政府对服装的色彩和用料有严格规定，士庶不准用黄色，民女限用各种浅淡颜色，但到明后期，

小康之家“非绣衣大红不服”，大户婢女“非大红蓑衣不华”。这说明（）

人们追求衣着服饰多样性B. 社会风尚已突破传统礼制

C. 女性的社会地位显著提升 D. 人们的人生追求发生变化

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是明朝时期（中国）。

根据材料“明初，政府对服装的色彩和用料有严格规定，士庶不准用黄色……但到明后期，小康之家‘非

绣衣大红不服’”及所学可知，明朝时期，商品经济日益活跃，打破了传统礼制的严格限制，从而丰富了

平常百姓的服饰，B项正确； “人们追求衣着服饰多样性”属于材料反映的表象，不符合主旨，排除 A项；

女性社会地位显著提升是指参与政治的权力扩大，在封建社会男尊女卑，排除 C项；材料只是服饰的变化，

人生追求发生变化表述不准确，排除 D项。故选 B项。

5. 斗草是一种古老的民间游戏。斗草方式分武斗和文斗，武斗指的是两人各持草茎，比赛其韧性，以儿童

戏玩居多；文斗则是要求参与者以植物名字对对子，比的是他们所知植物名字多少，重点在于知识。如图

为清代画家金廷标所绘制的《群婴斗草图》，据此可知（）

A. 作品表现宫廷画的神韵意趣 B. 游戏意在培养儿童竞争意识

C. 作品流露出人与自然相亲近 D. 作品体现出商品经济的活跃

【答案】C

【解析】

【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为清代（中国）。斗草游戏主

分为文斗和武斗，其中文斗侧重对植物相关知识了解情况的比拼，武斗则更多是儿童游戏。作品《群婴斗

草图》形象的描绘了儿童在斗草游戏中的状态，体现了儿童在自然环境中的欢乐，流露了人与自然的亲近，

C项正确；画作并非宫廷画，属于风俗画，排除 A项；游戏更多的是嬉戏，并不一定是为了培养儿童的竞

争意识，而且文斗对于知识的储备要求较高，儿童参与的数量并不会太多，排除 B项；材料内容并不能反

映出商品经济发展情况，排除 D项。故选 C项。

6. “况今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，

智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远

略。”这是晚清时期的一份奏折，下列选项说法正确的是（）

A. “可以剿发捻”指的是镇压义和团运动

B. “和议”是与法国签订了《越南条款》

C. 标志着清朝政府闭关锁国的政策被打破

D. 该奏折对中国的近代化有积极推动作用

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准

确时空是洋务运动时期中国。材料中“购买外洋器物”“火轮船必为中外官民通行之物”说明该奏折主张

学习西方先进技术，这是洋务运动的内容，洋务运动是中国近代化的开端，D项正确；据所学可知，“可

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