《湖南中考真题语文》2018年湖南省益阳市中考语文试卷（含解析版）

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2018 年湖南省益阳市中考语文试卷

一、积累与运用（34 分）

1．（3分）下列词语中，加点字的书写或注音全都正确的一项是（　　）

A．慈详憎恶（è）推搡（sǎng）鸦雀无声

B．锤练滑稽（jī）残垣（huán）祸不单行

C．题词窈窕（tiǎo）契诃夫（hē）黯然失色

D．恳切纶巾（guān）针灸（jiù）厉厉可数

2．（3分）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　）

A．进入春天，鼠害猖獗，于是他殚精竭虑，发明了一个简单而有效的捕鼠方法。

B．你说自己本事大，十八般武艺，其实，一招鲜吃遍天，要什么十八般武艺。

C．十一月，一位冷酷、看不见的不速之客闯进了这一带，医生称这位客人为“肺炎”。

D．校园艺术节开始了，舞台上打扮得花枝招展的少男少女们尽展青春风采。

3．（3分）下列各句中没有语病的一项是（　　）

A．长时间的航海生活，难免不使人感到枯燥和寂寞，也特别思念亲人。

B．书香中国•北京阅读季经过 7年的发展和培育，已成为家喻户晓的金品牌。

C．小说《红岩》出色地塑造了共产党员江姐、陈然、许云峰等人的英雄事迹。

D．近日，由共青团中央主办的 2018 年“全国向上向善好青年”推选活动结果揭晓。

4．（3分）将下面的四句话依次填入文中的横线处，顺序排列最恰当的一项是（　　）

为了达到最佳的言语交际效果，大师往往不动声色，没有任何直接的揭露，；

；。体悟出其中的奥妙，你就走近了大师，和他心照不宣地交流了，享受到和

大师心灵沟通的幸福。。

①最聪明的读者还要进一步联想其他类似作品的情况，体悟其奥秘

②一般的读者觉得有意思，但是没有动脑筋

③粗心的读者迷迷糊糊地放过去了

④真正细心的读者却感到了这里有名堂

A．③④①② B．③②④① C．④③①② D．④②①③

5．（3分）下列说法不正确的一项是（　　）

A．“今天的青年，更能认识创新之于国家的意义。”这个句子的主干是“青年认识意

义”。

B．“振兴中华”“声名狼藉”“衣冠楚楚”是同一结构的短语。

C．“今天下午你是打球，还是游泳？”这个句子的标点使用正确。

D．“每个人勇于开拓创新，‘中国制造’就能更上层楼。”这是个假设关系的复句。

6．（3分）下列说法不正确的一项是（　　）

A．在古代称呼中，“足下”可以用来称呼自己。

B．汉字经历了甲骨文一金文一大篆一小篆一隶书一楷书一行书的演变。

C．《范进中举》中，范进参加的科举考试是每三年一次的乡试。

D．农历五月初五日是端午节。民间在这一天有吃粽子、赛龙舟等习俗。

7．（3分）阅读名著片断，回答问题。

拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有

他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不

过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口”上去；哪里没车，他放在哪里。

在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着

给！”

（1）此文段中“他”是　　（人名），该小说的作者是　　。

（2）结合整部小说内容，请从括号中选择合适词语将小说主人公的人生命运补充完整。

积极向上﹣﹣不甘失败﹣﹣　　（梦想成真坚持奋斗自甘堕落）

8．（7分）按要求填空。

（1）胜似春光，　　。（毛泽东《采桑子重阳》）

（2）复行数十步，　　，屋舍俨然。（陶渊明《桃花源记》）

（3）马致远《天净沙秋思》中点明主旨，抒写游子之悲的句子是：“

，　　。”

（4）苏轼《记承天寺夜游》中运用奇特的想象，从侧面写出月光的澄澈、皎洁的句子是：

，　　。

9．（6分）阅读下面的文字，回答后面的问题。

5月14 日，2018 年度全国最美家庭揭晓，安化县的邓超芝家庭和桃江县的龙咏非家庭榜上

有名。班上开展学习最美家庭综合性实践活动，请你完成下列任务。

（1）任务一：探“美”

请你根据记者的采访材料，用简洁的语言归纳两个家庭“美”的共同点。

【材料一】邓超芝 2007 年把公公龚寿松创办的茶厂接管下来，也把好的家风传承下来儿子

龚意成的炒茶手艺是他爷爷手把手教的。邓超芝创办“公司+合作社+基地+农户”的运作

模式，与茶农签订最低收购价格合同，为茶农户免费提供价值500 多万元的种苗和有机肥，

带动486 尸1600 多贫困人口脱贫致富。

【材料二】1998 年，龙咏非白手起家，创办了“喜龙餐饮”。如今，企业拥有员工150 多

名，成为桃江有名的餐饮“巨头”。龙咏非把每一位员工当作自己的亲人，而每一位员工

也把“喜龙餐饮”当成了自己的家。从2012 年起，龙咏非每年要带领“喜龙餐饮”员工参

与关爱孤寡老人的公益活动，为老人赠送日常生活用品和生活物资。

（2）任务二：颂“美

同学们被两个家庭的先进事迹所感动，决定写一副贺联，请你选择最恰当的下联。

上联：扬最美家风，修身立德为典范

下联：　　

A．承传统美德，克已奉公树榜样

B．倡文明风尚，振兴家国谋幸福

C．显大爱风范，乐善好施作楷模

D创社会和谐，富国强民展风采

（3）任务三：倡“美”

为完成好学习最美家庭的实践活动，请你设计两种活动形式。（采访、征联除外）

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