《湖南中考真题语文》2011年湖南省株洲市中考语文试卷（教师版）

3.0 envi 2024-12-16 5 4 73.81KB 20 页 3知币

侵权投诉

2011 年湖南省株洲市中考语文试卷（教师版）

一、积累与运用（共 23 分）

1．（2分）下列词语中加点字的注音有错误的一项是（　　）

A．倔强（jué）迸射（bèng）鲜为人知（xiān）

B．嫌恶（wù）眷念（juàn）忧心忡忡（chōng）

C．差使（chāi）拮据（jié）慷慨大方（kǎi）

D．绮丽（qǐ）绯红（fēi）众目睽睽（kuí）

【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字

的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。

【解答】A．有误。“鲜”是多音字，可读作“xiān，xiǎn”，此处应读作“xiǎn”。

B．正确。不要把“嫌恶”的“恶”读作“è”。

C．正确。不要把“慷慨大方”的“慨”读作“gài”。

D．正确。不要把“绯红”的“绯”读作“fěi”。

故选：A。

【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力。需要学生在平时读课文时，养成熟练地

语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音。

2．（2分）下列词语中有错别字的一项是（　　）

A．训诫决别语无伦次随声附和

B．祈祷收敛抖擞精神沥尽心血

C．羁绊笼罩粗制滥造相形见绌

D．吞噬彷徨肃然起敬骇人听闻

【分析】本题要结合字形知识来分析。因为本题是找错别字，难度较小。在我们平时的

学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结。

【解答】A．“决别”应为“诀别”，属于同音形似字误用；

故选：A。

【点评】本题考查对字形的辨析能力。解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好

积累。对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别。

3．（2分）下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（　　）

①种种事实说明：盲目输液，不仅浪费金钱，而且风险大于。

②公交车司机陈乐平在突发脑溢血的生死关头，仍挣扎着靠边停车、开门、熄火、拔

下钥匙，他用自己的行动了什么是“责任”。

③学习上，我们如果不讲究发方法，只是一味地死记硬背，结果只能是。

A．治疗诠释事半功倍

B．疗效解释事倍功半

C．治疗解释事半功倍

D．疗效诠释事倍功半

【分析】此题考查了学生正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此题的关键在于比较

近义词的区别，将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，正确辨别

他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。其次是从语言是否得体方面分析，语言是否

得体，主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”

方等方面的要求判断选用。

【解答】（1）“治疗”和“疗效”

治疗：指干预或改变特定健康状态的过程。疗效：治疗效应（果）。

根据语境，是指风险大于治疗效果，选用“疗效”，排除 A、C；

（2）“诠释”和“解释”

诠释：指说明；解释；对一种事物的理解方式；或者是用心感受的一种方式，一种方法。

也可理解为：对某事的讲解、证明。

解释：就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因，事物之间的联系，

或者是事物发展的规律。

根据句意，是用自己的行动证明了什么是“责任”，而不是通过观察和思考，选用“诠

释”，排除 B；

（3）“事半功倍”和“事倍功半”

事半功倍：意为只用一半的功夫，而收到加倍的功效。形容用力小而收效大。

事倍功半：形容做事的方法费力大，收效小。

根据语境“不讲究发方法，只是一味地死记硬背”，选用“事倍功半”。

故选：D。

【点评】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。本题中注意“诠释”和“解释”

的区别以及“事半功倍”和“事倍功半”意义的相反。

4．（2分）下列句子没有语病的一句是（　　）

A．水资源的严重短缺打破了人们曾经认为的水取之不尽、用之不竭的

B．经过技术革新，这种产品的成本下降了一倍

C．受人欢迎的秘诀是设身处地地为别人着想

D．通过实地考察后，专家们完善和提出了治理湘江的方案

【分析】本题考查病句辨析，学生要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提

高修改病句的语感能力。现对句中出现的病句类型作以下介绍：（1）搭配不当。句子

成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不

当及关联词搭配不当。（2）成分残缺。成分残缺，常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语

和必要的修饰限制语。（3）语序不当。语序不当是多种多样的，要结合语意、语言结

构等灵活分析。常见的情况有：词语的前后顺序排列不当；修饰语和中心语的位置颠倒；

多层修饰语语序不当；不符合语言习惯；关联词语位置不当。

【解答】A．成分残缺。应在句末加上“观点”。

B．搭配不当。成本下降不能用“倍”，应用百分数。

C．正确。

D．语序不当。应该改为“提出并完善”。

故选：C。

【点评】做好本题要明确病句的类别，并学会辨析修改，此外还要做练习加以巩固。

5．（6分）（1）人生自古谁无死，　留取丹心照汗青　。（文天祥《过零丁洋》）

（2）无可奈何花落去，　似曾相识燕归来　。（晏殊《浣溪沙》）

（3）出淤泥而不染，　濯清涟而不妖　。（周敦颐《爱莲说》）

（4）　会当凌绝顶　，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（5）《＜论语＞十则》中孔子强调学与思辩证关系的句子是：“　学而不思则罔　，

思而不学则殆　”。

【分析】本题要结合古诗文名句作答。（1）﹣（3）为直接默写，（4）为理解默写。

在平时的学习中，对于要求背诵的篇目一定要熟练背诵，做到不添字、不漏字，并且能

准确默写、不出现错别字。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

《湖南中考真题语文》2011年湖南省株洲市中考语文试卷（教师版）.docx

共20页,预览5页

还剩页未读，继续阅读

《湖南中考真题语文》2011年湖南省株洲市中考语文试卷（教师版）

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: