湖北省部分市州2023-2024学年高三上学期1月期末联考试题 语文 含答案

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湖北省部分市州 2024 年元月高三期末联考
语文试卷
本试卷共 8页，23 题。全卷满分 150 分。考试用时 150 分钟。
★祝考试顺利★
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并将准考
证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、
草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。回
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5小题，19 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
1953 年，新中国年轻的桥梁设计师、武汉长江大桥的设计者之一唐寰澄在《清明上
河图》里发现了汴河上结构特殊的木拱桥，正应《东京梦华录》所载“虹桥”之称。这一
发现曾轰动一时，引发了世界桥梁史学界对木拱桥的研究兴趣。
唐寰澄和当时的很多技术史学者都曾经认为，《清明上河图》中的木构拱桥在历史上
早已被更为坚固耐用的石拱桥取代，在世界各地都绝迹了。但之后在闽浙等省的深山地区
相继发现了各种形式的木结构桥梁，不但有古代建造的木拱桥在持续使用，还有世代相传
的工匠在继续建造这种桥梁。唐寰澄根据其构造原理，名之曰“编木拱”桥。 2009 年，
“中国木拱桥传统营造技艺”列入联合国教科文组织《亟需保护的非物质文化遗产名录》。
2021 年，新一代建筑史学者刘妍的《编木拱桥——技术与社会史》一书出版。他没
有像常规的技术史写作那样，直接从传世文物和图像资料出发进行类型学分析，而是通过
复原古罗马现实场景下的实际需求和技术条件，对恺撒在《高卢战记》中以文字形式记载
的菜茵桥进行推测和复原，指出恺撒的莱茵桥正是一种编木拱桥。更进一步，刘妍回到中
国的闽浙山区，考察在真正的生产生活中持续使用至今的中国木拱桥。除了完成对大量文
字和图像资料的爬梳工作，他还在山涧之间、急流之上，实地测绘了一座又一座古代和现
代用相同技术建造的编木拱桥；在工作室内完成了模型制作；更带着人类学者的眼界和历
史学者的深思，深入当地社会生活的历史与现实，不止一次地全程参与造桥匠人的实际营
造工作。他得以完成这样一部从外部和内，.从历史和当下的各个立足点出发，深入探究
“编木拱桥这个不断闪现在人类历史的各个时间、不同角落的奇特、罕见现象”的“特殊
的技术史与社会史”。
如此高超、有效的站艺何以罕见？刘妍通过对比东西方木作传统在应对跨度问题时所
使用的“编木拱”和“桁想”这两种选择之间的差异，回答了这个问题：“桁架与编木拱
均是将较短的杆件组合起来以形成较大跨度”；“针对桁架结构力学特征的科学研究，是
现代结构科学的基础，理想’桁架拉、压分明的受力特征，可以方便地简化为抽象模型进
行分析计算，因此桁架理论是结构科学的理论基石之一”；与之相对，“编木拱虽然为拱
形结构，却兼具拱与梁的结构特征，并会随边界条件的变化而在两者之间转化”，其“力
学特征复杂而不明朗”。
刘妍多次深度参与到桥匠家族的建造工作，从备料开始，全程观察、记录，学习工匠
们不画图纸，不算公式，在造桥过程中现量现做，甚至现下料的“手手相传”的隐秘知识
试图以结构科学读解工匠的语言和操作，揭开这种“暧昧不明”的力的秘密。他发现，编
木拱桥的“梁木正是通过编织关系相互别压、制约，每一根‘编织’姿态的纵向梁木都是
受弯构件①。结构的内力以弯矩的形式分担在编木拱的各个构件成员上”；并认识到，
“这些产生于施工过程、不断变化的内力，是采用现代结构理论对木拱桥进行结构计算与
分析的难点。准确的计算需要建立在对结构现状的细致考察与密切监测上”。简而言之，
有一点可以明确：编木拱构造的受力方式与木质纤维依靠其天然的柔韧性所发挥出的力学
性能密不可分，这是一种只有木头才能编织出的结构。反之，桁架结构中的木杆仅仅是一
个几何结构中的部件，替换成其他材料，依然有效。
人类的技术和知识的传承，似乎遵循着与物种演化相同的规律。正如达尔文所说：
“生存下来的物种可能不是最强壮的，也不是最聪明的，而是对变化反应最快的。”同样
技术和知识得以保存并流传演化，也不在于其精妙和高超，而是取决于其普遍的实用性，
可操作、可传授的程度，以及可与其他技术知识相配合的灵活度。现代科学正是以传统的
经验技术知识为基础，通过简化参数、归纳定律、建立模型，从而减少其传授的难度，增
加其适用的灵活度，得以逐步积累发展起来的。那么在这“物竞人择，适者流传”的知识
演化进程中，西方木作传统中这种可抽象表述、可替换刚性材质的桁架结构，成为工业革
命时代以降，以钢铁为主体的建造结构的直系祖先；而编木拱这种紧紧依附于木材自身柔
韧特性的“暧昧不明”的力，竞争不过桁架结构那种简洁明了的力，未能进入技术演化的
主流，只能作为地方性知识，成为一种特化的演变结果，似乎也是个必然结果。
（摘编自王艺《柔韧的智慧》）
