《湖南中考真题语文》湖南省郴州市2019年中考语文真题试题
2019 年郴州市初中学业水平考试语文试卷
(试题卷)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上,并认
真填涂和核对答题卡上的姓名、准考证号和科目;
2.选择题部分请按题号用 2B 铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦擦干净,不留痕迹;
3.非选择题部分请按题号用 0.5 毫米黑色签字笔书写,否则作答无效;
4.在草稿纸、试题卷上答题无效;
5.请勿折叠答题卡,保证字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
6.答题完成后,请将试卷、答题卡放在桌上,由监考老师统一收回,
本试卷共 8 页,有三道大题,24 道小题,满分 130 分,考试时间 120 分钟。
一、积累与运用(共 7 小题,24 分)
1.认真阅读下面这段有哲理的文字,完成(1)—(2)题。(4 分)
人的心灵就像黝黑的泥土,播种什么就会收获什么,比如,当你因忙碌而 qiáo 悴时,
能静下来,品清茗的芬芳,听微风的轻吟,疲 bèi 的心神就会有所慰藉,甚至收获绽放的
心花;当你感到思想干瘪、言辞匮乏的时候,能坐下来,读古人的智慧,阅今人的风流,
深邃思想的胚芽就会在心中茁壮成长。能保持这样一颗赤子之心,是在尘世获得幸福的关
键。
(1)给加点字注音。(2 分)
绽( )放 胚( )芽
(2)根据拼音写汉字。(2 分)
qiáo( )悴 疲 bèi( )
2.下文括号内依次填入词语正确的一项是( )(2 分)
春天的雨,( )而温柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,( )
而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,( )而惬意,为落叶送去温馨的问
候;冬天的雪,( )而温厚,为庄稼带来多情的呵护。
A.细腻 凉爽 迅疾 慈祥 B.凉爽 迅疾 慈祥 细腻
C.细腻 迅疾 凉爽 慈祥 D.凉爽 细腻 慈祥 迅疾
3.下面语段中画横线句子有语病的一处是( )(2 分)
A 家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分,B 好的家训是一代又一代人能否健
康成长的保证,时过境迁,许多人不禁发问:家训还有存在的必要吗?在日前举行的郴州市
“家训与文化传承”理论研讨会上,专家一致认为。C 家训是推动社会文明进步的“正能
量”,在新形势下我们更应该重视家训。为此,D 专家呼吁要重建现代家训文化。
4.“可以肯定地说,读‘无字书’比读纸本书、电子书更艰难”一句放入下面文段最恰当
的一处是( )(2 分)
① 精读、略读、快读三种读法可以交错地用于纸本书、电子书、“无字书”这三种书。
②并不是纸本阅读都是“深阅读”,没有浅阅读;也不是网上阅读都是“浅阅读”,没有
深
阅读;更不是说“无字书”皆为游山玩水,浮光掠影,没有学问。③老子和孔子观水就读
出了许多名堂。④老子的“上善若水”论,从水的七种善性悟出了人的七种德性。③孔子
的“水的德性”论,从水的品性悟出了人的十种德性。
A.①-② 之间 B.②-③ 之间
C.③-① 之间 D.④-⑤ 之间
5.下列关于文学文化常识的说法不正确的一项是( )(2 分,
A.“铭、说、记、表”等都是文体的标志,无论叙事、抒情、写景,都是为了表达观点。
B.“风骚”本指《诗经》中的“国风”和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。
C.对联是我国传统文化现宝,上联尾字用仄声,下联尾字用平声是最基本的定则。
D.中国传统戏曲脸谱的各种颜色有不同的代表意义,如关公的红色脸谱代表忠义。
6.综合性学习(6 分)
在祖国母亲 70 周年生日来临之际,你校组织“礼赞 70 周年”的综合性学习活动,现
请你参加。
【我来留言】在学校举行的“红心向党,奋进 70 周年”演讲比赛上,你班小海同学获
得了一等奖,请你在班级微信群中为他留言。(2 分)
【我来解说】学校组织全体同学到市博物馆参观“建国 70 周
年文物展”,好朋友小海对右边这枚“中华人民共和国成立四十周
年”纪念币的正面图像设计创意不太了解,请你用简洁的文字为他
解说。(2 分)
【我来采访】在校团委的组织下,学校师生采取合唱、快闪等一系列形式,同唱《我
和我的祖国》为祖国打 call,大家用最美的歌声,来表达对祖国的衷心祝福,向祖国母亲
70 华诞献礼。
你作为学校广播站的小记者,准备采访组织策划活动的校团委刘书记和参与演唱的小
海同学,请你分别拟写一个采访问题。(2 分)
采访刘书记:
采访小海:
7.古诗文默写(6 分,每空 1 分)
