《湖南中考真题语文》2019年湖南省郴州市中考语文真题及答案
2019 年湖南省郴州市中考语文真题及答案
1.认真阅读下面这段有哲理的文字,完成小题。
人的心灵就像黝黑的泥土,播种什么就会收获什么,比如,当你因忙碌而 qiáo 悴时,能静下来,品清
茗的芬芳,听微风的轻吟,疲 bèi 的心神就会有所慰藉,甚至收获绽放的心花;当你感到思想干瘪、言辞
匮乏的时候,能坐下来,读古人的智慧,阅今人的风流,深邃思想的胚芽就会在心中茁壮成长。能保持这
样一颗赤子之心,是在尘世获得幸福的关键。
(1)给加点字注音。
绽( )放 胚( )芽
(2)根据拼音写汉字。
qiáo( )悴 疲 bèi( )
【答案】 (1). (1)zhàn (2). pēi (3). (2)憔 (4). 惫
【解析】
【详解】试题分析:对于字音试题的作答,要注意易错音的积累,掌握汉语拼写规则,规范拼音书写,不
要写成英语字母;对于依据拼音写汉字的试题,除了根据具体的语境,还要注意同音字、形似字的辨析,
避免混淆。本题作答要注意“憔”的字形和“胚”字的读音。
2.下文括号内依次填入词语正确的一项是( )
春天的雨,( )而温柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,( )而猛烈,为生命敲响
热烈的战鼓;秋天的风,( )而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,( )而温厚,
为庄稼带来多情的呵护。
A. 细腻 凉爽 迅疾 慈祥 B. 凉爽 迅疾 慈祥 细腻
C. 细腻 迅疾 凉爽 慈祥 D. 凉爽 细腻 慈祥 迅疾
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:(1)细腻:细致,精细,光滑。凉爽:清凉爽快。依据抒写 对象“春雨”,应该
选用“细腻”,因为“春雨”给人的感受不是清凉爽快。可排除BD 两项。(2)“夏天的雷”不应该是
“凉爽”,而应该选择“迅疾”。可排除A项。(3)“秋天的风”可用“凉爽”形容。(4)“冬天的
雪”也可用“慈祥”来描写。据此,答案为 C。
的
3.下面语段中画横线句子有语病的一处是( )
A 家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分,B 好的家训是一代又一代人能否健康成长的保证,时过
境迁,许多人不禁发问:家训还有存在的必要吗?在日前举行的郴州市“家训与文化传承”理论研讨会上,
专家一致认为。C 家训是推动社会文明进步的“正能量”,在新形势下我们更应该重视家训。为此,D 专家
呼吁要重建现代家训文化。
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:B.语句“好的家训是一代又一代人能否健康成长的保证”,一面对两面,可去掉
“否”。故答案为 B。
4.“可以肯定地说,读‘无字书’比读纸本书、电子书更艰难”一句放入下面文段最恰当的一处是(
)
① 精读、略读、快读三种读法可以交错地用于纸本书、电子书、“无字书”这三种书。②并不是纸本
阅读都是“深阅读”,没有浅阅读;也不是网上阅读都是“浅阅读”,没有深阅读;更不是说“无字书”
皆为游山玩水,浮光掠影,没有学问。③老子和孔子观水就读出了许多名堂。④老子的“上善若水”论,
从水的七种善性悟出了人的七种德性。③孔子的“水的德性”论,从水的品性悟出了人的十种德性。
A. ①-② 之间 B. ②-③ 之间
C. ③-① 之间 D. ④-⑤ 之间
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:阅读文本,根据语境和上下文的关系来分析作答。语句“可以肯定地说,读‘无字
书’比读纸本书、电子书更艰难”应该放在②③句之间。句子中的“无字书”承接第②句;“比读纸本书、
电子书更艰难”引起下文老子和孔子能从“观水”中读出了名堂的介绍。据此理解,答案为 B。
5.下列关于文学文化常识的说法不正确的一项是( )
A. “铭、说、记、表”等都是文体的标志,无论叙事、抒情、写景,都是为了表达观点。
B. “风骚”本指《诗经》中的“国风”和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。
C. 对联是我国传统文化瑰宝,上联尾字用仄声,下联尾字用平声是最基本的定则。
D. 中国传统戏曲脸谱的各种颜色有不同的代表意义,如关公的红色脸谱代表忠义。
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:“说”是古代的一种文体,通常借某一事物说明道理,既可以说明议论,也可用来抒
发感情。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。“记”是一种
文体,可以记人和事、山川名胜、器物建筑等,写法上大多以记叙为主,而兼有议论、抒情。“表”是臣
子写给君主的奏章,内容多表达对君主的忠诚和希望。常用议论、记叙和抒情。据此,A项所说的“铭、
说、记、表”都是“都是为了表达观点”的理解是不准确的。故答案为 A。
6.综合性学习
在祖国母亲 70周年生日来临之际,你校组织“礼赞 70周年”的综合性学习活动,现请你参加。
【我来留言】在学校举行的“红心向党,奋进 70周年”演讲比赛上,你班小海同学获得了一等奖,请你在
班级微信群中为他留言。
【我来解说】学校组织全体同学到市博物馆参观“建国 70周年文物展”,好朋友小海对下边这枚“中华人
民共和国成立四十周年”纪念币的正面图像设计创意不太了解,请你用简洁的文字为他解说。
【我来采访】在校团委的组织下,学校师生采取合唱、快闪等一系列形式,同唱《我和我的祖国》为祖国
打 call,大家用最美的歌声,来表达对祖国的衷心祝福,向祖国母亲 70华诞献礼。
你作为学校广播站的小记者,准备采访组织策划活动的校团委刘书记和参与演唱的小海同学,请你分别拟
写一个采访问题。
采访刘书记:
采访小海:
【答案】综合性学习
【我来留言】小海,祝贺你演讲比赛获得了一等奖!让我们一起为伟大的祖国祝福。
【我来解说】中间的“40”和“1949-1989”表明这是中华人民共和国建国 40 周年纪念币,同上面环绕的
“中华人民共和国成立四十周年”相呼应;”“五星”是国旗的标志,象征着中国共产党领导下中国人民
的团结;“和平鸽”寄寓着中国人民爱好和平的美好愿望;一段五线谱是国歌前奏两小节乐谱,代表中国
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