【注】①受弯构件：土木工程专业术语。
1.下列对材料内容的理解，不正确的一项是（3分）
A.木拱桥极其少见，具存在常常被质疑.直到唐寰澄发现《清明上河图》里结构特殊的木
拱桥与《东京梦华录》所载“虹桥”相符，引发了学术界的研究兴趣。
B.刘妍不仅涉猎多诺种文献古籍，还入深山，踏访遗存现场，测绘了一座又一座编木拱
桥，让这罕见而非凡的桥梁建筑从历史中浮现出来。
C.编木拱桥紧紧依附于木材自身柔韧特性的“复杂而不明朗”的力的秘密，使得这一构
造技艺奇特而又罕见。
D.以达尔文主义的生物演化规律来看.编木拱桥被更精妙、高超且可替换刚性材质的桁架
结构超越，退出技木演化的主流，似乎也是个必然结果。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.《编木拱桥——技术与社会史》是一部展现出现在中西方不同历史时期，不同地域的
编木拱桥的“特殊的技术史与社会史”的建筑史学著作。
B.刘妍通过复原古罗马现实场景下的实际需求和技术条件，借助恺撒在《高卢战记》中
的文字记载，指出恺撒的莱茵桥正是一座来源于我国闽浙地区的编木拱桥。
C.编木拱桥曾广泛存在于不同的建筑文明和历史时期，但现今只有在中国，尤其是闽浙
山区，得以保存并传承至今。
D.西方木作传统中的桁架结构，因其具有可抽象表述、可替换性等特点成为工业革命时
代以降，以钢铁为主体的建造结构的直系祖先。
3.下列选项，不适合作为表现编木拱的“‘暖昧不明’的力”的一项是（3分）
A.编木拱将较短的杆件组合起来以形成较大跨度，兼具拱与梁的结构特征，并会随边界
条件的变化而在两者之间转化，力学特征复杂而不明朗。
B.工匠们不画图纸，不算公式，在造桥过程中现量现做，甚至现下料的“手手相传”的
隐 秘知识，很难以结构科学去读解。
C.编木拱构造的每一根“编织”姿态的纵向梁木结构的内力以弯矩的形式分担在编木拱
的各个构件成员上，难以采用现代结构理论对木拱桥进行结构计算与分析。
D.编木拱构造的受力方式与木质纤维天然的柔韧性所发挥出的力学性能密不可分，难以
对结构现状细致考察与密切监测。
4.“编木拱”和“桁架”有什么不同，请根据文本内容概括？（4分）
5.晋陈寿《三国志·诸葛亮传》中对“木牛流马运输军粮”有所记载，请结合文本内容分析
木牛流马消失的原因，并结合刘妍的研究过程给相关专家提出使木牛流马重现的建议。
（6分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4小题，16 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
绝 墨
谈歌
民国三年冬月，保定下了第一场大雪。“飞云酒楼”老板侯洪志让伙计去请城内几位
丹青高手，来酒楼品酒论画。
十几个丹青高手先后踏雪赶来，众人就在楼上饮酒论画。洪志乘兴涂抹出几枝梅花，
众人齐声喝彩。洪志得意，唱了一段二黄原板，高亢响亮。一曲唱罢，楼下有人喝彩。洪
志探头一看，是个黄脸汉子，就请他上楼叙话。
黄脸汉子朝洪志一拱手：“老板果然好唱家，可否乘兴再唱一曲？”洪志笑道：“侯
某今日就为客官助兴。”就又唱了一段西皮。黄脸汉子击掌赞叹，走到桌案前，捉起笔，
饱蘸了墨，就在纸上涂抹了一张画。洪志和众人不觉屏住了气，就见汉子笔墨雄浑，气势
磅礴，一幅“高山流水图”跃然纸上。汉子掷笔拱手：“侯老板，今日就以此画相赠
吧。”洪志苦笑道：“侯某做了多年井蛙。今日得遇大手笔，方知天外有天。明日，我就
关闭酒楼，专意丹青。”
第二天，“飞云酒楼”果然改了字号，挂出“洪志画坊”牌匾。洪志从此终日躲在楼
内作画，如此过了两年，“洪志画坊”在保定画坛声名大噪。
那天，洪志正在作画，忽听有人哈哈大笑：“侯老板果然长进。”正是当年那个黄脸
汉子。洪志起身拱手：“请多指教。”汉子四壁看看，失笑道：“侯老板果然生意人。”
洪志一怔：“此话怎讲？”
汉子哈哈笑道：“我看到四壁皆是浓浓的商贾气。”洪志就白了脸，木在了那里。汉
子笑：“不日我也开一画坊，还请侯老板多多照应。”说罢，唱一个喏，转身走了。过了
几天，洪志画坊对面，果然开了一座画坊，字号“山月画店”。门前一副对联：笔贵丹心
一寸，墨崇碧血千秋。
起初两店不分高下。后来，洪志的生意就淡下来，眼睁睁看着汉子那边的生意火爆起
来那汉子似乎成心与洪志作梗。洪志画梅，他便也画梅。洪志画花鸟，他便也画花鸟……
洪志开始还忍让，到后来就找到那汉子店中。
洪志恶笑道：“你逼得我无路可走，就不怕我杀了你？”汉子笑道：“自古作丹青者，
都是斯文中人，侯老板怎会用屠夫手段？侯老板心灵聪慧，一味争强斗狠，笔下自然呆滞
难脱俗气。”侯洪志一愣，脸就红了。
汉子道：“善画者，以山为居，以云为所，仗笔走天涯。积一世心血，积劳，积思，
积墨，积石成山，积情为画。意到物我两忘，忘喜忘忧忘梦忘醒，忘乎忘耶，不忘犹
忘。”洪志朗声而笑，拱手道：“多谢指教。”
那一日，来了一客商，自言河南画贩，姓李。张口要买洪志“梅花图”，讲好要十种
梅花姿态。并说只要画得好，每张按一百大洋收购。当场放下五百定金，洪志点头应下，
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