(1)忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2) ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》
(3)陆游的《游山西村》中写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴含着生活哲理
的两句诗是 , 。
(4)“有过多少往事,仿佛还在昨天。有过多少朋友,仿佛还在眼前。”岁月如歌,初中
三年美好时光转瞬即逝,正如孔子所说的 , 。
(用《<论语>十二章》中的文句填写)
二、阅读与理解(共 15 小题,46 分)
(一)名著阅读(8 分)
这时是上午十点.太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上 ,
光线由于曲折作用、像通过三棱镜一样被分解,海底的花、石、植物、
介壳、珊瑚类动物一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的
七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架红、橙、
黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它就是十分讲究的
水彩画家的一整套颜色!看来实在是神奇,实在是眼福!我怎样才能
把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢!怎样才能跟他一齐发出赞叹
呢!我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样,利用一种约定的记号来
传达我的思想呢!因为没有更好的办法,所以我只好自己对自己说话,
在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊;虽然我知道,说这些空话消
①海底世界
如此斑斓炫
目!
②康塞尔停
下脚步后做
了什么?
耗的空气恐怕比预定的要多些。
康塞尔也为眼前的壮丽景致所震撼,停下了脚步。
(节选自《海底两万里》)
8.选段右边方框内是小海同学阅读时做的两处批注,请结合选段用简洁的语言写出①中
感叹的具体内容,再根据你对康塞尔的了解对②作出回答。(4 分)
①
②
9.语文课上,李老师建议大家组成读书小组对《昆虫记》和《水浒传》进行专题探究,请
你根据示例为这两部名著各设计一个探究专题。(4 分)
(1)《昆虫记》探究专题示例:探究法布尔的观察方法。
你设计的专题: 。(2 分)
(2)《水浒传》探究专题示例:探究《水浒传》中的情节。
你设计的专题: 。(2 分)
(二)古诗鉴赏(4 分)
水调歌头
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉
宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆
缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
10.请用自己的话概括词的上下片内容。(2 分)
上片:
下片:
11.宋代胡仔《若溪渔隐丛话》评价本词:“中秋词自东坡《水调歌头》一出,余词尽
废。”
请从本词蕴含的人生哲理或作者表现的情怀作出分析。(2 分)
(二)文言文比较阅读(12 分)
【甲】初、权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务,权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大
有所益。”蒙乃始就学,及鲁肃过寻阳,与蒙论议:大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿
蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(节选自《资治通鉴》)
【乙】薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归,秦青弗止,钱行于郊衢,
抚节悲欢声震林木响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
(选自《列子·汤问》,有删节)
12.解释文中加点的字。(2 分)
(1)及鲁肃过寻阳( ) (2)未穷青之技( )
13.文中画波浪线处断句正确的一项是( )(2 分)
A.抚节悲/歌声振/林木响遏行云 B.抚节悲歌/声振/林木响遏行云
C.抚节悲/歌声振林木/响遏行云 D.抚节悲歌/声振林木/响遏行云
14.翻译文中画横线的句子。(4 分)
(1)但当涉猎,见往事耳。(2 分)
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