《湖南中考真题语文》2014年湖南省邵阳市中考语文试卷(含解析版)

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2014 年湖南省邵阳市中考语文试卷
一、选择题(每小题 0分,共 24 分)
12分)所有的波斓壮阔都会化为细波,所有的锣鼓欢鸣都会归于岑
寂,热血
沸腾的青春带着它浩浩 dàng dàng 的气势一路走远,只留下平庸生活里难以消解
的冗
繁、干枯、琐碎、躁热。但我仍然想找回青春gǔ gǔ流动的热血,去和曲
折命运勇敢单挑。
根据拼音写汉字,给加点字注音,完全正确的一项是( )
A.汤汤 汩汩 céng rǒng
B.荡荡 股股 cén chén
C.汤汤 股股 cén chén
D.荡荡 汩汩 cén rǒng
22分)所有的波斓壮阔都会化为细波,所有的锣鼓欢鸣都会归于岑
寂,热血
沸腾的青春带着它浩浩 dàng dàng 的气势一路走远,只留下平庸生活里难以消解
的冗
繁、干枯、琐碎、躁热。但我仍然想找回青春gǔ gǔ流动的热血,去和曲
折命运勇敢单挑。
文中有两处错别字,以下更正完全正确的一项是( )
A波斓改为波澜躁热改为燥热
B波斓改为波澜琐碎改为锁碎
C沸腾改为沸滕躁热改为燥热
D琐碎改为锁碎沸腾改为沸滕
32分)下列句子中加点成语使用不当的一项是( )
A经过几年锲而不舍
....
的努力,广州恒大队终于实现了中国足球顶级联赛三连冠
的梦想
B.网传天燃气要涨价,争先恐后前往燃气公司购气的市民济济一堂
....
C.马航失联事件的发生,尽管马来政府一再解释,但仍然难辞其咎
....
D.日本在亚信峰会上的发言与其实际行为大相径庭
....
42分)下列句子中没有语病的一项是( )
A.在《出彩中国人》栏目中,让人眼花缭乱的歌声和绚丽的舞台赢得广大观众
的点赞
B.邵阳的山水孕育了勤劳善良的邵阳人,也孕育了特有的霸得蛮的邵阳精神
C.为了创建文明卫生城市,市政府向全市人民发出了从我做起,从点滴做起
D.为了防止教育三乱事件不再发生,市教育局采取了一系列有力措施
52分)下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )
A.雨后初晴,明朗的天空是那么清亮,那么湛蓝,整个是块空灵的蓝水晶
B.宰尽天下打鸣的公鸡,就能阻止黎明的到来?
C.虽然年纪大了,可她说话的声音却还是像以前一样,又响又脆
D.证明我在你心中没有位置,全宇宙有且只有一个标准,那就是,你不在我面
前玩手机
62分)依次填入面横线上的语句,顺序最恰当的一项是( )
此情此景多么壮丽啊!
①细看一下,每一只鹤都一点一点冉冉高飞
②又如海中的巨大漩涡,缓缓升腾
③上百只鹤恰似飘摇于飓风中的鸿毛,轻盈飞扬
④乍一看,鹤群排成圆形队飞旋,似在游戏。
A.①②③④ B.④③①② C.②③①④ D.③②④①
72分)下面语段传达的主要信息是( )
建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束
趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、
保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治
建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族
永续发展。
﹣﹣选自《十八大报告》
A.建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计
B.我国环境形势严峻
C.把生态文明建设放在突出地位
D.努力建设美丽中国,实现中民族永续发展
二、解答题(共 1小题,满分 16 分)
816 分)阅读下面的选文,完成下列各题。
【甲】
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;
晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极
潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;
旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,
满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;
芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,
此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;
庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?
其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。噫!微斯人,吾谁与归?
﹣﹣节选自范仲淹《岳阳楼记》
【乙】东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风
萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以
咏志。
﹣﹣曹操《观沧海》
1)下列加点词语解释有误的一项是
A.去
国怀乡:离开 B.锦鳞
游泳:代指鱼
C.微
斯人:微小 D.东临
碣石:登临、靠近
2)下列句子朗读停顿有误的一项是
A.或/异二者之为 B.予/尝求古仁人/之心
C.居/庙堂之高//忧其民 D.树木/丛生,百草/丰茂
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